共50条信息
请判断下列的表述是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)
( )(1)警犬通过气味“语言”寻找到毒贩藏匿的毒品。
( )(2)抗生素可以杀死某些细菌和真菌,达到防治疾病的效果。
( )(3)病毒虽然个体很小,没有细胞结构,但能独立生活。
( )(4)一种生物的灭绝,意味着人类将失去一个基因库。
将下列人类的各种生产活动与其所利用的菌类连接起来
①净化污水 A.酵母菌
②制作酸奶 B.甲烷菌
③酿造醋 C.乳酸菌
④制作馒头、面包 D.醋酸杆菌
判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
(1)病毒必须生活在活的动、植物体内。( )
(2)生殖和发育使生命得到延续和发展。( )
(3)青霉菌产生的青霉素能杀死细菌,可以让患者大量使用。( )
(4)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。( )
(5)中学生必须有较强的自制力,学会自我疏导,懂得控制内心情感的起伏。( )
将下列微生物与其作用连线。
(1)青霉菌 a.提取抗生素
(2)酵母菌 b.制酸奶、泡菜
(3)醋酸菌 c.酿醋
(4)乳酸菌 d.烤制面包
请将下列微生物与其作用用直线连接起来
①乳酸菌 A生产抗生素
②青霉菌 B固氮作用
③酵母菌 C产生沼气
④甲烷菌 D制作泡菜
⑤根瘤菌 E发馒头、酿酒
①将下列动物的序号填在所属种类的括号内。
(1)( )鱼类 A.珊瑚虫
(2)( )爬行类 B.鲤鱼
(3)( )腔肠动物 C.蛇
(4)( )哺乳类 D.丹顶鹤
(5)( )鸟类 E.金丝猴
(1) (2) (3) (4) (5)
②用线把下列微生物与其作用连接起来
(1)46、乳酸菌 A、细菌杀虫剂
(2)47、放线菌 B、制作泡菜
(3)48、醋酸菌 C、提取抗生素
(4)49、根瘤菌 D、酿醋
(5)50、苏云金杆菌 E、固氮作用
(1)、动物和某些细菌、真菌一样,能维持生态平衡。( )
(2)、青霉素、链霉素等抗生素来自放线菌。( )
(3)、狗熊偷吃巢中的蜂蜜时,工蜂“群起而攻之”,这是一种攻击行为。( )
(4)、中华鲟和扬子鳄是我国特产珍稀动物。( )
1.将下列动物与它们所属类群用线连起来.
①苍蝇 A.两柄动物
②娃娃鱼 B.节肢动物
③蜗牛 C.爬行动物
④眼镜蛇 D.软体动物
⑤血吸虫 E.哺乳动物
⑥鲸 F.扁形动物
2.将下列相关内容用直线连接起来.
①沙丁鱼罐头 A.运动、支持、保护
②人的脚癣 B.罐藏法
③脊椎动物的运动系统 C.真菌感染
④干花 D.脱水干燥法
①林奈 A.巴氏消毒法
②巴斯德 B.生物分类法(双名法)
③孟德尔 C.生物进化论
④达尔文 D.遗传学规律
⑤袁隆平 E.发现青霉素
⑥弗莱明 F.杂交水稻
(1)将下列各种疾病与其引起患病的病原体连起来
A.足癣 a.链球菌
B.扁桃体炎 b.痢疾杆菌
C.痢疾 c.黄曲霉
D.肝癌 d.红色毛癣菌
E.肺结核 e.肺结核杆菌
(2)将下列食品加工、疾病防治等应用与所利用的菌类连起来.
A.抗生素 a.醋酸菌
B.制酱 b.甲烷菌
C.制醋 c.乳酸菌
D.清洁能源 d.霉菌
E.制作泡菜 e.真菌
进入组卷