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          50条信息

            • 1.

              (1)请将所给生物与其所属特征连线

              细菌   卵生,体温恒定

              真菌   体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,卵生

              蜥蜴   孢子繁殖,细胞内无叶绿体

              鸟   胎生、哺乳

              兔   无成形的细胞核,分裂生殖

              (2)判断正误(下列说法中,正确的打“、/”,错误的打“×”。)

              (1)食品防腐的原理是将食品中的细菌和真菌杀死或抑制其生长和繁殖。 (   )

              (2)生态系统具有自动调节能力,人为捕杀某种动物或随意引进某种外来动物,都不会影响生态系统的平衡状态。   (   )

              (3)一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。   (   )

              (4)鸟类和哺乳类体温都恒定,能够适应复杂多变的自然环境。   (   )

              (5)家鸽的体内有与肺相通的气囊,它的主要作用是进行气体交换。   (   )

            • 2.

              连线题

                (1)将下列生物与其生殖方式用线连接起来。

              细菌                   孢子生殖

              青霉                   分裂生殖

              酵母菌                 复制

              病毒                   出芽生殖

               (2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为。

                金龟子遇敌假死               防御行为

                雌鸟衔虫喂养雏鸟           迁徙行为

                大雁南飞                         繁殖行为

                蚂蚁间的分工合作            社会行为

            • 3.

              连线题

              (1)请将下列现象与相应的动物行为连接起来

                 ①蜜蜂采蜜                  A.迁徙行为

                 ②大雁南飞                  B.取食行为

                 ③蜻蜓点水                  C.防御行为

                 ④乌贼喷墨                  D.攻击行为

                 ⑤蚂蚁搬家                  E.繁殖行为

                 ⑥两只公狗争夺一块骨头       F.社群行为 

              (2)将下列生物与其生殖方式用线连接起来。

                 A.细菌               a.孢子生殖

                 B.青霉               b.分裂生殖

                 C.酵母菌             c.营养生殖

                 D.月季               d.出芽生殖

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