知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．分析说明题：阅读下面的资料回答问题：
材料一：据观测，至2012年11月底，已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明．随着滇池水体质量改善，市民爱鸥护鸥意识增强，“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观．
材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶．从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．请回答：
（1）从动物行为的获得途径看，材料一中红嘴鸥的迁徙行为，属于    行为，这种行为是由动物体内的    决定的．
（2）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于    行为．大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于    行为．从维持动物自身生存的意义上来说，后一次行为比前一次行为更能    ．
材料三：动物在自然界中起着重要的作用，请回答下列问题：
（3）蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持    中起着重要的作用．
（4）动物作为    者，直接或间接地以植物为食，通过消化，吸收和代谢，排出了废物，可见，动物具有    作用．
（5）如果蛇、麻雀、青蛙大量捕杀，长时间蝗虫的数量会出现    变化．

难度：中等

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2．请将下列动物的具体行为与动物行为的类型对应起来．

难度：中等

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3．人体的肩关节、髋关节、肘关节、膝关节都只能在一个平面上转．（判断对错）

难度：较易

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4．附着在骨骼上的肌肉称为．

难度：较易

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5．阅读下面短文，回答问题：
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清香可口的小草．它不时地移动着身体，走到最嫩的小草旁．突然，可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来，它飞快地向坡那边的林子里跑去．小白兔拼命地奔跑着，越过小沟，老鹰迅速地飞着、追着．小白兔终于躲进了林子，老鹰灰溜溜地飞走了．敌情解除后，小白兔发现林子那边的草长得更茂盛，花开的更艳丽，还有蜜蜂在花丛中飞舞，小白兔又自由地在这边草地上快活地舞蹈着．
（1）说出上面短文中描述了动物哪些运动方式：    、    ．
（2）动物的运动需要能量，动物所需要的能量直接来自    ，间接来自    ，最终来自    ．
（3）动物的行为是对    的适应性表现，从动物的行为的主要类型来看，老鹰迅速向兔子飞来属于    行为，小兔子拼命的奔跑躲进了林子属于    行为，蜜蜂的生活方式在动物行为类型中属于    行为，这种行为的特点是有    和    ．

难度：中等

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6．阅读下列资料并分析冋答问题．

资料一：如图1所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶．从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
（1）当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由    决定的．
（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于    行为．
（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于    行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍．
资料二：为了探究如何保鲜肉汤，某校生物科技小组做了如图2所示的实验：
将甲、乙两装置装好，分别用酒精灯加热至沸腾，目的是杀死细菌．然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中，几天后，同学们发现：肉汤能够保鲜的装置是    ；实验中设置的变量是    ．
实验结束后，同学们把乙装置的玻璃管取下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的．这说明    ．通过上所述实验可知：细菌繁殖的条件是    ．

难度：中等

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7．动物的身体结构总是与其功能相适应．根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题：
（1）家鸽在飞翔时除了肺呼吸以外，还有    辅助呼吸．
（2）老虎的骨在骨骼肌牵引下围绕着    运动，从而具有发达的运动能力，以适应复杂多变的环境．
（3）蚯蚓在局部一侧装有电极的“T”形迷宫内，经过多次尝试和错误后，能够直接爬向无电极一侧的潮湿暗室．这是蚯蚓的    （填“先天性行为”或“学习行为”）．
（4）蚯蚓以植物的枯叶、朽根等为食，在生态系统中的作用与细菌、真菌一样属于    （填“生产者”“消费者”或“分解者”）．

难度：中等

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8．阅读下面的资料并回答问题
资料一：据CCTV-4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家．
资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法
资料三：英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢．开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁迎难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸．可一只蚂蚁喷射的乙酸量毕竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海．但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭．
（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于    行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于    行为．
（2）“猫喂狗崽”的行为是由其体内的    所决定的行为．“其他猴子洗红薯”的行为是在    的基础上，通过    的作用而形成的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于    ．
（3）“蚂蚁集体灭火”的行为属于    行为．蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到    的作用．

难度：中等

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