如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

(1)图_____(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_______生殖。 

(2)制作馒头时,______(填图中标号)产生的________气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。 

(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是______(填图中标号)。

(4)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是细菌没有_____________、叶绿体和液泡。

如图是细菌结构示意图，请据图回答：

（1）写出细菌各部分的名称：[1] ____ ，[4] ____ ，[5] ____ ，[6] ____ ．

（2）从形态上看此细菌属于（         ） 菌

（3）酵母菌细胞有细胞质，细胞膜，细胞壁，（ ）和（ ）等

（4）细菌的生殖方式是（        ） ，而真菌则是（      ）,细菌的休眠体是（        ） .

如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

（1）与A相比较，C在结构上的最大区别是_________________，由___________和内部_____         _组成，其繁殖方式是_________________________________。

（2）A与B比较，细胞结构上A没有成形的____  _____,属于原核生物，其繁殖方式是__________。当外界环境恶劣时，细菌会以__________的形式度过不良环境。D是真核生物，其繁殖方式是______        ____。

（3）细菌、真菌与人类生活关系密切。在做面包和馒头时离不开_______（填字母）；制作泡菜时要利用_______。

（4）大多数细菌只能利用现成的有机物生活。如生活在大豆根部的根瘤菌利用大豆提供的有机物生活，而它为大豆提供生长所需的氮元素，根瘤菌和大豆的这种关系是_________。又如甲烷菌在________（填“有氧”或“无氧”）条件下，可以将农作物秸秆、人粪尿中的有机物分解成氢，和二氧化碳结合生成甲烷。还有一些细菌可将生活污水和工业污水中的有机物分解为二氧化碳和水，从而使污水得到净化。

（5）为防止食物腐败，我们常常把食品放入冰箱保存，原因是:________ ________                                                。

(1)具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体（如狒狒群体）中还形成________，这是社会行为的重要特征。

(2)下图细菌结构模式图，请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构，并回答下列问题：

(i)有些细菌具有特殊结构：如有助于运动③________和具有保护作用的⑥________。

(ii)与真菌的细胞相比，细菌细胞中没有________，像细菌这样的生物被称为________。

(iii)与植物细胞相比，细菌细胞不含_________，所以营养方式为异养。细菌的休眠体叫________。如果你在口腔中找到100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最理想状态下，4小时后口腔内细菌的数目应是_________个。

下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

（1）F是__________，它使细菌能够运动。   

（2）该细菌的结构中没有________，不能进行光合作用，不能制造________；营养方式是_________，生殖方式是__________.

（3）__________是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

（4）A是___________。

请据图回答：

(1) 图甲中的⑥是________，与植物叶肉细胞相比它没有_______________，所以培养细菌必须配制含有____________的培养基。

(2) 图甲的生殖方式是__________，在恶劣条件下可以形成__________来度过不良环境。

(3) 生物的遗体通过图乙中生物[   ]____________分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用。

将相关联的内容连线

将鸭梨的芽接到杜梨的枝条上     分裂生殖

植物开花、结果形成种子            出芽生殖

细菌的繁殖                                营养生殖

酵母菌的繁殖                             有性生殖

下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

（1）图中A是             ，B            ，C              ，D                ，E                  

（2）F是             ，它使细菌能够运动。   

（3）该细菌的结构中没有            ，不能进行光合作用制造               ；营养方式是               ，生殖方式是              . 

（4）              是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

观察比较甲乙丙三幅图，回答下列问题：

          甲                                   乙                                    丙

（1）以上几种生物它们的营养方式属于 ______ ，在生态系统中充当的角色是 __________。

（2）图甲中结构①的名称：_______，其中能够从营养物质中吸收有机物的是 __ ____ （填②或③）。

（3）图丙中⑤的名称是 _______，它是用于在液体环境中运动的。丙通过______生殖产生后代，在繁殖过程中亲代的遗传物质存在结构【   】 _____中，也会传递给后代。若丙生物生活在不良环境中，这类生物的细胞壁会增厚，形成_________。

（4）乙和丙生物的细胞最大的区别是______________________。