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          50条信息

            • 1.
              请据图回答下列问题:

              (1)甲水绵属于 ______ 植物,通过观察可以看到:其细胞结构特点与其他植物最大的不同是它具有带形、呈螺旋状排列的【 ______ 】 ______ 。
              (2)乙是贯众,能够吸收水和无机盐的结构是【 ______ 】 ______ 。
              (3)图丙是棵子植物银杏的部分结构,③是 ______ 。
              (4)图丁是苔藓植物,是通过【 ______ 】 ______ 吸收水分和无机盐,和乙一样用 ______ 繁殖后代。
            • 2.
              观察图中的植物,结合所学知识回答问题:

              (1)海带属于 ______ 植物,该类植物结构最简单,没有 ______ 的分化.
              (2)图中可作为检测空气污染的指示植物是 ______ .
              (3)肾蕨不仅有真正的根、茎、叶,而且体内具有 ______ 组织,能较好适应陆地生活.
              (4)向日葵和油松属于 ______ 植物,二者的主要区别是油松的种子外没有 ______ 的包被.
            • 3.
              如图是某同学对部分生物进行的分类图解,请分析回答。
              (1)根据身体背部 ______ 将动物分为类群①和类群②,家鸽属于 ______ 动物。
              (2)从分类角度看,银杏属于种子植物,它的种子外无 ______ 包被。
              (3)探究家鸽适于飞行生活的结构特点时,发现其身体内有发达的 ______ 与肺相通,每呼吸一次在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式称为双重呼吸,从而提高了 ______ 的效率。
              (4)蝗虫的体表有 ______ ,能有效防止体内水分蒸发,适应陆地生活。
              (5)如果图中的②代表家兔,它的生殖发育特点是 ______ ,大大提高了后代的成活率。
              (6)较早出现的藻类植物结构简单,没有 ______ 的分化,是较低等的植物。
            • 4. 如图所示的是常见的几种植物,分析回答问题(注:[]内填图中序号或代码,横线上填名称)

              (1)可以作为盆栽植物的是[ ______ ] ______ ,其叶片常呈羽状,背面会生出许多褐色素隆起,里面含有大量的 ______
              (2)没有根、茎、叶等器官分别的是[ ______ ] ______ ;可以作为空气污染监测植物的是[ ______ ] ______ ,其叶片具有的结构特点是 ______
              (3)以上五种植物可分为两大类,将A、C、D分为一类,称为 ______ ;将B、E分为一类,称为 ______ ,而B、E也有明显的区别,其区别主要表现在E的 ______
            • 5. 图是水绵的结构模式图,请据图回答问题:
              (1)写出图中各部分结构的名称.
              ______ ______ ;⑤ ______
              (2)把一团水绵放到盛水的烧杯中,在阳光下照射,烧杯中有气泡产生.收集这些气体,用带火星的火柴检验,火柴会 ______ ,说明气体的成分是 ______
            • 6.
              图是水绵的结构模式图,请据图回答问题:
              (1)写出图中各部分结构的名称.
              ① ______ ④ ______ ;⑤ ______ .
              (2)把一团水绵放到盛水的烧杯中,在阳光下照射,烧杯中有气泡产生.收集这些气体,用带火星的火柴检验,火柴会 ______ ,说明气体的成分是 ______ .
            • 7.
              我们的生活离不开植物,我们都直接或间接以植物为食,你能区分它们吗?据图回答问题:

              (1)可以作检测空气质量指示的植物是 ______ ;可以用种子繁殖后代的植物是 ______ ;赤潮是由 ______ 类植物大量繁殖引起的.(用字母表示)
              (2)A和C的不同是 ______ ;D和E的不同是 ______ .
              (3)B其实比E要高出很多,原因是B有了真正的根、茎、叶,而且分化出了能运输水分和养料的 ______ 组织,可以将水分远距离运输,并且有较为强大的 ______ 组织支撑植株.
              (4)你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排序吗?(用箭头和字母表示) ______ .
            • 8.
              下面是常见的几种植物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

              (1)从分类角度看,A、D、E属于 ______ 植物,B和C属于 ______ 植物.
              (2)从形态结构上看,C比A高等主要表现在C多了 ______ 器官;葵花籽与银杏的“白果”最大的区别是: ______ .
              (3)图 ______ 所代表的植物类群,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为检测空气污染的指示植物,而且这类植物有了 ______ 器官的分化.
            • 9. 请根据如图所示的几种植物,回答下列问题



              (1)[D]____类植物没有根、茎、叶等器官的分化,这类植物中的衣藻是单细胞植物。

              (2)A类植物已经出现了________、茎、________等器官,但它的生殖过程离不开________,所以必须生活在阴湿的环境中。

              (3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生________,但B类植物的种子有________包被着,C类植物的种子是________的,没有________包被。

              (4)具有根、茎、叶的植物有________(填图中字母)。

              (5)图中四类植物最高等的是________(填图中字母),最低等的是________(填图中字母)。

            • 10.

              (1)“头上两根感觉触角,两对翅,三对足,里头是肉外是骨”描写的是昆虫的主要特点,它的身体分为①       、②     和③     三部分。

              (2)下图的海带结构示意图,

              海带生活在①     中,其个体像根的部分叫根状体,起②          作用,没有根 、③          、④           的分化,能进行光合作用,海带体内含有较多的藻黄素而呈现褐色,所以海带属于褐藻。

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