知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换及血液循环示意图，请据图作答：

（1）图1中所示血管为    ，其管壁的特点是    ，
（2）该血管中的营养物质主要由    （填某器官的名称）吸收进入血液．
（3）图2中所示四条血管中含动脉血的有    ．
（4）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是    （用字母和箭头表示）．
（5）②所代表的气体进入组织细胞后主要在细胞的    部位被利用．
（6）血液流经小肠绒毛处毛细血管时，血液变为含营养物质丰富的    ．

难度：中等

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2．（2016春•洛龙区期中）如图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，据图回答：
（1）其中A是，理由是动脉血管内血液由较的血管流向较的血管．
（2）B是毛血血管，其中红细胞一般呈通过，血流速度最，C是血管．

难度：中等

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3．血管分、、三种．

难度：中等

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4．如图是人体内物质运输的相关图片，请据图回答下列问题：

（1）当人体某处有炎症时，图一中    （填序号）数量明显增多．小燕经常面色苍白，容易疲劳，经血液化验，红细胞的数目为3×10¹²个/L（女子正常值为4.2×10¹²个/L）．据此判断可能患有    症．
（2）图二中①是    血管；②这种血管只允许图一中    （填序号）单行通过．
（3）图三心脏的四个腔中    的壁最厚，在心脏的四个腔中，始终流静脉血的是    （填序号）．
（4）图三中⑧是    血管，其内流动的是    血．

难度：中等

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5．如图是人体内的动脉和静脉的横切面图，图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图，请据图回答有关的问题

（1）图1中的编号①血管是    ，理由是该血管的管壁较    ．
（2）血液在②血管内流动的速度    ．
（3）图2中的X气体是    ．
（4）图2中的血液是在    血管内流动，该血管壁是由    层上皮细胞构成．

难度：中等

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6．（2016春•祁阳县校级期中）如图是血液循环和气体交换示意图，据图回答：
（1）图中的⑥血管是    ，⑧血管是    ．
（2）血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径，叫    ．
（3）从M到N处，血液成分发生变化，由    血变成    血．
（4）医学上用输血方法来抢救病人的时候，一般情况下，应以输入    为原则，否则就可能出现凝集现象．    血型的人在紧急情况下可以接受四种类型血型人的输血
（5）某同学下肢医生采取的治疗方法是把青霉素等消炎药静脉滴注到他手臂上的“青筋”（静脉血管）内．请将药物随着血液在他体内到达患处所流过的途径，按正确的顺序，把标号填写在下面的横线上
①右心房  ②左心室  ③上腔静脉   ④肺静脉   ⑤主动脉及各级动脉
⑥左心房  ⑦肺部毛细血管  ⑧肺动脉 ⑨下肢患处的毛细血管 ⑩右心室
    →    →    →    →    →
    →    →    →    →    ．

难度：中等

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7．（2016春•蓟县期中）如图是血液与组织液之间物质交换示意图：
（1）图中所示血管为    ，因为    ．
（2）图中1所示的结构是    ，形状是    ．主要功能是    ．
（3）在物质交换的同时，气体发生变换，即血液中的    与组织细胞产生的    进行交换．

难度：中等

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8．图一是人体内的动脉和静脉的横切面图，图二是观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，请据图回答有关的问题
（1）图一中的编号①血管是    血管，理由是该血管的管壁较    ．
（2）图二中血液在标号    处流动最快，红细胞在标号B所示血管内呈    通过，该血管管壁只由    扁平上皮细胞构成．
（3）人手臂上看到的一条条“青筋”属于图一中的[    ]    血管，人体表层摸到一些搏动的血管，这属于图一中的[    ]    血管．

难度：中等

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9．人体消化和吸收的主要场所是．人体当中有三种不同的血管是：动脉、静脉和．

难度：中等

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10．我国实行无偿献血制度，作为一个健康的公民，应当积极参加无偿献血，为挽救他人的生命奉献爱心，请你结合所学的生物学知识，解答下列问题：
（1）李叔叔的血型为A型，他无偿献血时，医护人员在他手臂的（选填“动脉”或“静脉”）处抽血，如果血液检验合格，他的血最适合输给型血的人；
（2）医护人员告诉李叔叔，回家后多吃鱼、蛋类等含丰富的食物，有利于细胞的补充和更新．

难度：中等

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