甲状腺激素能促进动物的生长发育。请你选用合适的实验材料，设计合理的实验进行验证。

某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：

a. 取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。

b. 在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于5只）。

c. 在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加。

d. 保持A、B两缸内水温22~25 ℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。

请根据实验和所学知识回答下列问题：

（1）该探究实验的变量是____________________________。

（2）步骤c设计的是___________实验，其中实验组是___________。

（3）预期结果：蝌蚪长出四肢A缸早于B缸，蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸短。

（4）根据预测可得出结论：_______________________________________。

（5）通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响。在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜和家禽的饲料中，以下观点正确的是____________。

A. 任意添加激素，提高产量，利国利民

B. 任意添加激素危害人体健康

C. 经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体

D. 在养殖业中不可添加甲状腺激素，但可添加生长激素，以利于动物和人生长

某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计实验如下：

a.取三个玻璃缸，编号甲、乙、丙，各加入500ml池塘水和等量蝌蚪饲料；

b.在三个玻璃缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不少于5只），保持水温22~25℃；

c.处理方式和实验结果如下表：

（1）该探究实验中，甲、乙形成一组对照，变量是__________的有无。

（2）实验中每组用5只以上蝌蚪做实验，目的是____________________。

（3）根据以上实验结果，你得出的结论是：甲状腺激素能_________蝌蚪的生长发育

（4）食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以预防地方性甲状腺肿。海带、紫菜都是藻类植物，其共同特点是没有______________的分化。

（5）海洋同一水域不同水层中分布着不同的藻类植物，影响这些藻类分层分布的主要分生物因素是___________

（6）青蛙与小麦相比，在结构层次上多了_______这一层次。

某学习小组为了解甲状腺激素对生物体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，实验步骤如下表所示：

（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出其中一个改进建议：_______________________________________________________。

（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组_____实验，变量是______________。实验应重复进行1~2次，取平均值，目的是____________________________。

（3）按修改后的方案进行，实验结果是：A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪发育快。得出的结论是____________。

（4）实验中观擦到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小。在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜．家禽的饲料中。你认为以下观点正确的是（ ）

A．任意添加激素、提高产量，利国利民

B．经常使用这些添加激素的家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体

C．任意添加激素危害人体健康

将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组。A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就发育成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。

(1)此实验说明________________________________。在本实验中B组实验起到__________作用。

(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:                                         __。

(3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是______________(填序号)。

①适宜的温度    ②低温    ③玻璃缸密闭

④玻璃缸敞口    ⑤未被污染的河水    ⑥自来水

为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育有何影响，某生物兴趣活动小组的同学进行了如下实验。：

第一步：将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪，平均分成两组。

每二步：A组蝌蚪每天饲喂一定量的含甲状腺激素制剂的饲料，B组蝌蚪每天饲喂等量却不含甲状腺激素制剂的普通饲料，置于相同且适宜的环境中培养一段时间。

第三步：观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况：A组蝌蚪个体生长发育迅速，在比较短的时间内就变成了一群小蝌蚪，B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段，只是个体长大了一些。

请分析回答以下问题：

（1）本实验的目的是探究____________对蝌蚪生长的影响。

（2）设置B组实验起到了很好的________作用，增强了实验的说明力。

（3）据此实验现象，得到的实验结论是甲状腺激素对蝌蚪生长发育有_______作用（填“促进”或 “抑制”）

（4）在实验中每组不能只用1只蝌蚪而要10 只的原因是避免实验的_____性，增强实验的说服力。

（5） 实验中选用蝌蚪作为实验材料，其原因之一是：青蛙的发育属于_________发育。