鸟类身体结构有以下特点：①身体呈流线型 ②两翼有大型羽毛 ③直肠很短，摄取的食物消化后的残渣能很快形成粪便排出 ④鸟身体内有发达的与肺相通的气囊 ⑤鸟的骨骼轻且肌肉发达。以上特点适合鸟类飞行的是（ ）

自然界中的动物多种多样，下列是某中学生物小组的同学收集到5种动物图片。请利用所学知识分析回答：

             A                      B                     C                 D                     E

（1）若将图中动物分成BCE和AD两类，则分类的依据是体内是否有__________。A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的_______动物。

（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用______呼吸，皮肤辅助呼吸。

（3）上述动物中，进行完全变态发育的是______；体温恒定的是______。（用字母表示）

（4）C的受精方式是__________受精。

（5）B与D都会飞行，D的胸部有______对翅适于飞行，而B适于飞行的特征是__________________。（写出一点即可）

生物的结构与其生活环境相适应。

（1）水螅身体呈_________对称，便于从各个方向捕食和防御。

（2）海豚生活在水中，用__________呼吸。

（3）蛔虫营寄生生活，体表的___________有保护作用。

（4）麻雀适于飞行的特征有：_________________________________________。（写出一个即可）

（5）李同学画蝗虫（上图），根据昆虫的特征，图中的错误有：_____（填序号）。

     ①身体分部     ②足着生位置     ③翅着生位置     ④足的数量     ⑤翅的数量

下图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（ ）

观察鸟的形态结构特点，下列结构特点与鸟类飞行生活不相适应的是( )

许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧—— 一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。请分析回答下列问题。

(1)以上动物中亲缘关系最近的两种动物是_______ 、_______。

(2)鳖属于_______类动物，是真正的陆生脊椎动物。

(3)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是：_________，前肢变为翼，体表被覆羽毛。

(4)小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的__________。

A．生活环境的不同 B．脊柱的有无

C．生殖方式的不同 D．生活方式的不同

E．体温是否恒定    F．呼吸方式的不同

“盛世太平捷报传，金鸡啼鸣报春晓”。

(1)按行为的获得方式来分，公鸡啼鸣属于_____行为。

(2)鸡身体被有羽毛，前肢变为_____，是恒温动物。

(3)已受精的鸡卵中，能发育成雏鸡的结构是图中的[     ]。

(4)鸡的品种很多，其本质原因是生物多样性中的_____多样性。

如图甲为某生态系统中的食物网；图乙为某生态系统的碳循环示意图，①②代表生理过程。据下图回答问题：

（1）图甲若表示生态系统，则需要增加的生物成分对应图乙中的____________（填文字），该图中脊椎动物所属类群从低等到高等的排列顺序是___________________________，此生态系统中_______________沿着食物链和食物网流动。

（2）请在图丙中用曲线表示鼠和蝗虫之间的关系。

（3）请写出图乙中最长的一条食物链：___________________________ ．图乙中丙与丁相比在结构层次上多了 ________________．

（4）图乙中的②过程的实质是___________________________________

（5）不同的生物进化出了不同的结构与生活相适应，猫头鹰用_______________呼吸，蛙用_____________呼吸。

（6）与蛙相比蛇能终生生活在陆地上的主要原因是______________________________。

（7）若图丁中D表示受精卵，请写出蝗虫的发育过程___________________（用字母和箭头表示）