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          50条信息

            • 1.
              如图是几种生物的图片,请据图回答下列问题
              (1)水绵、苔藓、肾蕨均靠 ______ 繁殖后代,这三种植物中 ______ 植物是植物界的开路先锋。
              (2)菜豆是 ______ (选填“裸子”或“被子”)植物,裸子植物和被子植物统称为种子植物,种子植物的主要特征是 ______ ,能产生种子并用种子繁殖后代。
              (3)习总书记提出绿水青山就是金山银山,要大力发展生态农业,减少环境污染。近几年,我们发现田野里青蛙又多起来了,青蛙属于两栖动物,成体主要用 ______ 呼吸,用皮肤辅助呼吸。
            • 2.
              如图是某生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片,请你认真观察后回答问题。
              (1)生物B、C、D中,哪两种生物的共同特征多? ______ (填字母)
              (2)如果根据有无叶绿体,把这些生物分成两类,分别是 ______ 和 ______ 。
              (3)依据有无 ______ ,可以把E、F分为两类,依据是 ______ 。
              (4)如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类,分类依据是 ______ 。图中B是植物界中的“活化石”,从生物多样性的角度看,如果B灭绝,就意味着该物种所拥有的 ______ 全部从地球上消失。
            • 3.
              认真观察和识别如图中的植物,并回答问题:

              (1)没有根、茎、叶等器官分化是 ______ 植物(填类群)
              (2)从 ______ 植物(填类型)开始出现了根、茎、叶等器官,且具有了专门的 ______ 组织,但仍需要生活在阴暗潮湿的环境中.
              (3) ______ 植物(填类群)可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有 ______ 层细胞,有毒气体可从背腹两面侵入细胞.
              (4)图片中的植物分别属于哪个类群?填入下面相应的括号中.
              葫芦藓: ______ ;水绵 ______ ;肾蕨 ______ ;向日葵 ______ ;玉米 ______ ;油松 ______ .
              (5)请你将图片中的植物按照从低等到高等的顺序进行排列 ______ .
            • 4.
              将下列植物类群的名称与相对应的特征用线连接起来.
            • 5.
              如图中,图1、图2分别代表葫芦藓和蕨类植物、分析图示,回答问题。

              (1)图1中[3]假根只起固定作用,图2中[6] ______ 除起固定作用外,还吸收 ______ 。
              (2)葫芦藓和蕨类均能进行光合作用制造有机物,它们进行光合作用的主要器官是[1、4] ______ 。
              (3)图2中4、5、6中都有 ______ ,能运输营养物质,而图1中的1、2、3中无此结构,所以蕨类植物比苔藓植物高大得多,结构也复杂得多。
              (4)通过比较二者的生活环境和形态结构,可以判断植物从水生向陆生的过渡类型是 ______ 。
              如图3是植物花的传粉和受精过程示意图,请据图回答问题。
              (5)图中A是花药,内含花粉。花粉从图中A传送到E的过程叫做传粉。它有白花传粉和异花传粉两种方式,该图为 ______ 。
              (6)花粉受到E处分泌的黏液的刺激,萌发跃出花粉管,花粉管内含精子,植物的精子与H ______ 结合形成受精卵的过程,叫做受精。
              (7)C是子房,可发育成果实:D是 ______ ,可发育成种子。
            • 6.
              某校生物学研究性学习小组的同学利用课外活动时间,对校园及其周围的部分生物进行细心观察并开展了讨论,a月季;b葫芦藓;c青蛙;d蝗虫;e鲫鱼,请完成相关问题
              (1)阳阳同学认为,a比b植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,b用孢子进行繁殖,a是用 ______ 繁殖后代。原因之二是b开始有茎和叶的分化,没有真正的 ______ ,生活在阴湿的地方;a有真正的根、茎和叶,其营养器官内部具有发达的 ______ ,这类植物分布广泛。
              (2)明明同学说,三种动物中属于无脊椎动物的是 ______ ;三种动物的呼吸方式也有差异,其中幼体用鳃进行呼吸,成体用肺呼吸的是 ______ 。
              (3)小伟同学说,人工智能(AI)机器人索菲亚是史上首个获得公民身份的机器人,她能够使用很多自然的面部表情,她是真正的生物。请结合生物的基因特征,写一条你对索菲亚的看法 ______ 。
            • 7.
              连线题:先将下列图片中的植物(代码)与其所属植物类群用线连接起来,再将各植物类群与其相应特征用线连起来。

              a     A.藻类植物     1.种子外面有果皮包被
              b     B.苔藓植物     2.种子裸露,没有果皮包被
              c     C.蕨类植物     3.没有根、茎、叶等器官的分化
              d     D.棵子植物     4.植株矮小,茎和叶内没有输导组织
              e     E.被子植物      5.具有根茎、叶的分化,但不结种子。
            • 8.
              葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示,据图回答下列问题
              (1)①属于 ______ 类植物,是我国一级保护植物,②是 ______ ,生活在阴暗潮湿的环境中,没有真正的根,对二氧化硫等有毒气体 ______ 。
              (2)①②和④海带虽然大小和结构差别很大,但生殖方式相同,都属于 ______ 植物。
              (3)鸽子树和银杏都是种子植物,但它们又有显著的区别,属于不同的大类。⑤和红豆杉一样只有种子没有果实,属于 ______ 植物。
            • 9.
              请据图回答下列问题:

              (1)甲水绵属于 ______ 植物,通过观察可以看到:其细胞结构特点与其他植物最大的不同是它具有带形、呈螺旋状排列的【 ______ 】 ______ 。
              (2)乙是贯众,能够吸收水和无机盐的结构是【 ______ 】 ______ 。
              (3)图丙是棵子植物银杏的部分结构,③是 ______ 。
              (4)图丁是苔藓植物,是通过【 ______ 】 ______ 吸收水分和无机盐,和乙一样用 ______ 繁殖后代。
            • 10.
              将下列生物与相应特征用连线连起来。
              ①藻类植物              a结构简单,无根、茎、叶的分化
              ②苔藓植物             b有茎叶的分化,且其中有输导组织,长得高大
              ③蕨类植物             c有茎叶的分化,且其中无输导组织,长得矮小
              ④裸子植物             d用种子繁殖,且种子外有果皮包被
              ⑤被子植物             e用种子繁殖,且种子外无果皮包被,种子裸露
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