知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
如图所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松一下．结果，乙瓶中的石灰水明显是变浑浊．

（1）乙瓶中的浑浊程度　　______（填“较高”或“较低”），说明呼出的气体中_____含量较多．

（2）产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和_____进入了血液，由血液运送到_____．在该处氧气与_____反应产生了_____，其中的气体通过血液循环运送到肺部的毛细血管，最终该气体进入了_____，然后随着湿润的气体一起排出．

难度：中等

解析收藏试题篮
2．
如图所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水．在吸入气体时，左手捏紧皮管，右手松开．在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松一下．结果，乙瓶中的石灰水明显是变浑浊．
（1）甲瓶中的浑浊程度较低，说明空气中 ______ 的含量较少．乙瓶中的浑浊程度 ______ （填“较高”或“较低”），说明呼出的气体中 ______ 含量较多．
（2）产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和 ______ 进入了血液与 ______ 结合，最终将氧气运送到 ______ ．该处消耗了氧气产生了 ______ ，通过血液循环将该气体运送到肺部的毛细血管，透过毛细血管壁和肺泡壁进入了 ______ ，然后随着湿润的气体一起排出．

难度：较易

解析收藏试题篮

3．

分析表格中的数据和如图实验，回答问题．
操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3-4次．

气体成分	大气中的含量（%）	呼出气体中的含量（%）
氮气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他气体	0.9	0.9

（1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的 ______ ．
（2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于 ______ 状态．
（3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是 ______ ．
实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的 ______ （填结构）．

难度：较难

解析收藏试题篮

4．
为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水．
（1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶 ______ ，向乙瓶 ______ ．
（2）经向两瓶内分别吸气气．吹气后，甲乙两瓶的区别是 ______ ．
（3）在本实验中，甲瓶的作用是 ______ ，乙瓶的作用是说明了 ______ ．

难度：难

解析收藏试题篮
5．
分析表格中的数据和图中实验，回答问题。

（1）从表中数据可知：呼出气体的氧气含量比吸入气体中的氧气含量      。

（2）按如图所示装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳多”，实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于          状态。

（3）实验中通入乙瓶的是                。（填“空气”或“呼出的气体”）

    实验现象：             瓶中的石灰水浑浊程度大。

    实验结论：人体呼出气体中有较多的二氧化碳。

（4）呼出的气体中较多的二氧化碳最终来自于细胞的         （填写生理活动），二氧化碳通过          作用从组织细胞进入毛细血管。

难度：较难

解析收藏试题篮
6．
分析表格中的数据和如图实验（实验操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3﹣4次）。

回答问题：

（1）甲瓶在这个实验中起作用。

（2）从表中数据可知：与吸入的气体相比，呼出气体中的氧气了。

（3）实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于状态。

（4）实验现象分析：乙瓶中石灰水浑浊程度大，说明呼出气体中含有较多的，

这种气体最终产生于人体的。

难度：中等

解析收藏试题篮
7．
分析表格中的数据和下图实验，回答问题。

操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3-4次。

(1)从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的           。

(2)按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多” 实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于        状态。

(3)实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是        。

实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的         (填结构)。

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷