知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．人体是一个统一整体，各器官、系统之间存在着密切的联系．图一是人体的某些生理活动示意图（其中a为葡萄糖，腺体包括内分泌腺和外分泌腺），图二为饭后血糖含量在一定时间内变化曲线，回答下列问题：
（1）人体不断地进行着气体交换，通过血液与    的气体交换，血液由静脉血变为动脉血．
（2）葡萄糖从消化道到达心脏（腔）的途径：消化道处毛细血管→各级静脉→    →右心房．
（3）图一中，人体有多条排泄途径，其中尿素的排泄途径有    条．
（4）正常人血液中的葡萄糖等物质可以过滤到肾小囊中，但血液中    不能过滤到肾小囊中．
（5）若腺体为肝脏，它分泌的    ，进入消化道后可促进脂肪的消化；若腺体为唾液腺，看见自己喜欢吃的食物，唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液．这是一个    的反射；若腺体为内分泌腺，在图二中，曲线AB段表示饭后消化道中的葡萄糖经过吸收而含量上升，BC段表示其含量下降．BC段下降的原因是内分泌腺中    分泌的物质进入血液起到了调节作用．
（6）分布在血液中吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化．从免疫角度来看，属于    免疫．
（7）将经过染色的人血永久涂片放在低倍显微镜下观察，在视野中清晰地看到许多红细胞，却看不到白细胞．此时应该进行的操作是    ，才最有可能观察到白细胞．

难度：较难

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2．（2016•泉州模拟）如图示人体部分生理活动简图，箭头表示物质流动方向，请据图回答：
（1）A系统中消化食物和吸收营养的主要器官是    ，蛋白质最终被分解成    吸收进入B系统．
（2）心脏是B系统的动力器官，主要由    组织构成，其壁最厚的腔是    ．
（3）C系统的主要器官是    ，血液流经该器官后变成含氧丰富的    血，首先到达心脏的     （腔）．
（4）组织细胞产生的水、无机盐和尿素主要以尿液的形式排出，形成尿液的器官是    ，尿的形成是连续的，而排出是间歇的，这是因为    有暂时储存尿液的作用．

难度：中等

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3．请分析回答：
一年一度的校园艺术节是学生付出的时节，学生们为自己能在汇报表演中获取几分钟的展示自己的机会，校园角落随可见学生利用休息时间在辛苦的排练着自己的节目；艺术节也是学生快乐的时刻，可以欣赏到各种形式精美绝伦的书画作品，看着轻盈曼妙的舞姿，听着悠扬婉转的歌声，品着滑稽夸张的小品；同时，艺术节也是收获的时刻，他们用自己的方式给我们带来了笑声，给我们展示了青春的美…
（1）“悠扬婉转的歌声”刺激    内的听觉感受器，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成了听觉．
（2）能看清“轻盈曼妙的舞姿”，是因为眼球内的睫状体能够调节    的曲度，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上．
（3）优美的舞蹈动作离不开关节的参与，关节是运动的    ．
（4）演出时表演者大汗淋漓，除以汗液形式排出体内的一些代谢废物外，人体还具有    系统排出尿液和呼吸系统呼出气体两条排泄途径．
（5）剧烈的运动需要大量的氧气，外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是：肺与外界的气体交换、    的气体交换、氧气在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换．
（6）体内繁忙的物质运输是靠循环系统来完成，血液循环的动力主要来自于    ．
（7）随着高潮的到来，表演者和观众都群情激动．这些生命活动主要受到    的调节，但也要受到    调节的影响．

难度：较难

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4．（2016•梅州模拟）如图是人体部分生理活动过程示意图，请分析回答
（1）食物中的脂肪经A系统最终分解为    才被吸收进入血液
（2）吸气时，空气中的氧气由B系统进入血液，由    细胞携带，血液变成含氧丰富的动脉血，这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的    ．
（3）C系统将代谢废物形成尿液排出体外，C系统的名称是    系统．

难度：中等

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5．我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园．

（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量．甲图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的各项生理活动，③④过程实现了    ．氧气经过作用进入血液，进而运输到组织细胞；在消化道中，食物经过消化后，通过[    ]过程进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量．运动一段时间后，皮肤分泌汗液增多，加快代谢废物的排出，甲图中标明的排泄途径还有．
（2）“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育．如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与图乙中的[    ]和[    ]    分泌的滑液有关．
（3）运动中还要加强自我保护．某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是    ．
（4）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括    ．

难度：中等

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6．如图是人体呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系简要图解，①～⑥表示生理过程或物质，请据图回答下列问题：

（1）①和②表示肺泡与血液之间交换的气体，其中①是    ．
（2）在过程③中，小分子营养物质主要在    处被吸收进入血液．
（3）经过④和⑤的气体交换后，血液的变化是    ．进入组织细胞的气体，主要参与分解有机物，为细胞的生命活动提供    ．
（4）⑥可代表多种物质，其中必须排出体外的代谢废物是    ．

难度：较难

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7．卤面是泉港一道传统风味小吃．是由各种配料做成卤汤与面团混起来的．口味香甜、滑润、浓郁，是泉港人逢年过节，或喜庆寿诞请客的礼食．请结合图甲中人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）和图乙中膈肌的不同运动状态示意图，分析回答有关问题．

（1）卤面中的主料是面条，面条中富含    ，最终被消化成    ，并经过程〔①〕和〔②〕进入A系统，其中完成过程〔②〕的消化系统中的主要器官    ．
（2）图甲中发生过程〔③〕时，膈肌应是图乙中的    （填“A”或“B”）状态．
（3）营养物质和氧气都要是通过A系统运输的，该系统的动力器官是    ．
（4）在细胞内，这些营养最终被分解释放出    ，为生命活动提供动力，同时也产生了代谢废物，这些代谢废物排出体外的过程叫排泄，图甲①～⑦中表示排泄主要途径：一通过[    ]以尿液的形式排到体外；二通过[    ]以汗液的形式排出体外；三通过    作用以气体的形式排出体外．

难度：较难

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8．以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题

（1）人体消化道吸收的主要场所是    ．
（2）在上图所示①～⑦的血管中流有动脉血的静脉是    （填序号）．
（3）a、b表示气体交换过程中的两种物质，a最终在    被利用．
（4）血管⑦内血液与⑥内血液相比，减少的成分主要是    ．
（5）图中表示排泄的途径有    （序号表示）．
（6）静脉点滴药物首先进入心脏哪个部位    （序号或字母表示）．

难度：较难

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9．了解自身有助于提高生活质量，以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）“毒胶囊”是指黑心商人用有毒的工业明胶做成药物胶囊坑害百姓．为了防止药物成分和胃酸接触失去药性，正宗的药物胶囊材料用    做最好，它在小肠才被消化成图中的a物质葡萄糖．
（2）小张偶感头晕，静脉抽血检查发现有轻微贫血，他应该注意多吃含蛋白质和    质的食物．
（3）图中所示与通向外界的4条途径中，不属于排泄的是[    ]（填数字）
（4）小毛患肠胃炎到医院打点滴，药物到达病灶前最先进入心脏四腔中的哪个腔？    ．
（5）在一次心脏跳动的过程中，B和D是    （同时/交替）收缩的；B和D内的血液有什么不同？    ．
（6）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有    ，原因是经过了    作用和     作用．
（7）某人失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入    型血．
（8）通过2、4两条途径排出体外的俗称人粪尿，人粪尿中含有一定量的有机物，这些有机物被    分解成含氮、磷、钾等多种无机盐，是上好的农家肥．

难度：较难

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10．生物学的重要价值之一是增进人体健康，为了全面理解如何健康地生活，并关心和帮助他人增进健康，就必须了解我们人体的基本结构和生理常识，请结合所学知识，回答下列问题
（1）人体的诞生，人类新个体的产生，要经历两性生殖细胞结合形成    （填细胞名称），在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程，这一过程主要靠    系统完成．
（2）人体需要营养，身体的生长发育需要多种营养物质，其中必须经过消化后才能吸收的是糖类、    和脂肪等三大类；每一类物质消化吸收的主要器官都是    ．
（3）人体需要呼吸，人体进行气体交换的器官主要是    ，它和呼吸道一起组成呼吸系统．
（4）人体需要排出体内产生的废物．    是人体形成尿液的器官，它和输尿管、膀胱、尿道等组成人体的    系统；该系统和呼吸系统、    （填器官名称）等一起完成人体的排泄．
（5）人体能对外界刺激作出反应，人体生命活动的调节主要靠神经系统，它由    、脊髓和神经组成．神经系统调节的基本方式叫做    ，缩手、眨眼、排尿等都是典型的例子．

难度：中等

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