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          50条信息

            • 1.

              某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”时,设计实验步骤如下:


              ①将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜

              ②用不透光纸片将叶片的A处从上下两面遮盖,B处暴露在阳光下(如图)

              ③光照几小时后摘下叶片       

              ④将叶片水浴加热,叶绿素溶解后取出漂洗

              ⑤向叶片滴加碘液  ⑥冲洗碘液观察现象

              请回答下列问题。

              (1)步骤②的操作目的是_____________。

              (2)步骤④中,水浴加热,溶解叶绿素时选用图二中的__________装置(填a或b),之后叶片变成__________色。

              (3)滴加碘液后稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片    _____ 处变蓝(填A或B),原因是光合作用生成了_____________。

              (4)绿色植物的光合作用,有助于维持生物圈中二氧化碳和________的平衡。

            • 2.

              验证“绿叶在光下制造有机物”,步骤如下:①先将天竺葵进行黑暗处理,②用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖,ƒ移到光下照射后,④用酒精脱色,⑤取出叶片漂洗,⑥滴加碘液验证。请回答下列问题:

              (1)通过第②步处理,叶片的见光部分和未见光部分就构成了一组______________,其实验变量是___________。

              (2)用清水漂洗后,将叶片放到培养皿中,滴加碘液,__________(“见光”或“未见光”)部分变为蓝色。

              (3)此实验验证光合作用所需的条件是______,制造的有机物主要是 _______。   

              (4)把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是  ______________________________。

              (5)_________既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为_________的“能量转换器”。

              (6)绿色植物通过光合作用,不仅能制造有机物,同时吸收大气中的_________,释放_________,维持生物圈中的碳-氧平衡。

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