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          50条信息

            • 1.
              某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:
              ①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
              ②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不进行处理。
              ③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示,请分析回答:
              (1)实验中设置乙房间的目的是 ______ ,以探究PM2.5浓度的变化是否与 ______ 有关。
              (2)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐 ______ ,且速度比乙房间 ______ ,由此可得出结论: ______ 。
              (3)该实验存在明显不足,你的改进建议是 ______ 。
            • 2.

              PM2.5是指大气中直径≤2.5μm的颗粒物。由于它能通过呼吸系统直接进入血液,对健康危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与城市车流量是否相关,同学们选不同时间段,对城市空气进行采样,检测PM2.5的浓度,统计结果如下表(单位:μm/m³):

              采样时段

              组别

              清晨

              (车流量

              最小)

              上班时段

              (车流量大)

              中午

              (车流量小)

              下班时段

              (车流量

              最大)

              1

              19

              89

              43

              97

              2

              21

              83

              39

              98

              3

              20

              86

              41

              99

              平均值

              20

              86

              41

              98

              请分析回答:

              (1)PM2.5进入肺的“旅程”是:鼻→咽→喉→_________→支气管→肺

              (2)该探究实验中,_________为实验的变量,其他条件都应相同。

              (3)根据数据分析,可以得出结论:车流量越大,PM2.5的浓度越_______。

            • 3.

              PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。

              为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下图:

              组别

              PM2.5(微克/立方米)

              清晨

              (车流量最少)

              上班时段

              (车流量大)

              中午(车流量小)

              下班时段

              (车流量最大)

              第1组

              19

              89

              43

              97

              第2组

              22

              83

              38

              98

              第3组

              20

              86

              41

              99


              (1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的 _______,而其他条件都相同。

              (2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?______________ 

              (3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度_______。

              (4)PM2.5的主要来源是人为排放。请你再举出一个与人类活动有关的环境问题:_____。

              (5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:_______________ 

            • 4.

              PM2.5是指大气中直径 ≤ 2.5μm的颗粒物。由于它能通过呼吸系统直接进入血液,对健康危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与城市车流量是否相关,同学们选不同时间段,对城市空气进行采样,检测PM2.5的浓度,统计结果如下表(单位:μ m/m³):

              采样时段

              组别

              清晨

              (车流量最小)

              上班时段

              (车流量大)

              中午

              (车流量小)

              下班时段

              (车流量最大)

              1

              19

              89

              43

              97

              2

              21

              83

              39

              98

              3

              20

              86

              41

              99

              平均值

              20

              86

              41

              98

              请分析回答:

              (1)PM2.5进入肺的“旅程”是:鼻→____→喉→____→支气管→肺

              (2)该探究实验中,______为实验的变量,其他条件都应相同。

              (3)对三组数据进行求平均值的处理,这是为了__________。

              (4)根据数据分析,可以得出结论:车流量越大,PM2.5的浓度越______。

              (5)由此,对我们日常出行的启示是:_________________________。

            • 5.

              为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:

              组别

              PM2.5(微克/立方米)

              清晨(车

              流量最小)

              上班时段

              (车流量大)

              中午(车

              流量小)

              下班时段

              (车流量最大)

              第1组

              19

              89

              43

              97

              第2组

              22

              83

              38

              98

              第3组

              20

              86

              41

              99


              (1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的_____________,而其他条件都相同。


              (2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?______________。


              (3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图(如图),请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在下图中表示。

              (4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:________________________。


              (5)根据实验结论,请你为该市空气质量的改善提一条合理化议:_________________________。      

            • 6.

              随着雾霾天气增多,出门戴口罩成了大多数人的习惯。口罩的类型有很多,那么哪种材料制成的口罩有更强的阻隔PM2.5的效果呢?某同学利用Dylos-DC1700空气质量检测仪做了模拟实验,该仪器测量PM2.5的计量单位为μg/m3。模拟实验步骤如下:

              第一步:在正规药店购买以下三种不同材质的口罩,即一次性医用口罩、普通棉布口罩、带活性炭滤网的棉布口罩;

              第二步:在人为设置的封闭无风环境中测量空气中PM2.5的含量;

              第三步:用以上三种口罩严密包裹空气质量检测仪进风口,检测PM2.5的含量;

              第四步:分三次检测上述不同条件下PM2.5的含量。

              不同测试条件下PM2.5含量的结果如下表所示:(计量单位:μg/m3



              (1)研究表明,部分PM2.5能通过________系统进入血液,进而对人体健康造成危害,该系统由呼吸道和________组成。

              (2)我们提倡用鼻呼吸,是因为鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的气体变得________,鼻黏膜内丰富的毛细血管还能使气体变得________。

              (3)该实验的变量是________,除此之外其他实验条件相同。

              (4)为减小实验误差,应对表中三组数据做怎样的处理?

              (5)根据上述模拟实验的数据,可以得出的结论是:三种口罩中,阻隔PM2.5效果较好的是________。

            • 7.

              PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:



              (1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的_______,而其他条件都相同。

              (2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?_________________。

              (3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将上表中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在下图中表示。



              (4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度___________。人体吸气时PM2.5不易被阻挡,随气体经________作用进入循环系统而分布全身。 

              (5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:______________________________________。          

            • 8.

              随着雾霾天气增多,出门戴口罩成了大多数人的习惯。口罩的类型有很多,那么哪种材料制成的口罩有更强的阻隔PM2.5的效果呢?某同学利用空气质量检测仪做了模拟实验,该仪器测量PM2.5的计量单位为ug/m3。模拟实验步骤如下:

              (1)购买三种不同材质的口罩:一次性医用口罩、普通棉布口罩、带活性炭滤网的口罩;

              (2)在室内封闭无风环境中测量空气中PM2.5含量;

              (3)用以上三种口罩严密包裹空气质量检测仪进风口,检测PM2.5含量;

              (4)分三次检测上述不同条件下PM2.5含量。

              实验数据如下所示,不同测试条件下的PM2.5含量(计量单位:ug/m3)                                                    

              PM2.5含量

              测试条件

              第一次测量

              第二次测量

              第三次测量

              室内空气

              9212

              9196

              9205

              一次性医用口罩包裹进风口

              5452

              5465

              5496

              普通棉布口罩包裹进风口

              4277

              4169

              4233

              带活性炭滤网的口罩包裹进风口

              1289

              1277

              1305

              (1)研究表明,部分PM2.5颗粒能通过________系统进入血液,进而对人体健康造成危害,该系统由呼吸道和________组成。

              (2)我们提倡用鼻呼吸,是因为鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的气体变得______和_______,鼻黏膜内丰富的毛细血管还能使气体变得_____。

              (3)为减小实验误差,应对表中三组数据做怎样的处理?_______。

              (4)根据上述模拟实验的数据,可以得出的结论是:三种口罩中,阻隔PM2.5颗粒效果较好的是______________。

            • 9.

              科学探究:

                PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,生物小组的同学在我区大剧院周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:

              组别

              PM2.5(微克/立方米)

              清晨

              上班时段

              中午

              下班时段

              (车流量最少)

              (车流量大)

              (车流量小)

              (车流量最大)

              第1组

              19

              89

              43

              97

              第2组

              22

              83

              38

              98

              第3组

              20

              86

              99


              ⑴在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的_________,而其他条件都相同。

              ⑵为减少实验误差,应对表2-1中3个小组同学的数据做怎样的处理?________________________

              ⑶该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在下图中表示出来。




              ⑷根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度_________。

              ⑸根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:________________________

            • 10. PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学对某地周围空气进行了采样,采样时段与统计结果如图:

              (1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的     ,而其他条件都应该相同。
              (2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?                     

              (3)通过该实验,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度        

              (4)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:            

              (5)通过本题对PM2.5的介绍,你对呼吸道对空气的清洁作用有什么新的认识?           。 

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