生物分类是研究生物的一种基本方法,请根据图回答问题:

（1）在生物分类等级中，__  ___是最基本的分类单位。分类单位越小，生物的亲缘关系越____       __。

（2）请将图中G、H、I、J、K等动物按从低等到高等的顺序排列出来：___________（用字母表示）。

（3）上述植物中，用种子繁殖的植物是____________。（填字母）

（4）上述动物中，属于恒温动物的是_________，属于无脊椎动物的是____________（填字母）。

观察下图所示的几种植物，分析并回答下列问题：

⑴没有根、茎、叶等器官分化的是D类植物，这类植物中的       是单细胞植物。

⑵A类植物已经出现了       、      、       等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。

⑶B类植物和C类植物的共同点是都能产生          。

下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是　 　（填字母代号）类植物．

（2）　  　（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有       细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．

（2）　   　（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，E类植物一般比较矮小，其原因是植物体内没有        组织

（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生　  　，但A类植物的种子外面有　   　包被，属于　  　植物；D类植物的种子是裸露的，属于　  　植物．

（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是　    　（用字母和箭头表示）．

我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据下图回答问题。

（1）根据以上植物能否产生      这一依据，可以将上述植物分为两大类，属于种子植物的是___________（字母表示）；可以用孢子繁殖后代的植物是_________（字母表示）；可以作为检测空气污染程度的指示植物的是_____________（字母表示）。

（2）A和E在结构上的主要不同是_____________________________________。

（3）你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗？

___________________________________________________________________

下图为五种生物的形态图，请据图回答问题

A．细菌               B．向日葵      C．鲫鱼                 D．肾蕨       E．蝗虫

（1）图中B和______所示生物能进行光合作用，图中______所示生物体内有脊柱，图中______所示生物为单细胞生物．

（2）E蝗虫体表有______，可防止水分散失；B向日葵能依靠种子繁殖，这些生物都适于生活在______环境．

下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题。

（1）从分类角度看，属于种子植物的有________，属于脊椎动物的有________。（填序号）

（2）E的胚胎发育特点是________、________。

（3）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有________，叶内没有________。

（4）从进化角度看，通过A与B、D与E的比较，说明生物进化是从________，从________的过程。

下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题。

 （1）在以上植物中，肾蕨和葫芦藓可以用_______繁殖后代，因此它们属于_______植物； 可以作为监测空气污染程度的指示植物的是________

 （2）油松与向日葵相比，共同特点是都能产生种子。但油松的种子是裸露的, 属于________植物；向日葵的种子有果皮包被，属于________植物。

 （3）种类最多、分布最广泛的是_______（填“被子植物”或“裸子植物”）

 （4）地球上大气中氧气主要来源是_______（填“藻类植物”或“蕨类植物”）