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            • 1. 如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:

              (1)甲、乙、丙所代表的三种生物发育的起点都是_________________
              (2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有_______________(填代号).

              (3)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提供成活率,最关键的操作是:________________

              (4)丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为_________________

            • 2.

              物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____________(填字母)。

              A.水螅出芽  B.细菌分裂  C.杂交水稻的培育  D.哺乳动物的克隆  E.桃树的开花结果

              (2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________特性。

              (3)图甲中的M表示的发育过程称为 ________。

              (4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程___________(用字母和箭头表示)。

              (5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________________________________。

              (6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[__] ______,具有[1]结构的另一个生物类群是____________。

              (7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_____________,丁图中胎儿通

              过______(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

            • 3.

              (一)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式,据图回答问题:


              (1)桃可以用图甲和乙两种方式进行繁殖,其中甲种繁殖方式属于_________生殖。乙种繁殖方式称为______________,优点是_________________。


              (2)若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期,家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C,像这种发育过程称为______________(填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。为了提高蚕丝产量,应设法延长_______时期(填图中字母)。

              (二)下图为整理后的某夫妇体细胞中成对染色体排序图,请回答下列问题。


              (1)根据染色体组成可以判断,甲为_______(填“男”或“女”)性的染色体组成。


              (2) 从乙图中可以看出此细胞中共有____条染色体,乙图产生的每个生殖细胞中含有___条染色体。

              (3)若甲、乙夫妇1号这对染色体上含有的基因如图所示(已知B为显性正常基因,b为隐性致病基因),这对夫妇生第一个孩子的基因组成是________,孩子患病的概率是______。

              (三).国家卫生和计划生育委员会5月29日通报,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例患者为韩国人,男性,1971年出生,系韩国MERS病例的密切接触者。中东呼吸综合征(MERS)是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。该病目前主要临床表现为:发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状,部分病例会出现肾功能衰竭,小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。资料显示,目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗,了解该病基本知识,做好预防是关键。分析回答:


              (1)中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)从传染病的角度来说,它属于________________。

              (2)上图示中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)结构,该病毒结构简单,由____________外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。

              (3)韩国因允许MERS患者出境遭批评。从预防传染病的角度来说,本应该限制患者外出,进行隔离治疗,这种措施属于_______________________。

              (4)目前中东呼吸综合征尚无特异性治疗措施和疫苗。人们常用疫苗来预防其他传染病,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为________________。

              (5)保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵,从获得途径上看,这种免疫属于_____________________。

            • 4.

              下面分别是三种常见动物的生殖发育过程图解,请分析回答问题:

              (1)图中三种动物在生殖、发育方面存在两个明显的共同点:一是生殖都属于卵生;二是发育都属于              。如果上图中动物在繁殖季节遇上长时期持续干旱的天气,则      的生殖、发育受到的影响最大(繁育后代的相对数量最少)。

              (2)图中甲、乙两种动物都会对农作物造成危害,其中甲发育至图中[ ]      期时对农作物危害较大,乙发育至图中[ ]     期时对农作物危害很大。为预防其危害,人们常常在农田中放养动物丙,这种防治害虫的措施最突出的优点是:________________________________________________。

              (3)若取发育正常的蝗虫成虫和成体青蛙各1只,将二者的身体同时浸入水中,但都露出头部,一段时间后最先死亡的应该是      ,原因是该动物与外界进行气体交换的结构只位于身体的         。

            • 5.

              下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

              (1)以上生物中,属于种子植物的是 __________ (填字母),属于脊椎动物的是 __________ (填字母)。

              (2)C的发育经历了 受精卵幼虫成虫四个时期,叫做 __________ 发育。

              (3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于 __________ 植物。

              (4)E生活在水中,它用 __________ 呼吸。

            • 6.

              (一)下图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答:

              (1)甲图所示的个体发育过程属于                ,乙图所示的个体发育过程属于                   

              (2)C和D的名称是_________    。在C→D的过程中有            现象。

              (3)d表示的发育时期叫做           。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母)。

              (二)同学们你知道吗,洗手能否减少手上的细菌数量?向阳学校生物兴趣小组用盛有无菌培养基的培养装置进行了探究,甲同学设计了如下图示的探究实验:

               (1)甲同学洗手后在培养基上按了一下,并迅速盖上培养皿盖。这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫作接种。设定实验温度为28℃的理由是         于细胞的生长和繁殖。

              (2)甲同学设计的实验并不完善,为了更充分探究“洗手能否减少手上的细菌数量”,他修改后的实验步骤是洗手前在无菌培养基的培养装置中央按上指印,迅速洗手后在另一个无菌培养基的培养装置中央按上同一手指印,将两装置分别贴上标签,同时放到28℃相同的环境中培养,过一段时间观察。

              预测正常情况下的实验结果是洗手前按上指印的培养装置中细菌菌落的数量多,洗手后按上指印的培养装置中细菌菌落的数量少。实验步骤(2)中设置洗手后,对洗手前起                  作用。这样更有说服力。

            • 7.

              遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:

              (1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做__________。

              (2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成___________。

              (3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:

               

              ①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是___________。

              ②亲代果蝇的基因组成是_______,子代长翅果蝇的基因组成是       

              ③亲代的基因通过          作为“桥梁”传递给子代。

              (4)果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于       

              (5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25°C环境下发育成长翅果蝇;在35~37°C环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知,生物的性状表现是       共同作用的结果。

            • 8.

              生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____。

              A.酵母菌出芽         B.细菌分裂        C.杂交水稻的培养

               D.哺乳动物的克隆     E.桃树的开花结果

              (2)月季除了用丁图所示的方式繁殖外,还可用种子进行繁殖与种子繁殖相比,丁图所示繁殖方式产生的后代只具有______的遗传特性。

              (3)图甲中的M表示的发育过程称为______。

              (4)图乙表示生物的发育过程,若D表示受精卵,在家蚕一生的发育过程中B表示______这一时期;蝗虫的发育过程可表示为        (用字母和箭头表示)。

              (5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[  ]______,具有[1]硬质结构的另一个生物类群是______。

              (6)蛇能终生生活在陆地上的原因有                    (2条)。

            • 9. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有__________的遗传特性。
              (2)图甲中的M表示的发育过程称为_________,青蛙的成体主要用________进行呼吸。
              (3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_________(用字母和箭头表示)。
              (4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________,具有[1]结构的另一个生物类群是______________。

              (5)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是____________,丁图中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

            • 10.

              下列分别是鲫鱼、蝴蝶、青蛙、蝗虫、蜗牛、喜鹊六种动物,请利用所学知识分析回答问题

              (1)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如A用      呼吸,C主要用      呼吸,   辅助呼吸,D用     呼吸,F用      呼吸并用     辅助呼吸。

              (2)E身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的      动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与E同组的动物有       (填字母)。

              (3)上述动物中,进行不完全变态发育的是      :体温恒定的动物是     (填字母)。

              (4)喜鹊会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠不是鸟类,属于     ,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有            的特征。

              (5)生物种类的多样性实质是        的多样心,保护生物多样性的最有效的的措施是        

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