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          50条信息

            • 1.

              探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦(能量单位)的热能。某学校兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:

              食物种类

              花生仁

              黄豆

              核桃仁

              大米

              质量(克)

              20

              20

              20

              15

              水(毫升)

              50

              50

              50

              50

              温度上升(℃)

              2.2

              1.4

              3

              1

              回答下列问题: 

              (1)花生油主要来自花生种子的_________。 

               A.种皮         B.胚芽      C.子叶      D.胚乳

              (2)实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是_______。

              (3)食物中能够燃烧的物质是__________,该实验中的变量是_________。为了尽量减少实验结果的误差,应该设置____________。 

              (4)本实验设计的不足之处是___________。

            • 2.

              为了探究酸雨对种子萌发的影响,某校兴趣小组的同学从下图所示的四个装置中选取两个装置,各装置中放有等量相同的绿豆种子,并将装置放于相同的环境中,定期观察并记录种子萌发的情况,请据图回答:

              (1)在探究酸雨对种子萌发的影响实验时,你认为该小组同学

              应从右图A、B、C、D四个装置中选择________两个装置作为对照实验。

              (2)该实验的每个装置中都放有10粒种子而不是1粒,目的是________________。

              (3)在进行实验时,除了严格按实验装置来完成实验外,还应保证种子所处的环境条件是________________。

              (4)绿豆种子萌发所需养料主要由________提供,我们平常所吃的“绿豆芽”就是由绿豆发育而来的,但绿豆芽的芽很小,又易脱落,因此我们所吃的白嫩部分就是由________(填结构)发育而来。

            • 3.

              为探究种子萌发的条件,某小组设计了如下实验:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至中间的滤网(如图)。


               
              请分析回答: 

              (1)小麦种子结构中,________是新植物的幼体,由此作出的假设是:切除该结构,种子就不能萌发。用②和_______两组进行对照可验证该假设。

              (2)用①、②两组进行对照,探究的问题是________________________?

              (3)若①〜⑥组中,只有第②组的种子萌发,由此得出的结论是 __________________________________________

              (4)每组用10粒种子,而不用1粒,其目的是_____________________

            • 4.

              某生物兴趣小组以绿豆种子为实验材料,对植物种子萌发所需的条件进行探究。实验设计如下,请分析并回答相关问题。


              (1)几天后,最有可能萌发的是____组种子,因为只有它才具备种子萌发所需的外界条件:适宜的____、一定的____和充足的_____。

              (2)绿豆种子萌发时,吸水膨胀,_____最先突破种皮发育成根,_____最终能够发育成茎和叶。

              (3)绿豆在生长的过程中,需要最多的无机盐是含氮、__、钾的无机盐,主要是由____吸收。

            • 5.

              为了探究水稻种子萌发的环境条件,某兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题。



              (1)用①组与②组进行对照,所探究的问题 ________________。

              (2)若要探究光对水稻种子萌发的影响,应选择②组与_______组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:_______________。

              (3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的_________________。

              (4)水稻种子萌发时,需要的营养物质主要来自于种子结构中的________________

            • 6.

              在探究种子萌发的环境条件时,某同学设计了如下实验:取40粒当年采收、颗粒饱满的大豆种子,分成四等份,在4个同样大小的洁净空玻璃罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,将罐头瓶放倒,在每个瓶中各放入2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地撒上10粒大豆种子。其他操作及结果如下表:

              编号

              1

              2

              3

              4

              处理方式

              洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖。

              洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

              倒入较多的清水,使种子完全浸没在水里,然后拧紧瓶盖。

              不洒水,拧紧瓶盖。

              放置环境

              25℃,有光

              0℃,有光

              25℃,有光

              25℃,有光

              实验结果

              种子萌发

              种子不萌发

              种子不萌发

              种子不萌发

              请回答下列问题:   

              (1)取当年采收、颗粒饱满的大豆种子作为实验材料,其目的是保证种子的________是活的而且是完整的。   

              (2)由上表可知,1号瓶和2号瓶是一组对照实验,其实验结果说明________。   

              (3)除1号瓶和2号瓶作为一组对照实验外,该实验还有________组对照实验,其中,以“充足的空气”作为实验变量的一组对照实验是________。   

              (4)若该同学要探究大豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,该瓶的“放置环境”是________。   

            • 7.

              我市某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的环境条件”实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为①②③④。分别放入20粒完整有活力的某植物种子,①不加水,②使水浸没种子,③④加适量水,并将①②③置于20—25℃环境(为该种子适宜萌发的温度)下,④置于4-8℃环境下进行培养,请回答以下问题:



              (1)以上装置中能萌发的是______号锥形瓶装置。

              (2)此实验中,以温度为变量的一组是③号和______号锥形瓶装置。

              (3)若要探究空气对种子萌发的影响,应选择装置____________。

              (4)种子萌发除了需要具备外界条件,还需要具有完整的,有生命力的______。

              (5)在实验的锥形瓶中各放20粒种子而不是1粒种子的原因是:_____________________________________________。

            • 8. 某同学学习了“种子萌发的外界条件”后,自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上,放在盛有水的烧杯中,实验装置如图。请回答下列问题:

              (1)经过一段时间后,发现A、B、C三粒种子中,只有B种子萌发,这说明种子萌发的外界条件是_________、_________、_________。

              (2)要验证种子萌发需要适宜的温度,还必须设计一个装置乙。若你手中只有一粒大豆种子,则种子应系在____________处(填字母)。

              (3)假设共20粒种子,其中有4粒种子没有发芽,请你推算一下实验所用大豆种子的发芽率是______。

              (4)把萌发的种子种植后,会长成一株新的蚕豆植株,新植株的茎和叶是由种子的______发育而来的。

            • 9. 某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件以及生长的情况时,设计了如下实验步骤,并观察到幼苗不同生长时期的结构和生理功能特点。请分析回答:(14分) (一)实验步骤如下:

              ① 取3个相同的无色玻璃瓶,分别贴上写有甲、乙、丙的标签,瓶底各铺上两张餐巾纸并加入等量且适量的水。② 把30粒菜豆种子分撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上。③ 将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后,放在光照充足、 25 ℃的环境中。一周后,记录菜豆种子的萌发情况如下:

              请根据以上实验回答下列问题:

              (1) 本实验所探究的实验变量是         ,要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响?”,在实验设计上可选用         作为对照实验,此步骤的结论是

                     

              (2) 步骤②中实验设计有两处不足,请你写出合理的步骤∶                                                                         

              (二)下面是有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,请识图回答:

              (1) 图甲中,新植物体的幼体是由_____________组成(填数字),其中4在萌发过程中的作用是____________;种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程,图甲中_______________(填数字)部位的细胞具有较强的分裂能力。

              (2)图乙中, [    ]_____________和___________不会发育成新植物体的一部分。
              (3)下列图示中,能正确表示玉米从种子萌发到长成绿色的幼苗后有机物含量变化的是____       。

                          
              (4)图丙中,将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内,将其中的气体通入澄清的石灰水中,出现石灰水变浑浊的现象。该生理过程的实质是_____________,该过程即是图戊中的________过程(填写字母)。

              (5)图丁中,植物生长所需的原料二氧化碳是通过气孔进入植物体内的,气孔的张开和闭合是由[     ]____________控制的。

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