知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．青蛙属于动物，其个体发育的起点是．

难度：中等

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2．阅读下列材料，回答以下问题
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这句诗描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系，因为青蛙是害虫的天敌，人类的朋友，但是现在这种景象越来越少，因为青蛙成为了人么餐桌上的美食
（1）夏季青蛙鸣叫吸引异性，属于青蛙的    行为，然后雌雄蛙抱对行为，因为青蛙受精方式是
（2）蝌蚪与青蛙的形态结构和生活习性差异很大，属于    发育
（3）青蛙有冬眠现象，这说明了生物    （适应，不适应）环境的表现
（4）青蛙被大量捕捉后，农田生态系统遭受严重破坏，说明生态系统的    能力是有限的．

难度：中等

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3．某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，实验步骤如表所示．

实验步骤	A缸	B缸
步骤一	500毫升池糖水	500毫升池糖水
步骤二	水温25℃	水温25℃
步骤三	分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步骤四	加入10克蝌蚪饲料		加入2克蝌蚪饲料
步骤五	加入少许甲状腺激素		不加甲状腺激素
步骤六	每天记录蝌蚪生长发育的情况[来源：Zxxk．Com]

（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议：①    ②    ．
（2）实验设计改进后，A缸和B缸是一组    实验，变量是    ．本实验应重复进行1～2次，取平均值，目的是    ．
（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸的蝌蚪比B钢的蝌蚪发育快．该实验得出的结论是
（4）实验中观擦到A缸蝌蚪提前变成青蛙，但青蛙只有苍蝇大小．在养殖业中，有人为了获得高产，将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中．你认为以下观点真确的是
A．任意添加激素、提高产量，利国利民
B．任意添加激素危害人体健康
C．经常使用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶，可以强身健体
D．在养殖业中，不可添加甲状腺激素，但可以添加生长激素，以利于动物和人的生长．

难度：中等

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4．（2016春•玉田县校级月考）如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①]    ，[②]    ，[③]幼蛙和[④]    四个时期．
（2）这种发育方式叫做    ．
（3）②时期的青蛙幼体用    呼吸，生活在水中．
（4）④时期的青蛙逐渐消失，用    呼吸，用    辅助呼吸．
（5）蛙鸣的生物学意义是    ．

难度：中等

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5．某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．①将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂．②把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．
请回答下列问题：
（1）青蛙的幼体生活在    中，用    呼吸，成体生活在陆地上，也可以在水中游泳，用    呼吸，皮肤可    呼吸．
（2）该实验方案中对照组的编号是    ．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是    ．
（4）支持上述假设的实验结果是    ．

难度：中等

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6．如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：

（1）青蛙发育过程的顺序是：D→    ．
（2）图中的B用    呼吸，A用    呼吸．
（3）青蛙的精子和卵细胞在    中结合，形成受精卵，完成受精作用，这种受精方式叫    ．
（4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为    发育，如果湖泊、河流干涸或水体污染，会造成青蛙数量下降，原因是    ．

难度：中等

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7．如图是青蛙的发育过程示意图，据图回答下列问题：
（1）图中的B先用    呼吸，从C开始用    呼吸．
（2）B在外部形态上像    ，身体后端有    ，生活在    中．发育成青蛙时，就可以在    上生活．
（3）青蛙的眼睛后面有鼓膜，可    ；头部前端有一对    ，是呼吸时气体的通道；前肢短小，可支撑身体．

难度：中等

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8．如图是青蛙的发育过程示意图，据图回答下列问题：
（1）图中的B先用    呼吸，从C开始用肺呼吸．
（2）B在外部形态上像    ，身体后端有    ，生活在    中．发育成青蛙时，就可以在    上生活．
（3）青蛙的眼睛后面有鼓膜，可    ；头部前端有一对    ，是呼吸时气体的通道；前肢短小，可支撑身体．

难度：中等

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9．水稻螟虫俗称钻心虫，是水稻上常见的蛀茎害虫，在水稻的分蘖期．孕穗期如果不能有效地控制其危害，水稻产量将造成很大损失．青蛙能扑食水稻螟虫，利用青蛙可有效防治害虫．根据此材料回答：
（1）这种控制虫害的方法属于    ，具有长效．环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果．
（2）青蛙的发育属于    ．
（3）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为：外鳃→    →肺．
（4）如图是水稻螟虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育方式属于    ．它比蝗虫的发育多了个    期；甲图表示的是    阶段．
（5）爱迪生幼年时曾模仿母鸡孵蛋，但没有成功，你认为他失败的原因是什么？
（6）养殖场把鸭蛋和鸡蛋放在一起进行孵化，请问哪一种蛋先孵化出来？    为什么？
（7）某年夏天在新疆的广大地区发生蝗灾，你认为灭蝗的最佳时期是    ，原因是    ．

难度：中等

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10．如图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答下列有关问题：

（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]蝌蚪是用    进行呼吸，[6]主要用    进行呼吸．
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于    发育．
（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号    所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[    ]    发育而来的．
（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是    ．
（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是    ．

难度：中等

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