知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

组别	父母性状		调查的家庭数目	子女的性状
组别	父亲	母亲	调查的家庭数目	有耳垂	无耳垂
1	有耳垂	有耳垂	62	47	17
2	无耳垂	无耳垂	56	0	61
3	有耳垂	无耳垂	77	57	26

（1）表中第1组家庭的父母都有耳垂，子女中却出现了无耳垂性状．这种现象在遗传学上叫做 ______ ．
（2）父母控制耳垂性状的基因是以 ______ 为“桥梁”传递给后代的．
（3）根据表中第1组的调查结果，可以推断控制有耳垂性状的基因是 ______ 基因．
（4）若让第2组中某个家庭再生一个孩子，这个孩子有耳垂的可能性是 ______
（5）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则第3组父母的基因组成分别是 ______ 、 ______ ；如果第3组家庭中的一对夫妇，第一个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是 ______ ．

难度：中等

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2．
观察如图并回答问题。
（1）请把图中的精子、卵细胞和受精卵用字母补画完整。
（2）图中的“”代表 ______ ，A和a代表 ______ 。
（3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的 ______ 条进入精子（或卵细胞）
（4）人体的正常受精卵中含有 ______ 条染色体。
（5）母亲的性染色体组成是 ______ 。

难度：较易

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3．
如图是某家族成员的关系图谱。请回答：
（1）在生殖过程中，基因在亲子代间传递的”桥梁“是 ______ 。
（2）7的体细胞中性染色体组成为XY，其中Y染色体来自 ______ （填“3”或“4”）。
（3）假设5和6的智力均正常，生了一个患苯丙酮尿症（伴随智力障碍）的孩子，则5的基因型是 ______ （基因用A、a表示），该夫妇再生一个患病孩子的概率是 ______ 。
（4）若4和5是一对龙凤胎，他们属于 ______ （填“直系”或“旁系”）血亲。
（5）从科学的角度来看，7和9能否结婚 ______ 。原因是 ______ 。

难度：较易

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4．
著名的遗传学之父孟德尔（图甲）通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律．孟德尔将高茎豌豆（基因型为DD）与矮茎豌豆（基因型为dd），发现子一代全为髙茎，子一代自花传粉获得的子二代既有髙茎（如图乙所示）．请分析回答：

（1）豌豆的茎秆有髙茎和矮茎两种不同的表现类型，在遗传学上，人们把同一种生物一种性状的不同表现类型称为______性状．这些性状是基因通过指导______的合成来控制的．
（2）图乙中子一代豌豆的基因组成是______，这一对基因中，控制显性性状的基因是______．
（3）图乙中子一代在繁殖后代时，成对的基因会随着成对______的相互分离，分别进入到不同的______或卵细胞中．
（4）图乙的子二代豌豆中，髙茎豌豆占子二代全部个体的比例是______，这些髙茎豌豆的基因组成可能是______．

难度：中等

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5．
如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答

（1）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为 ______ 条。
（2）B过程叫 ______ ，形成的e细胞叫 ______ ，染色体数为 ______ 条。
（3）f是女儿的一个体细胞，C过程叫 ______ 。

难度：较易

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6．
如图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解，请回答相关问题。

（1）请把甲图中的精子、卵细胞和受精卵空白的内容补画完整。
（2）图中的“”代表 ______ ，它主要是由乙图的[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______ 构成。甲图中的A和a代表 ______ ，是 ______ 的DNA片段。
（3）图中父亲“能形成精子的细胞”是一种体细胞，含有23对染色体，正常情况下产生的精子中有 ______ 条染色体。如果父亲精子中所含的性染色体是 ______ ，则图中的受精卵发育为男孩。
（4）有酒窝由显性基因A决定，无酒窝由隐性基因a决定，则上图中的这对夫妇所生子女为 ______ （填有或无）酒窝。若基因组成为Aa （男性）与aa（女性）的夫妇生育子女，则其所生子女为无酒窝的可能性（比例）为 ______ 。
（5）我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种 ______ （填显或隐）性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。

难度：较易

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7．
生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：
（1）从遗传信息传递方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中具有 ______ ，保持了亲子代之间遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有 ______ ，能产生遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。
（2）从提高后代成活率方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。如：鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 ______ 将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类（人、猪等）的胚胎在母体子宫内发育时，能通过 ______ 从母体获得营养物质。
（3）从扩大分布范围方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。如：真菌能产生大量的 ______ ，这种结构小而轻，易于扩散到各处。

难度：较易

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8．
感恩父母吧，他们是你人生中最牢靠的两块基石。图甲表示人类的生殖过程图乙表示子宫内的胎儿、脐带和胎盘三者之间的关系，图丙是某家族成员的遗传关系图谱。请识图分析并作答：

（1）在生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是 ______ 。
（2）图甲中的A器官是 ______ ，B是新生命的起点，胎儿通过图乙中[ ______ ] ______ 和③从母体获得营养物质和氧。
（3）图丙中4的性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代中的 ______ （填序号）。若5、6都有酒窝，他们所生女儿B无酒窝，则B的基因组成为 ______ ，56基因型分别为 ______ （用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因）。
（4）自2016年1月1日起，我省全面实行“二孩”政策，B的父母积极响应，则其父母生育“二孩”为有酒窝男孩的概率为 ______ 。
（5）若7、8是一对龙风胎，他们属于 ______ （填“直系”或“旁系”）血亲。

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9．
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：
（1）a和b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数为 ______ 对．
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫 ______ 和 ______ 它们的染色体数为 ______ 条，比a、b减少 ______ ．
（3）B的过程为 ______ ，形成的e细胞叫 ______ ，其内的染色体为 ______ 对，又恢复到与 ______ 细胞一样的数量．
（4）C过程叫 ______ ，f细胞是女儿的 ______ 细胞，其染色体为 ______ 对．
（5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是 ______ 的，生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ______ ，另一条来自 ______ ，因此，后代个体具有 ______ 的遗传物质．

难度：较易

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10．
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：

（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为 ______ 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 ______ ，外公的基因组成为 ______ 。
（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为 ______ 。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是 ______ 。
（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？ ______ 。
（4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的 ______ （填写字母）。

（5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的， ______ 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了 ______ 共同作用的结果。

难度：较易

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