3．
某校生物研究性学习小组在学校生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请回答：
（Ⅰ）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究，测得温室中的氧气浓度如图1所示。
①温室中的水稻光合作用的开始时间______（填”早于”或“等于”或“晚于”）第10天。
②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是______。
（2）为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行试验，他们分别在三个温室中种植了同一品种、生长状况相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同）：
| 温室 | A | B | C |
| 二氧化碳浓度（%） | 0.1 | 0.03 | 0.1 |
| 温度（℃） | 20 | 20 | 30 |
①为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______（填字母代号）两组进行对照实验。
②温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快，说明______是影响幼苗光合作用的因素之一。
③温室的塑料棚内出现了大量水珠，为验证其中一部分水来自番茄植株的蒸腾作用，图2是两位同学分别设计的实验装置。你认为较合理的是______（填图2装置字母代号）。