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            • 1． 2015年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日．“强化安全意识，提升安全素养”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答有关问题：
              （1）行人通过人行横道，要按人行横道灯的指示通行．当你在通过人行横道线前，看到人行横道红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线主要经过[    ]    的折射，形成物像，刺激[    ]    上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动通过[    ]    传递到大脑皮层的相关神经中枢，形成视觉．
              （2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处救护车的鸣笛声时，尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走．在这一过程中，救护车的“鸣笛声”刺激[    ]    内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过    传递到大脑皮层的相关神经中枢，形成听觉．
              （3）通过人行横道时，由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着A中下行的神经纤维，传递到    中相应的神经中枢后，再经[    ]    传递到相应的肌肉而完成相关运动．
              （4）图中B结构是由神经元的    汇集构成的，A结构的主要功能是     作用．
              难度：中等
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            • 2． （2016•嘉祥县一模）伴随着乐声，木偶在演员的操纵下，上下摇曳，左右腾挪，演绎着神奇的故事，引得观众阵阵赞叹
              （1）乐声入耳，刺激了表演者内耳的    中对声波敏感的细胞，这些细胞浆声音信息通过听觉神经传递给    的一定区域，人就产生了听觉
              （2）表演者眼球内的睫状体能够随时调节    的曲度，使他能时刻看清运动中的木偶．
              （3）表演者手臂上下飞扬，其手部的肌肉牵引骨绕关节活动，随着音乐的节奏精准地控制着木偶的表演，这主要是在    系统的调节下完成的．
              难度：中等
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            • 3． 2012年5月19日，黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下17天后成功获救，下面是在救援及救治过程中的有关问题，请结合图示分析解答

              （1）遇险矿工的求救声刺激救援人员[6]    内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到大脑皮层的听觉中枢形成听觉
              （2）矿工被救出时需用黑布遮住眼睛，因为突见光亮后[A]    不能迅速调节进入眼内光线的多少，导致    受到损伤
              （3）被救矿工排便、排尿功能正常，说明脊髓的    和    功能正常．
              难度：中等
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            • 4． 如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图分析回答．
               （1）看电视文艺节目时，你能听到演员优美动听的歌声．那么，图中接受声波信息的感受器位于    内；听觉产生的部位是    ．（填数字代号）
              （2）如果某人标号④所示部分受损，则    （能，不能）产生听觉．
              （3）跳水运动员参加比赛时，动作协调、姿态优美．这与图中数字     所示结构的调节有关．
              难度：中等
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            • 5． 不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节．下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧．
              （1）课的一开始，老师要交代实验要求．听清老师讲话，依赖于你的听觉．在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是    ．
              （2）进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品．你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的    具有调节作用，使外界物体形成的物像能够始终落在视网膜上．
              （3）当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上．你的上述动作之所以能够协调准确，是因为神经系统中    的调节作用．
              难度：中等
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            • 6． 科学家统计，人类从外界获取的信息，大多来自视觉，其次是听觉．让我们来比较一下，视觉和听觉的形成过程是否有相似之处？
              （1）视觉的形成：光线穿过角膜，通过    进入眼球内部，经过    的折射，正好落在    上，刺激感光细胞，产生神经冲动，沿    神经，传导到大脑皮层的    中枢，形成视觉．
              （2）听觉的形成：声波通过    进入中耳，引起    的振动，并通过听小骨把振动传导到内耳，刺激    内的对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动，通过    神经，传导到大脑皮层的    中枢，形成听觉．
              难度：较难
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            • 7． 请根据所学知识解释以下现象：
              （1）在“盲人摸象”这个成语故事里，盲人是用    来感知“象”的形状，“象”的形状的形成部位是    ．
              （2）如图，聋哑少女听不到声音而能展现优美的舞姿，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过    加大音量，使音响、舞台产生，从而使靠在音响上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．
              难度：中等
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            • 8． “快乐向前冲”是山东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目，它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大关注．2011年7月“快乐向前冲”以让“我们东营人拥有实现自己心中梦想的理念”为主旨在东营海红港精彩上演．
              （1）“Three，two，one，action！”伴随着口令，选手立刻踏上“疯狂跑道”，开始激情闯关．选手耳内的    接受声波刺激产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到    形成了听觉．
              （2）在“水上平衡木”一关，选手灵活调整姿势、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠    的调节功能．
              （3）选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由    协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的．
              （4）比赛中选手的各种运动和各项生理活动都需要足够的能量，能量来自于细胞内    的氧化分解．
              （5）比赛中更多的氧气进入选手腿部骨骼肌的途径为：肺中氧气→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→骨骼肌．依此方法，请写出腿部骨骼肌产生的二氧化碳进入肺的途径：腿部骨骼肌产生的二氧化碳→    ．
              难度：中等
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            • 9． 如图是耳的结构图，请分析回答问题：其中1的作用是收集声波，由2传到中耳，引起鼓膜振动，经6的放大作用后传到内耳，刺激了耳蜗内的    ，产生的神经冲动经    传到大脑皮层的    ，形成听觉．
              难度：中等
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            • 10． 如图是人体耳的结构模式图，请根据图回答问题
              同学们！你们能够听到上课的铃声，是因为外界声波先引起[    ]     的振动，再经三块听小骨传到内耳，进而刺激了[    ]     内的听觉感受器，所产生的与听觉有关的信息最终上传到大脑皮层的听觉中枢，产生了听觉．
              难度：中等
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