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            • 1.
              生物体的结构与功能和生存环境是相适应的。下列有关叙述中,错误的是(  )
              A.蛔虫生殖器官发达,消化管简单,无专门的运动器官,这些都与寄生生活相适应
              B.蝗虫体表的外骨骼,能保护自己和防止体内水分蒸发,这与其在陆上生活相适应
              C.家鸽的胸肌发达,且肌肉的两端都附着在胸骨上,可以牵动两翼扇动空气而飞行
              D.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,湿润的皮肤中密布毛细血管,能辅助肺进行呼吸
            • 2.
              下列有关无脊椎动物形态和生殖特征的描述不正确的是(  )
              A.节肢动物的附肢分节,身体不分节
              B.血吸虫的成虫在人体内交配、产卵
              C.蚯蚓的环带可分泌蛋白质形成卵茧
              D.乌贼体内有退化的贝壳
            • 3.
              不同的动物具有不同身体结构,体表有不同的覆盖物,它们的生活环境不尽相同,运动方式也不尽相同,呼吸方式也不相同,请仔细观察下列动物,分析它们的身体结构,回答下列问题。

              (1)鲫鱼和青蛙的身体结构不同,它们在水中的运动方式却相同的,都可以游泳,但游泳的动力并不相同,其中鲫鱼游泳的动力来自 ______ 。
              (2)爬行动物蜥蜴和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同,蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,蝗虫体表有外骨骼,但是它们的共同作用是 ______ 。
              (3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有辅助肺呼吸的结构,分别是 ______ 。
              (4)麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别,所以它们的运动方式也不同,麻雀可以自由的飞行,鸟的主要飞行器官是 ______ ;而蚯蚓则需要通过 ______ 的配合来完成蠕动的运动方式。
              (5)以上几种生物的生殖方式均为卵生,但蜥蜴和麻雀的卵发育成幼体的几率远远高于其他几种生物,其特点有 ______ 、 ______ 。
            • 4.

              科普文阅读

                 聚苯乙烯是塑料袋的原料,塑料袋被称为20世纪最糟糕的发明。2016年,塑料的产量是3.2亿吨,而中国就占到1/4。按照目前的科学估计,塑料在自然界中降解需要500年以上,那么有没有方法可以解决这个严峻的环境问题呢?

                 北京航天航空大学的杨军教授在发现自己家的米长虫子并咬破塑料袋后得到了启示,于是开始了长达13年的潜心研究。

              杨军教授及其团队经过研究发现某些虫子的肠道菌群可以降解塑料,而这些虫子中就包括黄粉虫。

              黄粉虫,又称面包虫,属于昆虫纲、鞘翅目、拟步行科、粉甲虫属。黄粉虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。黄粉虫干品含脂肪30%,蛋白质高达50%以上,此外还含有磷、钾、铁等多种元素。目前是国际航空站宇航员们的食品之一。

              研究团队各取500条黄粉虫,在30天内分别饲喂塑料和虫子喜欢吃的麦麸,实验结果如图所示。

              收集黄粉虫的粪便,也发现聚苯乙烯的含量降低。黄粉虫吃进去的塑料是怎么转化的呢?经过科学家的实验发现,如果塑料有50%转化成二氧化碳和虫子的机体,就说明塑料转化成肌肉了。而实验结果也是如此。也就是说,黄粉虫吃进去的饲料转化成了虫体的肌肉。

              那么黄粉虫是如何降解塑料的呢?经过团队的实验发现,黄粉虫肠道内的菌群起到了重要的作用。

              一个不经心的发现,触发了杨军教授多年的研究。而这个研究使得500年才能降解的塑料在24小时之内就能降解,并成为虫体的肌肉。有数百家媒体都采访报道了杨军教授团队的工作。它们评论这个发现是一个革命性的,是过去十年环境科学领域最大的突破之一。

              请回答下列问题:

              (1)黄粉虫是一个物种,它属于动物界、___________门、昆虫纲、鞘翅目属、拟步行科、粉甲虫属,请你写出一种与黄粉虫属于同一纲的动物__________________。

              (2)黄粉虫的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,黄粉虫的这种发育方式属于___________发育。

              (3)黄粉虫取食塑料,在体内转化成肌肉,那么如何证明塑料转化成了肌肉呢?_______________________________________________________。

              (4)研究团队通过实验绘制出上图中的曲线,从曲线能看出的是________(多选)

              A.塑料作为黄粉虫的唯一食物,500条黄粉虫30天内可吃掉1.8克左右

              B.喂食塑料和麦麸的黄粉虫在30天内存活率无显著差异

              C.塑料也可以作为黄粉虫的食物

              D.黄粉虫肠道内的菌群对塑料的降解起到了重要作用

              (5)黄粉虫肠道内的菌群对降解塑料起到了重要的作用,从种间关系的角度分析,黄粉虫和其肠道内的菌群属于___________关系。

            • 5.
              下列叙述错误的是(  )
              A.鸟类胸肌发达,有利于飞行
              B.蝙蝠的体腔中有膈
              C.鲫鱼属于脊椎动物,变温动物
              D.蝗虫、虾、蜘蛛、乌龟的体表都有外骨骼
            • 6.
              为了更好地生存和繁衍,动物形成了多种多样的运动方式,下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
              (1)图甲中,蚯蚓靠______协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是______(填数字).
              (2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的牢固性有关的结构是[______]______.在屈肘动作中由[______]______提供动力,使骨绕关节运动.高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要______系统的调节.运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.
              (3)图丁是某同学在学习运动系统时做的笔记,其中正确的是______(填字母),理由是______.
            • 7.
              如图中生物分析正确的是(  )
              A.A图生物身体分部,足和触角均分节,属于环节动物
              B.B图生物体表被毛,体内有膈,牙齿分化,用膈呼吸
              C.C图生物双重呼吸,气体交换的部位是气囊
              D.D图生物体表被鳞,用鳃呼吸,用鳍游泳
            • 8.
              蝗虫、螠蛏、鸟、蚯蚓、青蛙的气体交换部位依次分别是(  )
              A.体壁、鳃、肺、气管、肺
              B.气门、鳃、肺、体壁、肺和皮肤
              C.气管、鳃、肺、体壁、肺和皮肤
              D.气管、鳃、肺和气囊、体壁、肺和皮肤
            • 9.
              如图中是我们学过的六种动物,请回答有关问题:

              (1)A和B的相同之处是身体有许多 ______ 组成,在分类上A属于 ______ 动物,B属于 ______ 动物。
              (2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是 ______ 。
              (3)E类动物多数能飞翔。与其飞行相适应的身体外形特征:身体呈流线型,被覆羽毛, ______ 。
              (4)上述类群中属于恒温动物的有 ______ 。上述动物中学习能力最强的是 ______ 。(填字母)
            • 10.
              提起《昆虫记》,人们会想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。
              (1)上述三种动物均属于节肢动物,体表都具有坚韧的、防止水分散失的 ______ 。
              (2)“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间,凭着本能“唱歌”以吸引异性,从行为获得的途径来看,这属于 ______ 行为。
              (3)蟋蟀的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段,属于 ______ 变态发育。
              (4)“勤劳的蜜蜂”群体内部形成一定的组织,成员间分工明确,这符合 ______ 行为的特征。
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