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          50条信息

            • 1.

              请阅读下面的科普文章

              被子植物是现存分布最广的植物类群,然而关于其起源的时间和地点至今仍是未解之谜,主要原因是早期的被子植物数量较少,在地层中很难保存,能找到的直接证据十分有限。

              被子植物具有显著的花朵,又称为显花植物。研究者关注到现存绝大多数被子植物的花都是虫媒花,于是另辟蹊径,从研究传粉昆虫的化石入手,通过分析其形态结构,间接获得了被子植物起源的证据。

              现存虻类中具有访花和取食花粉(蜜)习性的,被称作“喜花虻”。我国学者在辽宁省北票市晚侏罗纪地层中采集到了大量的虻类化石。根据它们的特征推断,其中有不少属于“喜花虻”。例如,美翅古距虻(图1)具有粗短的喙,推测其适合从花筒较短的花中吸取花蜜和花汁;另一种侏罗原网翅虻(图2)具有细长的喙,适于访问长筒形的花朵,它的身体还具有细密的毛,适于传粉。

              研究者对已发掘的喜花虻化石所处的地质年代进行分析,晚侏罗纪是喜花虻类发展演化的大“爆发”时期。据此推测,被子植物可能出现于侏罗纪晚期。该项研究将被子植物起源时间从白垩纪向前至少推进了1千万年。

              我国辽宁北票地区的喜花虻类的化石资源种类丰富,占世界已知喜花虻类的40%。这些化石中的喙、复眼、足、翅脉和体毛等都保存完好,清晰可见。其中有些个体具有适于取食花蜜的喙或利于携带花粉的体毛。据此推测,我国东北地区是被子植物的主要起源中心之一。

              结合文章内容回答下列问题。

              (1)与裸子植物相比,被子植物的种子外有果皮包被,同时还具有显著的__________(器官),这是植物进化史上的一次飞跃。

              (2)研究被子植物起源的最直接、最可靠的证据是____________________。

              (3)研究被子植物的起源,除了可以寻找直接证据,还可以通过研究________________的出现时间来间接求证。

              (4)美翅古距虻和侏罗原网翅虻的喙不同,推测当时至少有__________种类型的显花植物存在。后来,传粉昆虫的种类和显花植物的种类逐渐增多,并且均演化出适应性的特征,从生物进化的角度分析,这是_____________的结果。

              (5)辽宁北票地区发现的喜花虻种类数量十分丰富,这也提示人们,该地区     (    )

              A.就是被子植物的最早起源地

              B.是被子植物种类最多的地区

              C.极有可能发现被子植物化石

              D.其他喜花昆虫生存数量极少

            • 2.

              以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请据图回答。

              (1)该植物与银杏相比,主要区别是______________________________________________。

              (2)图乙中的气孔是由图中的[  ]___________________围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则_____________地区的降水量最大。

              (3)一朵花授粉前,对其进行套袋处理,该花依然能结出一个成熟的果实,则该植物花的特点和传粉方式分别为__________________________________。若该植物的一个果实内含有多粒种子,说明它的每个子房内有多枚 _____________________。

              (4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为 _____________________,这些细胞分裂过程中,细胞核内先要进行_______________________________。

            • 3.

              观察下列生物图片,根据所学的知识判断。对的打√,错的打×。

              (1)A、B和C都用种子繁殖。(    )

              (2)A和C都是双子叶植物。(    )

              (3)D和E都能进行变态发育。(    )

              (4)D、E和F都是脊椎动物。(    )

            • 4.

              生物圈中的形形色色的绿色植物通过制造有机物养育了生物圈中的其他生物,如图所示的几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析回答下列问题:


              (1)用孢子生殖的是________________(填字母代号)代表的植物类群。

              (2)地钱和植物_____(填字母代号)同属的植物类群,它们的遗体一年年堆积后可形成泥炭。

              (3)植物A的茎不能长粗,原因是____________ 。植物D属于____________植物类群,它们主要的特征是________________________。

            • 5.

              我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:

              (1)下图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号         


              (2)E诗句中的生物发育过程为:                                       

              (3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和         ,这与它的         食性有关;

              (4)D诗句中动物的前肢特化为         ,以适应飞行;

              (5)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由     类动物进化而来的。

            • 6.

              根据图回答:


                                                                                                  F


              (1)夏天,池水变绿的原因是图中________类植物大量繁殖造成的(填标号).
              (2)具有真正的根、茎、叶的植物是____________(填标号).
              (3)用种子繁殖的植物是________;可用孢子繁殖后代的植物是________(填标号).

              (4)B和E两类植物的主要区别是________.

              (5)种子中有胚乳的是________,具有两片子叶的是________.(填标号)

              (6)请把前五类植物按照由低等到高等的顺序排列起来(填字母):               。

            • 7.

              生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答问题:

              (1)上述植物中,用种子繁殖后代的是:_____________ ,可作为监测空气污染程度的指示植物的是__________。(均填字母)

              (2)上述动物中,属于无脊椎动物的是:___________;体腔内有膈的是________。(均填字母)。

              (3)K为环节动物,它与扁形动物、线形动物统称为_______动物。

              (4)H鲫鱼生活在水中,它用________呼吸,用_______游泳。

              (5)J青蛙的成体营水陆两栖生活,用______呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

              (6)陆生动物具有减少体内水分散失的结构,如______ 动物的体表覆盖着角质的鳞片或甲,而I蝗虫则有________。

            • 8. 我们的生活离不开向日葵、玉米、肾蕨、海带、银杏、葫芦藓等,我们都直接或者间接以植物为生,你能区分它们吗?根据下图回答问题:

              (1)在以上植物中,用种子繁殖的植物是__________(用字母表示),A和E的主要区别是______。
              (2)你能把以上用孢子繁殖后代的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗?_______。(用箭头和字母表示);其中对毒气敏感,常常作为监测空气质量的指示植物的是________。(用字母表示)

              (3)D是____植物,它们的光合效率约占全球绿色植物光合效率的90%,是大气中氧的重要来源。

              (4)玉米是我们常见的粮食作物,其果实是由雌蕊的___________发育而来。

            • 9.

              暑假,某生物学兴趣小组的同学在野外考察时,采集了如下一些植物,请你协助生物学兴趣小组的同学解决如下问题:

              (1)在植物分类图解的横线上,依次填写上相对应植物的字母。

              (2)水绵、葫芦藓、肾蕨都不能产生种子,它们用_____繁殖后代。

              (3)上述六类植物中,可以作为监测空气污染程度指示植物的是____(填字母)。

              (4)B类植物的种子外无_______,我们把这类种子无果皮包被的植物叫裸子植物。

            • 10.

              观察下图所示的几种植物,分析并回答下列问题:

              ⑴没有根、茎、叶等器官分化的是D类植物,这类植物中的       是单细胞植物。

              ⑵A类植物已经出现了                    等器官,但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。

              ⑶B类植物和C类植物的共同点是都能产生          

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