知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
如图是几种生物的图片，请据图回答下列问题
（1）水绵、苔藓、肾蕨均靠 ______ 繁殖后代，这三种植物中 ______ 植物是植物界的开路先锋。
（2）菜豆是 ______ （选填“裸子”或“被子”）植物，裸子植物和被子植物统称为种子植物，种子植物的主要特征是 ______ ，能产生种子并用种子繁殖后代。
（3）习总书记提出绿水青山就是金山银山，要大力发展生态农业，减少环境污染。近几年，我们发现田野里青蛙又多起来了，青蛙属于两栖动物，成体主要用 ______ 呼吸，用皮肤辅助呼吸。

难度：较易

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2．
仔细观察图中动物，回答下列问题：

（1）A与D的主要区别是身体内有无脊柱，所以蚯蚓属于 ______ 动物，蜥蜴属于 ______ 动物．
（2）青蛙所代表的动物类群是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群，幼体生活在水中，用 ______ 呼吸，成体用肺呼吸，裸露的皮肤辅助呼吸．
（3）家鸽所代表的动物类群身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成 ______ ，有喙无齿．
（4）家兔所代表的动物类群体表被毛，牙齿分化，除极个别的种类外，都具有 ______ 的生殖特点．
（5）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序来排列： ______ ．（用字母表示）

难度：较易

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3．
如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢？于是，一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答：

（1）蝌蚪和青蛙差异较大：蝌蚪生活在水中，用 ______ 呼吸，没有附肢；青蛙用 ______ 呼吸，有前肢、后肢。前肢短小，后肢发达发达，趾间有 ______ ，既能跳跃又能划水。
（2）图中属于爬行动物的是 ______ ，该类动物体内受精，卵外有坚韧的 ______ 。
（3）虾属于节肢功物，体表具有坚硬的外骨骼，除了身体分节外， ______ 也分节。

难度：较易

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4．
《小蝌蚪找妈妈》邮票是我国发行的首版动画题材邮票，全套共5枚，依次描绘“巧遇虾公公”“金鱼妈妈大眼睛”“螃蟹妈妈白肚皮”“乌龟妈妈四条腿”“找到妈妈啦”五个故事情节，如图所示．
（1）小蝌蚪找妈妈（青蛙）的过程，是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿”等特点为线索的．小蝌蚪生活在水中，用 ______ 呼吸，而妈妈则长出四肢， ______ 消失，用 ______ 呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，过着水陆两栖的生活．妈妈具有的 ______ （填“大眼睛”、“白肚皮”或“四条腿”）让她不易被水中天敌发现，起到保护作用．由于妈妈的形态结构发生了较大改变，给小蝌蚪找妈妈带来了困难．
（2）找妈妈的过程中，小蝌蚪遇到了虾、蟹、金龟、金鱼等动物，它们的生活环境不完全相同，呼吸器官也有所不同，但呼吸器官在结构上有着共同的特点，即在湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着 ______ ，有利于与外界进行气体交换．氧气进入血液后，最终被运输到肌细胞等组织细胞，在细胞中的 ______ 内参与有机物分解，释放能量的过程．
（3）虾公公启发小蝌蚪，可以根据动物的特征作为线索，来寻找自己的妈妈．请在下面①～③的横线上填写小蝌蚪找妈妈过程中，用来区分这些动物的关键特征．

① ______
② ______
③ ______
（4）杀虫剂的使用，污染了水域，使得蝌蚪妈妈的生存遇到威胁．某农田施用农药后，近三年青蛙相对数量的变化如图2所示．数据表明，近三年来该农田中青蛙的数量 ______ ．除了杀虫剂杀死害虫导致青蛙缺乏食物这个原因以外，请提出一个探究青蛙数量下降的科学问题 ______ ．

难度：较易

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5．
青蛙是两栖动物的代表，它不仅具有较高的生态价值，也具有一定的科研价值，是人们研究动物的运动、进化等方面的重要材料．
（1）青蛙的幼体为蝌蚪，生活在水中，发育过程中逐渐长出肺和 ______ ，尾消失，成体可以在陆地生活，这种变态发育过程为生物由水生向 ______ 进化提供了有利的证据．
（2）青蛙运动系统的构成与人类相似，其运动能力强，善于跳跃，是因为后肢有发达的肌肉，可通过肌肉的收缩牵拉 ______ 绕 ______ 运动．
（3）如图为蛙后肢腓肠肌示意图，图中①是肌腹，②是 ______ 解刨腓肠肌后发现，除了肌肉组织，其中还有能运输营养物质和代谢废物的血液，这属于 ______ 组织，也有能接受刺激和产生兴奋的神经组织，所以，从构成蛙的结构层次来看，腓肠肌属于 ______ ．
（4）青蛙的运动，除了神经系统与运动系统参与外，还需要 ______ 系统（至少写出两个）共同配合才能完成．

难度：较易

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6．
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的是美丽的田园风光，请用生态学知识解答下列问题：
（1）水稻、青蛙、蝗虫、水蛇都是农田生态系统的生物，写出一条含3个以上生物的食物链．
（2）全社会公认青蛙是人类的朋友，请说说你的看法．
（3）少数人大肆捕食青蛙（如田鸡），这种做法错在哪里？会酿出什么恶果？

难度：易

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7．
海葵 ______           A．软体动物
绦虫 ______           B．腔肠动物
河蚌 ______           C．扁形动物
大鲵 ______           D．爬行动物
壁虎 ______           E．两栖动物．

难度：较易

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8．
石门县壶瓶山自然保护区内珍木异草遍野,其中有木本植物831种，野生动物350多种。在珍稀动植物中，有国家一级保护动物云豹、金钱豹、华南虎、黑鹿、金猫等7种；有国家二级保护动物猕猴、白冠长尾雉、白腹隼雕以及世界现存最大的两栖动物──大鲵等41种；有国家一级保护植物珙桐、钟萼木两种；有国家二级保护植物银杏、连香树、厚朴、鹅掌楸等29种。壶瓶山自然保护区被世界自然基金会、国际自然保护联盟、世界银行联合选定为全球200个重点生态区之一；被国务院批准为国家级自然保护区；被湖南省确定为重点生态旅游区。请回答：

（1）白腹隼雕是一种鸟类，其运动方式主要是_________，与之相适应的特点是_______________________________________（任举一点）。

（2）大鲵又名娃娃鱼，它的幼体生活在_______中。

（3）珙桐又名中国鸽子树，和银杏相比，其种子外有______包被。

（4）壶瓶山自然保护区内丰富的动植物资源体现了生物________的多样性。

难度：易

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9．
某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，A试管中把头浸没在水中，B试管中把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如图所示）．分析实验结果以及相关问题

（1）根据你学过的知识推测先死亡的是______试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户______位于______部．

（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的______，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止______．

（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是______；软体动物缢蛏靠______呼吸；两栖动物幼体用______呼吸，成体用______呼吸______辅助；鸟类用______呼吸______辅助；

难度：中等

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10．
某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放进两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，A试管中把头浸没在水中，B试管中把胸腹部完全浸没在水里而露出头部（如图所示）．分析实验结果以及相关问题

（1）根据你学过的知识推测先死亡的是______试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户______位于______部．
（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的______，既保护和支持了内部结构，又可以有效地防止______．

（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到以下知识：用蚯蚓做实验时，要保持体表的湿润，关键是它呼吸气体的部位是______；软体动物缢蛏靠______呼吸；两栖动物幼体用______呼吸，成体用______呼吸______辅助；鸟类用______呼吸______辅助；

难度：较易

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