知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．

图中A、B、C、D分别表示人体心脏的四个腔，箭头表示血流方向。请分析回答：

（1）图甲表示肺泡与血液之间发生了气体交换，此时血液的变化是___________，经由__________（填血管名称）流回心脏的B。

（2）图乙中，血液经过[①]_____和肾小囊内壁的滤过作用，形成原尿，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。如某人尿液中出现了血细胞，可能是_____出现了病变。

（3）由肾小管重吸收的葡萄糖，经静脉血管流回心脏，首先到达心脏的__________，葡萄糖最终被血液运输到组织细胞，通过__________（生理作用）释放出为生命活动提供的能量。

难度：较易

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2．

在学习完生物圈中的人以后，同学们对人体的呼吸、消化、吸收、运输以及排泄等知识，有了较为清晰的认识，从中体会到结构与功能相适应的生命观念。

题目Ⅰ

题目Ⅱ

肺是呼吸系统的主要器官，一个成年人肺内大约有3亿～4亿个肺泡。

（1）肺泡适于进行气体交换的特点是________、________；外面缠绕着丰富的________。

（2）肺泡进行气体交换的原理是________ 。

（3）经过肺泡气体交换后，血液经________ （填血管名称）汇入到心脏的________ （填“左心房”或“右心房”）。

肾脏是泌尿系统的主要器官，每个肾脏实质部分由100多万个微小肾单位构成。

（1）肾小球是________；肾小囊壁由________层细胞组成；肾小管外缠绕着丰富的________。

（2）原尿形成尿液需要经过的过程是________。

（3）经由肾脏后的血液经________ （填血管名称）汇入到心脏的________ （填“左心房”或“右心房”）。

难度：中等

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3．下图是小张体内淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图（注：①～⑥表示物质）。请根据图回答：

（1）淀粉最终在消化管的___________中被消化为[①]________________，并进入血液。

（2）[②]来自于外界空气，通过呼吸系统进入血液，并与红细胞中的___________结合，随血液循环到达组织细胞处。

（3）组织细胞产生的[③]进入血液后，血液转变为____________血。

（4）组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输，流经肾脏时经肾小球的过滤作用形成[④]____，再经肾小管重吸收作用后，其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液，剩下的以[⑥]的形式排出体外。

（5）一天小张上班途中遭遇车祸，被救出时发现他下肢正在缓慢连续不断地从伤口流出暗红色的血液，请你判断这是他的哪种血管出血？ _________ ．

A、静脉 B、动脉 C、毛细血管

难度：较难

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4．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题([ ]中填标号，________上填文字)：
(1)人体从外界摄取的营养物质中，________是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ]中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[ ]，最后通过血液循环输送到各组织细胞。
(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于收缩状态。肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液中[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是________。
(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：________。

难度：中等

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5．下图是与人体新陈代谢密切相关的部分系统、器官结构模式图．请据图回答下列问题
（1）图中①是     的毛细血管网，肺泡内的      透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的      也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，并随着      的过程排出体外．

（2）图中的D表示心脏的      ，与它相连的血管是      ，血液在心脏和血管内只能按一定的方向流动而不能倒流的原因是      ．

（3）图中②表示的血管是      ，结构③所吸收的葡萄糖，在进入组织细胞之前，随着血液流经心脏各腔的顺序为（用文字和箭头表示）：      ．

（4）图中⑤内的血液比④内的血液中大分子物质浓度明显升高，这与      作用有关．

难度：较难

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