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          共50条信息

            • 1．
              下表是三位同学在不同状态下所测得的心率。分析表中数据并回答下列问题：
              同学
              心率（次/min）
              状态              		 甲 乙 丙
              安静时 60 75 80
              运动后 120 125 140
              （1）这三位同学在安静时，心脏跳动一次所需的时间是多少？在运动后又是多少？
              （2）若心脏每分钟输出的血量为5 500mL，这三位同学在安静时，心脏每搏输出量（心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量） 各是多少？
              （3）根据以上计算结果，你能否推断这三位同学中谁的心脏功能最强健？
              难度：较易
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            • 2．
              如图为人体新陈代谢部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示生理过程。据图回答
              （1）图中甲细胞是血液中最多的，其主要功能是 ______ 。
              （2）物质A从血管进入肺泡是通过 ______ 作用完成的。物质B进入乙细胞后的作用是 ______ ，为生命活动提供能量。
              （3）食物含有的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是 ______ 。
              （4）若C物质是葡萄糖，人在饭后或大量食用食糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在 ______ 的作用下，其浓度又会逐渐恢复正常。
              难度：较易
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            • 3．
              下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图甲中A、B 分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官；图乙是心脏工作过程中某阶段的意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题：

              （1）如图乙，心脏壁最厚的腔是[ ______ ] ______ 心房与心室之间有 ______ ，防止血液倒流。
              （2）如图甲，人体的肺循环从[ ______ ] ______ 开始，体循环的终点是[ ______ ] ______ 。
              （3）图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是 ______ 。
              A．舒张、舒张B．收缩、收缩 C．舒张、收缩  D．收缩、舒张
              （4）图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜 ______ （填“打开”或“关闭”）。
              （5）图乙中，①、②、③、④血管内流动着静脉血的有 ______ 。
              A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④
              （6）图甲中，血液由1射出，流经6、7到9的循环途经叫 ______ ；其主要作用是为组织细胞提供 ______ ，同时运走细胞代谢产生的二氧化碳等代谢废物。
              （7）若一个的血液循环中血压经常超过18.7/12kPa，则这个人可能患有 ______ 。
              难度：较易
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            • 4．
              请将下列名词与其含义连线
              血压                 主动脉壁一张一舒的搏动向离心方向传播
              脉搏                 血液在血管流动时对血管壁的侧压力
              心动周期          心脏在一分钟内跳动的次数
              心率                 心脏跳动一次所需的时间
              难度：较易
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            • 5．
              小芬同学计划跟团去西藏旅游，医生建议她取消行程。原因是高原反应可能危及她的生命。请你帮她分析，并据图回答
              （1）医生测得她的血压为21.3/13.3  KPa（正常值为l8.7～12/12～6.7KPa），则她患 ______ 。（填“高血压”或“低血压”）。
              （2）进入高原后，人的呼吸频率会加快空气进入肺的过程①是通过 ______ 运动实现的。
              （3）经过② ______ 后，肺部毛细血管的血液变成含氧多的 ______ 血流回心脏的[ ______ ]。
              （4）氧气在血液运输过程中由红细胞中的 ______ 携带。
              （5）高原反应过程中，心率增加，由[D] ______ 搏出的血量增加，加重血管负担，小芬同学可能会因颅内出血而危及生命。
              （6）经过④后，组织细胞获得氧气，进行 ______ 作用，分解有机物的同时释放 ______ 。
              难度：较易
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            • 6．
              根据所学生物学知识，解释下列现象
              （1）现代医学已经发展到成分输血，即有针对性地对患者补充血液中缺少的成分。这样既经济又实用。对下列两种患者应分别输入什么血液成分？
              贫血患者； ______ ；大面积烧伤患者： ______ 。
              （2）当人体肾脏功能衰竭而不能正常工作时，往往要进行血液透析。对血液进行透析的目的是 ______ ，它模拟的是 ______ 的工作机理。治疗该病比血液透析更好的方法是 ______ 。原尿同血浆的最大区别在于原尿中 ______ 。
              （3）如图为循环系统的局部示意图，箭头表示血流方向，据图分析回答
              ①如果图中b为右心房和右心室，则a为 ______ 血管。
              ②如果b为肾小球毛细血管网，则c内流 ______ 血。
              ③如果a内流静脉血，c内流动脉血，则b为 ______ 毛细血管网。
              ④若b为肾小管外的毛细血管，则a所示血管为 ______ 。
              ⑤若b为臀大肌内的毛细血管网，则c内流动的是 ______ 血。
              （4）李明的父亲测得血压是18/11.4千帕，血压值18代表的是 ______ 压
              难度：较易
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            • 7．

              健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。学习和研究生物学的目标之一就是要增进人类的健康，提升生命质量。

              （1）“民以食为天”，为了做到合理营养，营养学家提倡城乡居民按照下图“平衡膳食宝塔”的设计均衡摄取。中国营养学会还制订了《中国居民膳食指南》，你能给自己或家人也列出几条饮食指南吗？

              （2）青少年不注意眼的锻炼，很容易发生近视。为了保护视力，预防近视，应该做到“三要”“四不要”，请说出预防近视的具体要求。


              （3）体育锻炼有利于人体青春期骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环、呼吸、消化等系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。体育锻炼的好处可以在人（同龄、同性别、同营养状况等）的一些生理指标中反应出来，如心脏每搏输出量的大小，经常锻炼的人，每搏输出量大，心脏的工作能力持久。请问：还有哪些生理指标能看出体育锻炼的好处？


              （4）去年冬天某班有三位同学相继患上了流感，老师采取了下列措施：①让患病的同学在家休息，②带领全班同学注射流感疫苗，③要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通。措施③的作用是_______________，注射疫苗属于_______________免疫。

              （5）周末张红和同学们去聋哑学校调查先天性聋哑的发病情况，发现患病学生大多有家族遗传史，且多数学生的父母是正常人，说明该遗传病是由_______________基因控制的。减少遗传病发生最有效的措施是______________________。

              难度：较易
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