知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．纷繁多彩的各种生物，外形上差异巨大．但是，透过表面现象可以找到它们的共同点-细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位．下面，让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能基本单位”的例证．
（1）除 ______ 外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鱼鸟兽，都是由细胞构成的．
（2）生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的，如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的 ______ ．
（3）进行有性生殖的多细胞生物，都是由一个细胞-受精卵，经过 ______ 发育成新的生物体．
（4）每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ______ ，因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能．
（5）有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证，这类生物是 ______ ．

难度：中等

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2．如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：

（1）从构成生物体结构层次分析，A、C、D、E中，属于器官的有 ______ （填字母）．
（2）A含分生组织的部位有 ______ （填数字）；D的主要结构是 ______ ．
（3）从A→B过程所需的营养物质由结构[ ______ ] ______ 提供，在C→E过程中所需的有机物是由光合作用制造的，再由 ______ 运输到不同器官（填导管或筛管）．
（4）D中的 ______ 发育形成E，E内有5粒种子，说明形成D中有5个 ______ ．
（5）已知大豆豆荚有黄色和白色，其中黄色对白色是显性，如A的胚的基因组成为aa型，现由人工对D授以基因组成为AA型植株形成的花粉，请你判断E豆荚的颜色是 ______ ；E豆荚的基因组成是 ______ ，E中种子的胚的基因组成为 ______ ．

难度：中等

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3．下图是绿色植物受精过程及种子、芽和植株结构示意图，请观察图示并分析回答问题：

（1）绿色植物发育的起点是受精卵．图一中受精卵是在[ ______ ] ______ 中形成的．
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶．图三中的c将来发育形成图四中的[ ______ ] ______ ．
（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[ ______ ] ______ ，也可以发育成图四中的[B] ______ ．
（4）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[ ______ ] ______ 发育来的．

难度：较易

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4．以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

（1）绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③ ______ 中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括 ______ （选填图二中的序号），与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中[ ______ ] ______ 是两片，而玉米种子只有一片．
（2）种子萌发时，胚芽发育成 ______ ，图三中的c发育形成 ______ （选填图四中的字母）．
（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成 ______ （选填图四中的字母）．
（4）若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由[ ______ ] ______ 发育来的．
（5）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．小雅同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你帮忙完成： ______ ．

难度：较易

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5．如图为家蚕的发育过程，请根据图回答：

①家蚕的生殖是有性生殖还是无性生殖？原因是什么？ ______ ．
②家蚕的发育经过四个时期，正确的顺序应该是 ______ （填序号）．
③养蚕是为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提高，应该设法延长蚕发育的哪个阶段？ ______ ．

难度：较易

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6．下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，通过讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析下列图并回答有关问题：

（1）小明同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用 ______ 进行呼吸，[6]主要用 ______ 进行呼吸．
（2）小华同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于 ______ 发育．
（3）小丽同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号 ______ 所示结构共同构成雄蕊．我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ______ ] ______ 发育而来的．
（4）小兵同学说，由图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是 ______ ．
（5）小柯同学说，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb，则其卵细胞中的基因组成是 ______ ．
（6）蝌蚪有个时期非常像鱼，说明鱼类与两栖类有较近的亲缘关系．研究生物进化最直接的证据是 ______ ，最重要的研究方法是 ______ ．

难度：较易

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7．如图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图分析有关问题：

（1）这两种生物个体发育的起点都是 ______ ，这种生殖方式统称为 ______ ．
（2）假若玉米受精卵的基因组成是DD，则其卵细胞和精子的基因组成是分别是 ______ ．
（3）玉米受精过程发生在 ______ 内，受精方式是 ______ ．
（4）玉米的受精卵发育成 ______ ，它包括 ______ 四部分，是新植物的 ______ ．
（5）青蛙的受精过程发生在 ______ 中，发育过程④的特点是 ______ ．
（6）一颗玉米能开两种花，顶端是 ______ ，中间的是 ______ ．传粉方式是 ______ ．

难度：较易

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8．生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 ______ ，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有 ______ ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料．
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分．如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有 ______ ；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 ______ 将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过 ______ 从母体获得营养物质．
（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点．如：真菌能产生大量的 ______ ，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生��结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其 ______ 的传播．

难度：较易

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9．果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉，既节约人工成本，又提高樱桃的坐果率和果品品质．优质樱桃上市早，价格高，经济效益可观．果农还常采用白天适当增加棚内CO₂浓度，夜晚适当降低棚内温度的方法，来提高樱桃的产量．请分析回答：
（1）常言说：樱桃好吃树难栽．而果农通过嫁接的方式（如图甲所示）很容易栽培优质樱桃，保证樱桃嫁接成功的关键是 ______ ．
（2）利用蜜蜂给樱桃传粉，如图乙所示，蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊的柱头上，萌发形成[1] ______ ，当受精完成后，[ ______ ] ______ 就发育成果实；樱桃的这种生殖方式属于 ______ 生殖．
（3）白天，适当增加棚内CO₂浓度可提高樱桃产量，原因是 ______ ，夜晚适当降低棚内温度，也可以提高樱桃产量，原因是 ______ ．

难度：较易

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10．绿色开花植物的传粉方式有 ______ 和 ______ 两种．

难度：较易

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