知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
蛔虫，田螺，家蚕，带鱼，育蛙，乌龟，兔，猪的共同特点，使得它们在分类上都属于 ______ ，蛔虫，田螺，家蚕的共同特点使得它们在分类上都属于 ______ ，带鱼，青蛙，乌龟，兔，猪属于 ______ 门，兔，猪属于 ______ 纲，青蛙属于 ______ 纲。

难度：较易

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2．
府前路学校初一的同学在生物老师的带领下，开展了野外实践活动．请思考回答以下问题：
（1）要了解野外生物的种类和数量要运用调查法开展科学探究活动，首先应该确定 ______ ，制定合理的 ______ ．
（2）植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗再发育成成熟的植株，以上现象反映出生物具有 ______ 的特征．
（3）有的同学在石块地下发现一种鼠妇，用枝条轻轻触碰它，马上缩成一团，这种现象说明生物具有 ______ 的特征．
（4）野外由很多小蚂蚁，请问，它按 ______ 分类属于动物，按生活环境分类属于 ______ ．
（5）野外有一处池塘，池塘中有各种植物、动物和微生物，这些生物与它们生活的无机环境一起构成了 ______ ．

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3．
仔细观察如图中动物，回答下列问题：
（1）家兔体被 ______ ，有很好的 ______ 作用。家兔的体腔内有 ______ ，将胸腔和腹腔分开，其动物类群是 ______ 。
（2）鲫鱼适应水中生活的特点有：用 ______ 呼吸；运动器官是 ______ ；体表为 ______ 形，鳞片外部光滑地黏液，可以 ______ 游泳时的阻力。
（3） ______ （填字母）属于两栖类动物，幼体生活在水中，用 ______ 呼吸，而成体主要用 ______ 呼吸， ______ 起辅助作用。
（4） ______ （填字母）属于节肢动物，身体有很多体节构成，足和触角分 ______ 。其体表有坚韧的 ______ 可以保护和支持内部柔软器官，防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活。
（5）上面六种动物中，最低等的动物是 ______ （填字母，下同），最高等的动物是 ______ ，不属于脊椎动物的有 ______ 。

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4．
根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是有脊柱的 ______ 动物。另一类是无脊柱的 ______ 动物。

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5．
请你根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）近两年来，某地区发生手足口病疫情，引起了社会各界的广泛关注．手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病，它是由肠道病毒引起的，以口腔、手、足发生疱疹为主要特征．作为病原体的肠道病毒结构简单，它是由 ______ 组成．
（2）在动物 ①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鲫鱼、⑥青蛙中，学习能力最强的是 ______ ，其中共同特征最多、亲缘关系最近的是 ______ ，能用肺呼吸的是 ______ ．
（3）普通烟草的叶容易被虫吃掉，科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素，于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草．
①抗虫烟草的杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内 ______ 上的片段．②这样的抗虫烟草就是一种转基因生物． ③这一事实说明生物的性状是由 ______ 控制的．

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6．
（1）福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中，体温恒定适于高原生活的 ______ 。
（2）其中藏羚羊和大熊猫是哺乳动物，其生殖和哺育后代的方式大大提高了后代的 ______ 。

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7．
开展创建绿色家庭等活动，推进绿色发展，共创生态文明。如图为某绿色小院生产系统和生活系统的循环链接示意图。请回答：
（1）家禽属于 ______ （填“恒温”或“变温”）动物。
（2）玉米种子的 ______ 含有丰富的淀粉等营养物质。
（3）从细胞结构上看，食用菌（如香菇）与蔬菜相比，细胞中没有 ______ 。
（4）写出图中的一条食物链 ______ 。
（5）该链接示意图可表示生产系统和生活系统中的物质循环和 ______ 。
（6）推进绿色发展、共创生态文明有助于减少环境污染、保护生物的 ______ 性、实现可持续发展。

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8．
地球上现在的动物按其体内有没有脊椎骨可分为两大类，一类是 ______ 动物，如蚯蚓、蛔虫等；一类是 ______ 动物，如娃、龟、鹤和野兔等。

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9．
下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图，请回答下列相关问题。

（1）根据生物的特征指出如图中②⑥所代表的生物分别是 ______ 。
（2）请完善如图：甲、乙两处应该填写的内容分别是 ______ 。
（3）蛔虫的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层； ______ 。
（4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有 ______ 等都可以起到传递信息的作用。
（5）野兔的牙齿有 ______ 的分化，既提高了野兔摄取食物的能力，又增强了野兔对食物的消化能力。
（6）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的 ______ 中具有重要作用。
（7）体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，上述动物中属于恒温动物的是 ______ 。

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10．
最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华斜、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表：

甲是 ______ ，①处填写内容是 ______ 。

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