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          50条信息

            • 1.
              为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的、大小相同的锥形瓶甲、乙、丙三个,按下表要求进行处理.请分析:该实验包含几组对照实验?变量分别是什么?(  )
              瓶号
              处理方式
              加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶
              瓶口处理 不作处理 不作处理 用消毒棉球塞住
              温度 25℃ 5℃ 25℃
              A.2组,湿度、空气
              B.2组,温度、消毒棉球
              C.2组,温度、细菌
              D.3组,温度、消毒棉球、细菌
            • 2.
              在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中,有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤,这属于细菌真菌培养过程中的(  )
              A.制作培养基
              B.消毒
              C.接种
              D.培养
            • 3.

              你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是( )

              A.李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖
              B.王芳:真菌都是单细胞生物
              C.小红:病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖
              D.张磊:腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用
            • 4.

              下列各项所蕴含的生物学知识不正确的是

              A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”
              B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环
              C.“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”说明了生物因素对生物的影响
              D.“南橘北枳”说明了温度对生物的影响
            • 5.

              全民抗击“莫兰蒂”台风,“厦门速度”引发广泛热议。 各项灾后重建措施科学有序,例如大量断枝和落叶被运往岛外沤制 绿化肥料,园林工人将倒伏的树木扶正回植,修剪枝叶,在开裂处 裹上保湿绒布,还为一些树木“打吊针”输营养液(如图)。


              (1)倒伏的树木,根吸收水分和无机盐的主要部位______受损严     重;对回植的树木修剪枝叶、裹保湿绒布,主要目的是________。

              (2)断枝落叶含有大量有机物,是植物通过_______积累的;沤制绿化肥料,就是将断枝落叶中的有机物通过________的呼吸作用分解为水和无机盐等,实现资源有效利用。

              (3)观察上图,给树木“打吊针”,针头应插入树木基部的___________组织,因为植物体主要通过____________产生拉力向上运输水分和无机盐。

            • 6. 在我们的生活环境中,存在着大量的细菌和真菌。下列相关叙述中,正确的是(  )
              A.春天,在树林中常常可以看到蘑菇,蘑菇不属于细菌和真菌,是一种植物
              B.夏天,易发生痢疾,这大多是由痢疾杆菌引起的,痢疾杆菌属于真菌
              C.秋天,掉在地上的桔子长满了“绿毛”,这是霉菌的菌落
              D.冬天,食物不易变质,这是因为天气变冷,细菌全都死亡了
            • 7. 依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题。
               

              (1)图中生物的营养方式都是_____,其中属于单细胞生物的有_____________(填字母)。

              (2)A生物与动物细胞最显著的区别是___________________ ,生殖方式是__________,在条件恶劣时可形成____________________(休眠体)。

              (3)枯枝落叶可被图中一些微小生物分解成水、二氧化碳和无机盐等,它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌可以作为__________参与物质循环。

              (4)制作馒头时需要的主要是图中生物_______(填序号),馒头疏松多孔,这是产生了__________气体,除了该气体外还产生了酒精。

              (5)图片中D所属的生物类群的结构是由蛋白质外壳和_____________________________组成。

              (6)古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上可以起到杀菌作用,与图中生物[ B]青霉有关,长有“绿毛”的浆糊中具有杀菌作用的物质是___________________。

            • 8.

              动物和细菌、真菌一样,都能促进生态系统的物质循环。 ( )

            • 9.

              下图是真菌、细菌及动物在物质循环中的作用,请据图回答:


              (1)图中的①过程代表的生理活动是_____________;②过程代表的生理活动是____________。

              (2)③过程依靠分解动物、植物等的遗体来获取营养物质的营养方式叫做_______,它们在生态系统中的角色是_____________。

              (3)动物在生态系统物质循环中具有的作用是________________________________。

            • 10. 在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上,都可以找到真菌和细菌;甚至在寒冷的极地,在很热的温泉,也能发现它们的踪迹.这说明细菌和真菌(  )
              A.都是生物圈中的生产者
              B.都是单细胞生物
              C.在生物圈中分布广泛
              D.都是多细胞生物
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