知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。如图是人体进行消化吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题（[]中填图中结构标号，横线上填相应结构的名称）

（1）人体从外界摄取的营养物质中， ______ 是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一中的[ ______ ] ______ 中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构中，首先进入图二中的[ ______ ] ______ ，最后通过血液循环输送到各组织细胞。
（2）图三为肺泡及其周围的毛细血管，当肺泡逐渐扩张时，膈肌和肋间肌分别处于 ______ 状态。当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是 ______ 。
（3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径： ______ 。
（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于物质的透过。这体现了 ______ 的生物学观点。

难度：较易

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2．
在学校的春季运动会上，小明报名参加了1500米的比赛项目．早晨，他吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．图甲是人体部分生理活动示意图，图乙示消化过程的曲线，图丙示膈肌的不同运动状态示意图，请根据以上资料分析回答：

（1）小明吃的面包主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成【c】 ______ 的过程中，参与的消化液有 ______ ；请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线；若e代表人体某生理过程，该生理过程叫 ______ ．
（2）正常情况下小明的血液中c的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由 ______ 分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有 ______ ．
（3）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．发生a过程时，膈肌应处于图丙中的 ______ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）状态．
（4）图甲中①～⑥表示血管，A、B、C、D表示心脏各腔，其中流动脉血的结构有 ______ ．（填数字序号和字母），其中A与C之间防止血液倒流的结构是 ______ ．
（5）图甲中若E器官代表肾脏，一部分c在E中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→ ______ → ______ →肾小管周围的毛细血管网，③与②相比，减少的物质有 ______ （至少写出2种）．
（6）班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是 ______ ．

难度：中等

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3．
图甲表示人体的某些生理活动的过程图解；图乙表示血液流经器官E时成分变化示意图。请分析回答：

（1）食物消化的终产物中， ______ 是人体最重要的供能物质。完成①生理过程的主要器官 ______ 。
（2）图中②过程是通过 ______ 实现的。当人吸气时，肺的容积将增大，隔肌处于 ______ 状态。
（3）通过⑧过程形成的液体与血浆相比，在成分上的区别是该液体不含有 ______ 。
（4）若E为小肠，图乙中体现营养物质变化的曲线是 ______ （填图中字母）。
（5）近年秋冬季节，我国中东部地区频频遭遇“雾霾”天气。我们把空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5．这些颗粒物进入人体后，最先到达心脏的 ______ 中。

难度：较易

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4．
如图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙为某同学在不同状态（不同呼吸情况）时的肺容量变化曲线，请分析回答：

（1）图甲表示人平静吸气时的状态，此时膈肌 ______ ，肺内气压 ______ （选填“大于”“等于”或“小于”）外界的大气压。
（2）从图乙可以看出，肺适于气体交换的特点有：支气管分支末端都形成了大量的[ ______ ] ______ ；并且这种结构的外面包绕着丰富的[ ______ ] ______ ；肺泡中的气体进入血液只需要穿过 ______ 层细胞。
（3）某同学的肺容量如图丙中bc、de段曲线发生变化时，其肋骨间肌肉所处的状态是 ______ ，从图中可以看出，该同学的肺容量前后明显不同，与ad段相比，dh段的呼吸频率和呼吸深度特点分别是 ______ 。

难度：较易

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5．

如图表格是人体吸入和呼出的气体成分表，图一表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图二表示人体内的气体交换示意图，请据图表回答问题：

	氮气	氧气	二氧化碳	其他气体
甲	78.00%	21.00%	0.03%	0.97%
乙	78.00%	16.00%	4.00%	2.00%

（1）表格中 ______ 瓶中的气体是人体呼出的气体，两瓶气体出现变化的原因是人体内发生了气体交换，人体内的气体交换包括图二中的 ______ 过程（填数字）。
（2）图一中表示吸气过程的是 ______ 段，此时肋间肌和膈肌处于 ______ 状态。
（3）图二中2过程表示 ______ ，它是通过 ______ 完成的。
（4）组织细胞产生的二氧化碳在血液中由 ______ 运送，最后有呼吸系统排出体外。

难度：较易

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6．
如图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图，图中的字母表示人体的几个系统，数字表示人体的某些生理过程。请回答问题：

（1）食物中的脂肪经消化道最终被消化成甘油和 ______ ，这些物质至少要 ______ 次经过心脏才能运输到脑。
（2）进行③生理过程时，肺里的压力 ______ 支气管内的压力（填“大于”或“小于”）
（3）完成⑥与⑦生理过程的血管是 ______ 。
（4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过肾小球的过滤作用和 ______ 的重吸收作用形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。

难度：较易

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7．如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型．请据图分析回答问题：

（1）食物中的 ______ 是构成人体组织细胞的主要能源物质．
（2）人体在进行图中所示的过程③时，肋间肌和膈肌的状态分别是 ______ ，人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是通过 ______ 实现的．
（3）图中能表示排泄途径的是 ______ （填写图中序号）．

难度：较易

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8．如图是人体消化、呼吸、循环和排泄等一系列生理活动示意图，其中A、B表示人体的系统，a、b、c表示部分器官，数字①～⑦表示部分生理活动．请结合图示，根据所学知识，回答问题．
（1）食物在消化道内被消化，其中消化的主要场所是[ ______ ] ______ ；
（2）进行④过程时，肌肉处于 ______ 状态，④⑤表示的生理过程是 ______
（3）经过⑦处的气体交换，血液性质的变化是 ______ ．
（4）图中属于人体废物排泄途径的包括 ______ （图数字表示）．
（5）排尿反射的神经中枢在 ______ ，尿意在 ______ 产生
（6）某人肾脏正常，但是尿液中出现了葡萄糖，原因是 ______ ．

难度：较易

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9．在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…．最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有 ______ ，请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线；正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由 ______ 分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有 ______ ．
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处于 ______ 状态；氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是 ______ （用数字和箭头表示）．
（3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→ ______ （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是 ______ ；与平时相比，在此长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有 ______ （填甲图中数字）．

难度：较易

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10．实验探究是学习生物学的重要途径，因陋就简，选用易得的低成本器具开展实验就可以大大节省实验费用，某兴趣小组利用医院废弃的注射器（如图）开展过多种探究实验
（1）在完成“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时，注射器可以替代滴管，若所有的操作都很规范，在经过系列处理的黄白色叶片上滴加几滴碘液，再加以清洗，则叶片遮光区域显现的颜色为 ______ ．
（2）将活力正常的黄豆颗粒用清水浸泡软化后，往保温瓶中装半瓶，盖紧瓶塞放置一昼夜，然后打开瓶塞用注射器抽取瓶内，让气体缓缓通入澄清的石灰水，可观察到的现象是 ______ ．
（3）用于演示呼吸运功的原理时，将针管朝上，以一定速度推移活塞顶部由60ml刻度线至40ml刻度处，出口处有明显的“吹风”感，这个演示能帮助我们理解，人体的呼气动作是在膈顶 ______ 的情况下完成的
（4）使筒身吸入适量红墨水，排出气体后推压活塞，可看到有红墨水从针管射出，若此时的针筒容积变化代表心脏的左心室容积变化，则针管代表的血管为 ______ ．
（5）让针筒吸入足量的高强度沼气发酵液，排气后密封放置在适宜环境中，不久发现筒内有少量气体，检测确定为甲烷，则发酵液中一定可以检测到的微生物为 ______ ．

难度：中等

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