知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．观察图甲、图乙，完成下列各题：

（1）指出图甲A～C标号所指部位的结构名称．
A ______ ；B ______ ；C ______ ．
（2）在图甲中A、B、D所示结构的壁都只有一层上皮细胞，这是与小肠 ______ 功能相适应．
（3）心脏的内部有 ______ 个腔．
（4）与左、右心室分别相通的血管是[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______ ．
（5）[ ______ ] ______ 能控制血液向一个方向流动而不倒流．

难度：较易

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2．请结合图甲中人体部分生理活动示意图，图乙中膈肌的不同运动状态、图丙中胸廓容积的变化曲线图，分析回答有关问题（甲图中①-⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型，a是小分子物质）
（1）图甲①-⑦中表示排出废物，但不属于排泄途径的是 ______ （填图中序号）
（2）图甲中②表示物质a进入A系统的过程叫 ______ ．物质a最终要进入组织细胞，参与 ______ ．氧气进入甲图中A系统是通过 ______ 实现的．
（3）Ⅰ的血液类型是 ______ （填“动脉血”或“静脉血”）．Ⅰ与Ⅱ相比，减少的物质有 ______ （至少写出2种）．写出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→ ______ ．
（4）图甲中发生过程③时，膈肌应是图乙中的 ______ （填“A”或“B”）状态，此时，肋间肌处于 ______ 状态，胸廓的体积变 ______ ，大气压 ______ 肺内气压（填大于、小于或等于），对应图丙是 ______ 过程．

难度：中等

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3．青少年时期正是生长和发育的黄金时期，因此合理膳食更加重要，如图所示，甲是三大有机物在人体消化道内的消化过程示意图，乙是人体心脏结构示意图．请据图回答下列问题：

（1）瘦肉中主要有机物的消化过程可用甲图中曲线 ______ （填字母）表示，其消化的终产物是 ______ ．该物质被吸收后，最先到达乙图心脏四腔中的[ ______ ] ______ ．
（2）馒头中的主要成分的消化过程可用图中曲线 ______ （填字母）表示，最终在甲图所示消化道的 ______ （填字母）内被完全消化成可以吸收的成分，该消化终产物被消化道壁吸收后，通过乙图中的血管[4] ______ 流入心脏参与血液循环．
（3）甲图中，人体的消化道内，X物质的最终消化器官是[ ______ ] ______ ，该消化终产物被吸收进入血液循环后，由乙图中的[9] ______ 发往全身各级动脉中去．
（4）藻类、水果中含有丰富的 ______ 可预防坏血病，该物质不需要经过消化可以被消化道壁直接吸收进入血液循环，甲图中能够吸收该物质的结构有大肠和 ______ （填字母）．

难度：较易

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4．下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图．

（1）上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是 ______ ．
A．脑 B．肾 C．肺 D．小肠
（2）某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，最少需 ______ 次经过心脏．
（3）图甲中③、④、⑤、⑥代表血管，其中流动脉血的血管是 ______ ．
A．④和⑤B．③和⑥C．③和④D．⑤和⑥
（4）动脉和静脉的本质区别是 ______ ．
A．血液的流向B．血液的颜色 C．血液的成分 D．管壁的厚薄
（5）图甲中B物质代表人体呼出的气体，其中包括人体细胞产生的 ______ 和少量的水．
（6）心脏主要由 ______ 组织构成．心脏四个腔中，心壁最厚的是 ______ ，这有利于把血液推向全身各个部位．
（7）人体血液循环可以分为体循环和肺循环，肺循环的路线可表示为：右心室→ ______ →肺毛细血管→ ______ → ______ ．

难度：中等

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5．在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了 1500 米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD 代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a 是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…．最后 100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有 ______ ，请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线；正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由 ______ 分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有 ______ ．
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处 ______ 于状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是 ______ （用数字和箭头表示）．
血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？ ______ ．
（3）血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是 ______ ；与平时相比，在此长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有 ______ （填甲图中数字）．

难度：较易

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6．请将下列结构和它相对应的功能用直线连接起来

难度：易

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7．如图中A、B、C、D代表不同的系统，①②③④⑤⑥表示相关生理过程，请分析并回答下列问题：

（1）当膈肌处于 ______ 状态时（收缩或舒张），氧气便可吸入肺部．
（2）食物中蛋白质进入消化系统后，最终被分解为 ______ ．
（3）某幼儿血液中甲状腺激素的浓度大大低于常规水平，据此判断，该幼儿在发育过程中存在患 ______ 的风险．
（4）若静脉注射药物，则药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的 ______ ．
（5）人体的排泄途径包括 ______ （填序号）．

难度：较易

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8．如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型．请据图分析回答问题：
（1）食物中的 ______ 是储备能源物质，在消化道内经过①过程后最终被分解成 ______ ．
（2）人体在进行图中所示的过程③时，肋间肌和膈肌的状态是 ______ ．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是通过 ______ 实现的．
（3）A系统中红细胞单行通过的血管是 ______ ．心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次．心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，此时两个心室舒张，房室瓣 ______ ．
（4）图中能表示排泄途径的是 ______ （填写图中序号）．

难度：较易

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9．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物．如图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向．请分析作答：
（1）恒恒同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为 ______ （写出一点即可）．“馒头”中的淀粉彻底消化成[A] ______ 的场所[1]是 ______ ．
（2）进入[2]中的[C]通过 ______ 作用进入血液；在血管内，[C]由[D]血液中的 ______ 来运输．
（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌 ______ 时，[B]由[2]排出体外．
（4）在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有 ______ ．
（5）某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质．此人肾脏的 ______ 可能发生了病变．血常规化验结果显示血红蛋白为95克/升（正常值为110-160克/升），他可能患有 ______ 病，建议他补充含 ______ 和 ______ 丰富的食物．
（6）除图示途径外，代谢废物还可以通过 ______ 排出体外．

难度：较易

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10．如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的某些生理过程，请据图回答下列问题：

（1）经过生理过程①进入C系统，主要为人体提供能量的物质是 ______ ．在A系统内能消化脂肪的消化液有 ______ ．
（2）B系统最主要的呼吸器官是肺，它适于气体交换的结构特点是 ______ 、 ______ （答出2点即可）．
（3）进行生理过程②时，B系统内膈顶部是 ______ （填“上升”或“下降”）．
（4）在C系统中，心脏里有防止血液倒流的结构是 ______ ．
（5）图示中生理过程⑤是人体重要的排泄途径，除此之外，图中表示排泄途径的还有 ______ （填序号）．
（6）王大爷在体检时检测到D系统排出的液体中含有葡萄糖，你认为其可能的原因是 ______ ．

难度：较易

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