下图表示人耳和脑的联系，请据图分析回答．

（4）如果中耳（耳蜗）衰竭导致耳聋，可借助人工电子耳植入术的帮忙，可以将外界的 声波  转为电流，直接刺激 ________  ，传导到大脑，使得病人恢复听觉。

(1)遇险矿工的“求救声”刺激救援队员[          ]             内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到           形成听觉。

(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛，因为突见光亮后[          ]            不能迅速调节进入眼内光线的多少，导致[        ]               受到损伤。

(3)被救矿工排便、排尿功能正常，说明脊髓的                        功能正常。

如图是眼球和耳的结构示意图，回答下列问题：

（1）眼球内能成像的部位是____________，眼球内能调节光线强弱的主要结构是[  ]____________，听觉的形成在___________，

（2）长时间近距离看书写字，就容易造成近视，近视的原因可能是：________________________________。需要配戴__________镜加以矫正。

（3）亚洲人和欧洲人的眼睛颜色不同，实际上是[ 4 ]_________色素颜色不同。

（4）人眼中的“白眼球”实际上是指____________。

（5）我们要保护好耳和听觉，当遇到巨大声响时，我们要________________________。

泉州的提线木偶历史源远流长，2018年2月2日提线木偶传承保护中心的六名演职人员受中央电视台的邀请，进京参加《喜到福到好运到——2018年春节倒计时》节目录制。此次参演的节目是提线木偶狮子舞，与宁德的线狮和广东佛山醒狮一道向全国人民拜年。请根据下列图一、图二和所学生物学知识回答下列问题：

(1)提线木偶的表演对演员的手足配合要求非常高，狮子的跑动自如，上蹿下跳完全靠提线木偶表演者来维持平衡，而演员自身的平衡主要是依靠图二中[   ]___________。

(2)在表演时,演员伴随着节奏欢快的音乐让小狮子做出各种精巧的动作和优美的造型.这些反射活动的完成主要受图二[6]内_____________的调节。演员感受音乐刺激的感受器位于图一的[      ]____________中。

(3)演员表演时要消耗大量的能量，他们常常面红耳赤，大汗淋漓。着说明了人体皮肤具有_____________________功能。

(4)演员要顺利完成表演，需要运动、神经、循环、消化、呼吸等多个系统密切配合协调活动。这充分体现了____________的生物学观点。

“守道路畅通，保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求.下面是他工作中的寻常一幕.

（1）李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图1中[  ]_________的曲度可以调节，在[   ]_________上形成物像，最终在_________________形成视觉.

（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属_______反射。

（3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中[  ] _________产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉.

（4）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验.酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺_________中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大.

（5）酒精首次进入司机心脏四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后顺序是_________.

（6）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________

（７）如果长期看书写字姿势不正确，用眼时间过长，会导致近视眼的形成，此时应配戴＿＿＿＿＿加以矫正。

    (1)行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行。当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[_______]的折射，形成物像，刺激[______]上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过[______]传递到大脑皮层的相关神经中枢，形成视觉。

    (2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走。在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[]内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过传递到大脑皮层的相关神经中枢，形成听觉。

    (3)通过人行横道时，由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着A中下行的神经纤维，传递到______。中相应的神经中枢后，再经[]传递到相应的肌肉而完成相关运动。

醉驾害己、害人、害社会，请你根据反射弧模式图回答下列问题：

（1）对酒驾者可采用酒精测试仪枪测，当酒驾者吹气时，膈肌处于________状态。

（2）醉酒者常表现为走路摇晃，动作不协调等，这是由于酒精麻醉了________造成的。

（3）某醉驾者被撞成了“植物人”、生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部分最可能是在________。

A．大脑 B．小脑  C．脑干 D.脊髓

（4）医生用针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位是图中的传出神经或_________(填序号)

（5）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高音量听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤_______，使听力渐进式减退。

①外耳道   ②鼓膜    ③听小骨   ④耳蜗   ⑤听觉神经  ⑥听觉中枢

A.①②     B.②④   C.②⑤    D.③⑥

每逢期末考试英语时，同学们都需要认真进行听力测试，请结合下图回答问题：

（1）请用序号表示考生听到测试内容的过程：声波→⑧→⑦→________→④→_________。

（2）考生听到广播中的测试内容后立即动笔作答，这属于__________反射， 参与的神经中枢至少有听觉中枢、_____中枢和躯体运动中枢。考试时同学们紧张思考，大脑需消耗大量能量，这些能量主要来自食物中的________________（填营养成分）。

（3）有些同学外耳道“痒”时，喜欢用笔尖等尖锐物体掏耳朵，这样很容易戳伤________结构。

（1）当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的是使【6】________________张开，可使【8】_______________内外的气压保持平衡，防止震痛。．

（2）在听觉形成的过程中，听觉神经传导的神经冲动是在【5】________________产生的．

 （3）卫生院告诉战地的军人，遇到巨大声响时要_____________（写一种），以免耳被震聋。

（4）听觉是在大脑皮层的【1】_______________形成的。

李明同学是我市某中学初二年级的一名学生，以下是他一天学习生活中的几个小片段。请据图回答问题：

(1)李明乘公交车，坐下后开始读书，车上灯光昏暗，很颠簸，这种行为会导致图一中[ ]_____的调节负担过重，长此以往，对视力造成不良影响，形成近视，如图一中_____所示，需要配戴_____矫正。

(2)到站声音响起，李明图二中的[ ]____产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到___________形成听觉。李明听到到站声音下车，这一活动属于____反射。

(3)到校后在书包内拿学习用具时，被笔尖刺到手指，他立即缩手，请用图三中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径：_____________。