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          50条信息

            • 1.
              如图是一些细菌和真菌的形态结构示意图,请据图回答问题:

              (1)图中生物A的名称是 ______ ,其中的结构①是 ______ ,生物C的结构④是 ______ 。因此生物A和C依次属于 ______ (选填“原核生物”或“真核生物”)。
              (2)在显微镜下观察生物B,会发现它是由大量丝状结构构成的,其中③是 ______ 。它的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着② ______ 。在生物D的⑤ ______ 也能产生大量的②这种结构。
            • 2.

              牛肺结核病是极易在奶牛间传播的传染病。我国科学家已成功将老鼠的某种基因转移到奶牛体内,使奶牛能抵抗低水平结核杆菌的感染。请回答相关问题:

              (1)传染病具有________________等特点。牛肺结核病通过________________传播的。

              (2)与牛细胞相比,牛肺结核病原体的结构特点是________________。该病原体通过________________的方式繁殖。

              (3)基因是指________________,奶牛能够抵抗低水平结核杆菌的感染,说明该基因所蕴含的遗传信息能够在奶牛体内表达。

              (4)上述过程所用到的生物技术属于________________,请再列举两项该技术在生产、生活中的应用:________________。

            • 3.

              1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面。

              (1)抗生素药物属于“OTC”吗?_____________(填属于或不属于)。

              (2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体________功能的体现。

              (3)“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的____________学说解释。

              (4)细菌通过__________生殖产生下一代,速度快,因而超级细菌危害性更大。

            • 4. 资料一:近日,广东东莞检验检疫局从一船美国散装进口大豆中截获的重要病毒为菜豆荚斑驳病毒,这是东莞口岸首次截获该种病毒。 资料二:大豆的根有很多肿胀起来的地方,称为根瘤,根瘤内有很多细菌,称为根瘤菌,根瘤菌能将泥土间的氮气转变成含氮化合物,而大豆则可以利用这些含氮化合物合成蛋白质。

              资料三:青霉素一种抗生素,其作用原理之一就是影响细菌细胞壁的合成,从而杀死细菌。而噬菌体是一种专门寄生于细菌细胞内的病毒。

              根据资料分析:

              (1)根据资料二,可知根瘤菌与大豆的关系是__________。(共生/寄生/竞争)

              (2)大豆能为根瘤菌提供生长发育所需要的____________。

              (3)根瘤菌繁殖后代的方式是_______________。

              (4)豆荚斑驳病毒和噬菌体必须寄生于_____________中。分析资料三青霉素的杀菌原理可知抗生素一般_______(可以/不可以)杀死噬菌体。

            • 5. 某种细菌细胞每30分钟就要分裂一次,假设某同学手上有该细菌细胞100个,5小时后,他手上的细菌繁殖为 ______ 个?如果该细菌细胞对人体有害,我们应该怎样预防? ______ .
            • 6.

              观察细菌的结构示意图,按要求填空。




              (1)填出图中所示结构的名称。A____________ B____________ C____________ E____________


              (2)根据细菌的不同形态,可以把它们分为球菌、________和________三种类型、它们没有成形的___________;____________位于细胞壁外,主要起保护作用;___________有助于细菌的运动。

            • 7.

              细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群,请回答下列相关的问题。

              (1)细菌是一类______(单或多)细胞的微生物,而且细胞内没有_______的细胞核,它们以________生殖的方式繁衍后代。

              (2)一些细菌和真菌营_________生活,是生态系统的分解者,对生态系统中的_______循环起着不可替代的作用。蘑菇就是一种腐生的_______菌。

              (3)病毒没有_______结构,由_________外壳和___________内核组成,不能独立生活,必须_________在其他生物的细胞内。

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