阅读材料，回答下列各题：

材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快,易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。

材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：

①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。      

②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。

③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。  

④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。  

⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。  

材料三：如图A～D四是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。

（1）引起麻疹、手足口病等疾病的病原体不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳

和___________________组成。

（2）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于________________。

（3）材料二中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是____________（填数字）。

（4）材料三的图示中，___________（填字母）能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。

（5）计划免疫是预防传染病的最佳措施，图中______（填字母）即属于该免疫类型。

（6）某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病，原因是_______________________________________________。

（7）疫苗可刺激人体产生抗体，并在体内存留一段时间．如图为某同学注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是（　　）

A.    B.    C.     D.

（1）图中细菌说的话正确吗？________。

（2）H7N9禽流感病毒是引起H7N9禽流感的__________，它没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的__________构成。

（3）扑杀病鸡是预防H7N9禽流感措施中的_____________。

（4）H7N9禽流感可以通过接种疫苗进行预防，这种免疫类型属于_____________免疫。

（5）很多抗生素可以用来治疗图中_______引起的疾病。

依据图中所示的几种微生物形态结构示意图回答问题:

（1）引发流行性感冒的生物类群是______，属于真菌的是______。(填字母)

（2）在外界环境条件适宜的情况下，A、B两种生物的繁殖方式分别是________、________。

（3）上述微生物不具有细胞结构的是________(填字母)，其生物体由蛋白质外壳和_______________构成。

以下是四种微生物的形态结构示意图，请回答：

（1）这四种微生物中，必须借助电子显微镜才能观察到的是_________（填字母）

（2）A细胞结构与图B、C相比，主要区别在于没有_________。

（3）D生物体结构与A、B、C相比，主要区别在于没有_________结构。其营养方式是_____。

（4）A生物通过_____的方式进行繁殖，B生物主要通过产生大量的________来繁殖后代。

（5）A,B是生态系统中的_______。

如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：

（1）据A图所示结构回答：①图中【  】________有助于其运动。_______有保护作用也与其致病性有关。②环境变得不利于其生长、生存时，形成_________，以度过不良环境。

（2）图B可食用的部分称_______，地下部分的菌丝能够吸收外界的_______。

（3）图B、C与A相比，在结构上的最大区别是______________。

（4）图D生物没有________结构，是一种只能进行寄生生活的简单生物。

读图，回答下列问题．

（1）如图中不具有细胞结构的微生物是[ ]__________。

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[     ]__________，图中的_______（填字母）和它的细胞结构基本相似，两者的繁殖方式都是_________繁殖。

（4）有些A的细胞壁增厚，形成的休眠体叫做__________，以抵抗不良环境。

（5）A通过_________ 生殖方式产生后代。

如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答

（1）图_________（填图中标号）是细菌，它的结构上没有成形的_______。它的生殖方式是______生殖。

（2）在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中__________（填字母）的生长繁殖的结果。

（3）制作馒头时，图丙产生的_______（气体）会在面团中形成许多小孔使馒头松软多孔，它的生殖方式是______生殖。

（4）生物甲、乙、丙都具有的特点：个体微小，结构____________________。

（5）图中没有画出病毒，它没有______结构，是由______和_____________组成，它不能独立生活，只能_________在其他生物的活细胞内。

下图为四种生物的结构示意图，请根据图回答：

（1）图A生物结构【1】是指___________。该生物与图D生物在结构上相比，细胞内没有______________，属于原核生物。

（2）图A生物的生殖方式是_____________。该生物与植物营养方式不同，主要是它结构上无___________。

（3）引起高致病性“禽流感”的生物与图中【  】生物同属一类生物。

（4）图中属于霉菌的是【 】，用放大镜观察，可以发现它们是由___________构成，它的繁殖方式是____________。

（5）图中无细胞结构的生物是【 】_____________，它的结构由___________和__________组成，该生物必须___________在活细胞内才能生活。

（6）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有图中【 】____________参与的结果。

下图为某些微小生物的形态图

请据图回答下列问题：

（1）图中     是病毒（填字母），它的结构是由            和             组成。

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［ ］         ，酿酒时必需设置           环境。

（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有                 。

（4）在外界条件适宜的情况下，A、D两种生物的繁殖方式分别是_____________、____________。

埃博拉病毒（EBV）是一种十分罕见的病毒，能引起人类和灵长类动物患“埃博拉出血热”，此病的死亡率极高。2014年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆发，其中，几内亚、利比里亚、塞拉利昂三国疫情尤为严重。右边是这三个国家截止到2014年8月4日的相关数据。请问答：

（1）埃博拉病毒属于______病毒，它由______外壳和内部的遗传物质构成。

（2）当它离开活细胞后，将会形成________，以抵抗不良环境。

（3）在以上三个国家中，感染埃博拉病毒后，死亡率最高的是哪个国家？__________

（4）请根据上述数据，完成上面的柱状图。