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          50条信息

            • 1. (一)下图是关节的剖面模式图,请据图回答:

              (1)[1]关节头和[2]____________是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹,合称为[3]____________。
              (2)运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4]____________。
              (3)运动是以骨骼为__________,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。
              (4)请写出你身体上任意两个关节的名称:____________。

              (二).下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题:


              (1)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物,营养方式为 ____________ 。

              (2)与非洲埃博拉病毒相比,细菌具有____________ 结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有____________。

              (3)细菌的生殖方式是___________ 生殖,当②增厚时,细菌能够形成休眠体____________ 以抵抗不良环境。

            • 2.

              如图为细菌的结构示意图,据图回答:



              (1)写出细菌细胞以下各部分的名称:①_____;②______;③______

              (2)当环境条件恶虐时,细菌能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境.细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们几乎无处不在。

              (3)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌,青霉菌属于真菌,两者的主要区别是细胞中有无成形的________。

            • 3.

              下图为细菌和真菌的结构示意图,请据图回答下列问题:


              (1)图中甲生物是细菌,它是靠        进行生殖的,繁殖速度很快,因此我们要养成注意个人卫生的良好习惯。

              (2)乙生物个体向外产生a结构,这是该生物在进行        生殖。

              (3)甲中的结构C        增厚时,细菌能够形成_        ,以抵抗不良的环境。

              (4)丙生物的结构①所示的是________,丙图所示生物能产生某些能杀死某种致病细菌的物质,这种物质叫_____。

              (5)细菌和真菌都是生态系统中的_______,它们能够把动植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳,被植物重吸收利用,促进了自然界的________。

            • 4.

              如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:


              (1)图_____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是____生殖。

              (2)制作慢头时,____(填图中标号)产生的____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

              (3)没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的______构成的生物是丙。它只能寄生在活细胞中

            • 5.

              物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____________(填字母)。

              A.水螅出芽  B.细菌分裂  C.杂交水稻的培育  D.哺乳动物的克隆  E.桃树的开花结果

              (2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________特性。

              (3)图甲中的M表示的发育过程称为 ________。

              (4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程___________(用字母和箭头表示)。

              (5)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________________________________。

              (6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[__] ______,具有[1]结构的另一个生物类群是____________。

              (7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是_____________,丁图中胎儿通

              过______(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

            • 6.

              如图为四种微生物的形态图,请据图回答

               


              (1)图中没有细胞结构的是          ,它的结构简单,只由          和内部的

                        构成。

              (2)细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的          ,被称为原核生物。

              (3)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型,分别是球菌、          和螺旋菌。

              (4)在细菌生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是          

              (5)细菌的生殖方式是          生殖;蘑菇的生殖方式为          生殖。

              (6)上述四种微生物的营养方式一般是          (填“自养”或“异养”)。

            • 7. 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶,B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

              (1)甲图中肉汤仍保鲜的是________ 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的________ 进入瓶内。

              (2)甲.乙两组实验所控制的变量都是_____________。

              A.瓶子的大小 B.细菌的有无  C.肉汤的多少

              (3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的_______________。

              A.巴氏消毒法B.腌制法  C.脱水法

              (4)细菌虽然有DNA集中的区域,却没有成形的_____________,细菌通过__________进行生殖。

            • 8.

              如下图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

              (1)图  (填图中标号)是细菌,它的生殖方式是     生殖。

              (2)制作馒头时,   (填图中标号)产生的      气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

              (3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是      (填图中标号)。

            • 9.

              下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

               

              (1)图中A是       B       C     D       E        

              (2)F是         ,它使细菌能够运动。

              (3)该细菌的结构中没有            ,不能进行光合作用,不能制造         ;生殖方式是       

              (4)        是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。

            • 10.

              如图是五种生物的形态结构示意图,据图回答问题:


              (1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是________,它的生殖方式是_________________。

              (2)图中不具有细胞结构的生物是_________,都营寄生生活的是____________,都是单细胞生物的有_____________,属于真菌的有____________________。

              (3)蒸出的馒头松软多孔,是因为有____________参与的结果。

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