知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
如图是某家族成员的关系图谱．请据图回答：

（1）4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自 ______ （填“1”或“2”）．
（2）假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性．若5和6生来就是双眼皮，9有可能表现为单眼皮吗？ ______ ．
（3）若7和8是一对龙风胎，他们属于 ______ （填“直系”或“旁系”）血亲．
（4）7和9属于 ______ 关系，他们携带同一致病基因的可能性较大．请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因： ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

2．

有无耳垂是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．其结果统计如下表．请根据表中数据分析回答：

组别	父母性状		调查的家庭数目	子女的性状
组别	父亲	母亲	调查的家庭数目	有耳垂	无耳垂
1	有耳垂	有耳垂	62	47	17
2	无耳垂	无耳垂	56	0	61
3	有耳垂	无耳垂	77	57	26

（1）表中第1组家庭的父母都有耳垂，子女中却出现了无耳垂性状．这种现象在遗传学上叫做 ______ ．
（2）父母控制耳垂性状的基因是以 ______ 为“桥梁”传递给后代的．
（3）根据表中第1组的调查结果，可以推断控制有耳垂性状的基因是 ______ 基因．
（4）若让第2组中某个家庭再生一个孩子，这个孩子有耳垂的可能性是 ______
（5）若用D表示显性基因，d表示隐性基因，则第3组父母的基因组成分别是 ______ 、 ______ ；如果第3组家庭中的一对夫妇，第一个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮

3．
图为小白家族中卷舌性状的遗传图解，根据图中信息回答问题：
（1）小白的姥姥和姥爷都能卷舌，妈妈不能卷舌，这种现象在遗传学中称为 ______ 。
（2）能卷舌为 ______ 性状，不能卷舌为 ______ 性状。
（3）若用R、r表示控制这对性状的显、隐性基因。妈妈的基因组成为 ______ ，爸爸的基因组成为 ______ 。
（4）小白的Y染色体来自于图中的 ______ 。二胎政策放开后，小白的爸妈想再生一个孩子，能卷舌的几率为 ______ 。

难度：中等

解析收藏试题篮
4．
豚鼠的毛色有棕色和黑色两种，现有一只棕色雄豚鼠与雌性豚鼠交配，产下的子代都是黑豚鼠。请分析回答下列问题（用D、d表示控制毛色的显、隐性基因）：

（1）据结果推断，在毛色这一对相对性状中 ______ 色为显性性状。
（2）棕色豚鼠基因组成为 ______ ，子代豚鼠基因组成为 ______ 。
（3）某同学买了一只黑豚鼠，但不知道基因组成，他用了这只豚鼠和棕鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色。问该同学买的黑豚鼠的基因组成应为 ______ ，如果这对鼠一窝生下8只子鼠，从理论推断，棕色和黑色的比例为 ______ 。

难度：较易

解析收藏试题篮
5．
科研人员利用农场里不同性状的小麦进行了实验，请回答下列问题：
（1）小麦的生殖方式为 ______ ，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性。
（2）小麦有多种性状，生物体的性状是基因和 ______ 共同作用的结果。
（3）科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦进行杂交，子一代全为抗锈病小麦：子一代之间相互交配，子二代既有抗锈病的，又有感锈病的。已知该相对性状由一对基因控制，理论上子二代抗锈病小麦中有 ______ （用分数表示）含有感锈病基因。
（4）某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强，方案为：选择多株抗锈病小麦，接种小麦锈菌并观察感染情况。该方案存在明显不足是 ______ 。
（5）科研人员利用转基因技术将抗病基因转入普通小麦中，获得抗病毒的小麦新品种，这种变异属于 ______ （填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”）。

难度：较易

解析收藏试题篮

6．

某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择有耳垂和无耳垂这对相对性状的遗传情况进行研究。他们向全校同学随机发放了问卷，回收后进行分类统计，结果如下表所示。

类别	家庭数目	父母性状		子女性状
类别	家庭数目	父母性状		有耳垂	无耳垂
Ⅰ	108	无耳垂	无耳垂	0	116
Ⅱ	208	无耳垂	有耳垂	140	78
Ⅲ	318	有耳垂	有耳垂	256	85

（1）分析上表数据和遗传规律可知， ______ 是显性性状。
（2）第Ⅲ类家庭父母均有耳垂，但有些家庭的子女中出现了无耳垂性状，这种亲子代之间的性状差异在遗传学上称为 ______ 。
（3）如果用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因，那么第Ⅲ类家庭中一无耳垂子女的母亲的基因组成是 ______ ，他们家再生一个有耳垂女儿的几率是 ______ 。
（4）无论哪类家庭，父母的基因都是通过 ______ 传给子女的。

难度：中等

解析收藏试题篮

7．
豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图请分析作答：
（1）豌豆的紫花和白花是一对 ______ 。
（2）豌豆体细胞中的染色体是成 ______ 存在的，生殖细胞中，染色体的数目成 ______ 存在。
（3）根据图中信息可知，紫花是 ______ （填“显性”或“隐性”）性状。
（4）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是 ______ 。

难度：较易

解析收藏试题篮

8．

阅读分析
桃在中国人眼中是长寿的象征，因此有“寿桃”之称．桃树属于绿色开花植物，所接的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）之分．滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃．毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系，“离核”桃果肉与果核分离；“黏核”桃的果肉与核不分离．桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质．《大明本草》中说，将桃晒成干制成桃脯，经常服用，能起到美容养颜的作用．值得注意的是食用前要将桃毛洗净，以免刺入皮肤，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺痒等症．
（1）桃子可食用的部分“果肉”是由花结构中的 ______ 发育而来的．
（2）“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的 ______ 的多样性．
（3）将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是 ______ ．
（4）在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃被称作 ______ ，若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用 ______ 的方法．

杂交方式（亲代）	子代总数（棵）	毛桃（棵）	滑桃（棵）
Ⅰ毛桃×毛桃	100	100	0
Ⅱ毛桃×滑桃	100	52	48
Ⅲ滑桃×滑桃	100	24	76

（5）根据 ______ 组数据，可以判断 ______ 为隐性性状．
（6）若用R、r分别表示显性性状和隐性性状，则第Ⅲ组亲本的基因组成是 ______ ．

难度：中等

解析收藏试题篮

9．
自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题。
（1）下图是科学家经过整理后的男、女成对染色体排序图。请分析回答：

①染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的。其中 ______ 是遗传信息的载体。
②图甲个体所产生的生殖细胞中含有 ______ 染色体。
（2）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的 ______ ，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将绿色豌豆（BB）授以黄色豌豆（bb）的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是 ______ 、 ______ ；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是 ______ 。
（3）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型。在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从是否利于生存的角度分析，果蝇的残翅属于
______ 变异；从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于可遗传变异；生物通过遗传变异和 ______ ，不断进化。

难度：较易

解析收藏试题篮
10．
如图为人体某对染色体上基因（A、a为染色体上的基因）的遗传图解．据图回答：
（1）从图中可以看出生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的 ______ ，子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞中的 ______ ．
（2）若A为控制双眼皮的基因，则父方眼皮性状为 ______ ，母方眼皮性状为 ______ ，因此，子代具有 ______ 双方的遗传物质．

难度：中等

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷