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          50条信息

            • 1.
              应用知识,科学探究
              科学家为了研究甲状腺的功能,做了如表的实验,请分析后回答下列问题。
              组别 蝌蚪的处理 饲养条件 实验结果
              A  破坏甲状腺  饲料中不加入甲状腺激素  蝌蚪停止发育
              B  破坏甲状腺  饲料中加入甲状腺激素  正常发育成青蛙
              C  不作处理  正常饲养  正常发育成青蛙
              D  不作处理  饲料中加入甲状腺激素  提前发育成青蛙但个体极小
              (1)青蛙等两栖动物的生殖和发育都必须在 ______ 中进行。两栖动物的发育过程属于 ______ 发育。
              (2)A、B是一组对照实验,实验的变量是 ______ 。
              (3)C、D也是一组对照实验,实验组是 ______ 组。
              (4)从上述实验得出的结论是:甲状腺激素具有 ______ 的作用。
            • 2.
              某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:
              ①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;
              ②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;
              ③记录蝌蚪生长发育的情况.
              实验结果如表:
              实验要素 后肢长出的平均时间(天) 前肢长出的平均时间(天) 尾脱落的平均时间(天) 尾脱落时的平均身长(cm)
              A组 4 7 26 0.75
              B组 5 9 37 1.3
              (1)从实验设计可知,本实验探究的问题是: ______ .
              (2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是 ______ ;B组的作用是 ______ .
              (3)根据实验结果,他们得出的结论是 ______ .
              (4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择 ______ 只同种、同一批的小蝌蚪,将其 ______ 切除,其余条件应与 ______ 组相同(填“A”或“B”).
            • 3.
              下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程。
              ①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B.②在A缸加入500毫升池塘水,B缸加入500毫升自来水。③在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料。④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只。⑤在A缸加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加。⑥保持A、B两缸水温22-25℃。
              ⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
              (1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你加以改正。
              (2)第⑤步中,为什么在A缸加入少量甲状腺激素制剂,而B缸不加呢?
              (3)如果实验能按照你修改后的方案进行,预计的结果是怎样的?
            • 4.
              某生物兴趣小组的同学计划探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”.下面是他们设计的实验方案,现在请你完成相关问题.
              第一步:取两只相同的玻璃缸,分别标记为甲、乙.
              第二步:甲、乙两缸中分别加入等量的河水和10只同时孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙两缸内水温22~25℃.
              第三步:甲缸每天饲喂加入甲状腺激素制剂的饲料,乙缸每天饲喂等量的不加甲状腺激素制剂的饲料.
              第四步:每天观察蝌蚪生长发育的情况并记录,分析现象,得出结论.
              (1)根据实验方案可以看出是设计甲乙两组是为了进行 ______ .
              (2)该探究实验的变量是 ______ .
              (3)若甲缸的蝌蚪迅速发育成小青蛙,而乙缸还是蝌蚪状态,说明 ______ .
            • 5.
              某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.每天记录蝌蚪生长发育的情况.
              实验步骤 A缸 B缸
              1000m1池塘水 1000m1自来水
              分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
              加入等量的蝌蚪饲料
              加少许甲状腺激素制剂 不加甲状腺激素制剂
              水温保持在适宜的范围内
              请回答下列问题:
              (1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善 ______ 、 ______ .
              (2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是: ______ .
              (3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是 ______ ,该实验所得出的结论是 ______ .
              (4)现在我们家家户户的厨房里都有加碘盐,请问碘是构成哪种激素的原 ______
              A.甲状腺激素B.生长激素C.肾上腺素D.胰岛素.
            • 6. 有科学家将生长情况相似的蝌蚪分为两组,一组切除甲状腺,一组不作处理,两组分别饲养一段时间后,得到如图所示的蝌蚪生长曲线。
              (1)不作处理的蝌蚪的生长曲线是______,摘除甲状腺的蝌蚪的生长曲线是______。
              (2)造成两组蝌蚪生长差异的原因是______。
              (3)这个实验可以说明______。
            • 7. 某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
              a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料.
              b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只).
              c.在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加.
              d.保持A、B两缸内水温22-25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况.
              请根据实验和所学知识回答下列问题:
              (1)该探究实验的变量是______.
              (2)步骤C设计的目的是______.
              (3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了______.
              (4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸______(早或迟)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸______(长或短).
              (5)根据预测可得出结论:______.
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