知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．如图所示是几种常见的生物图，请分析并回答下列问题：

（1）在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是 ______ ．
（2）鱼儿的呼吸器官是 ______ ；青蛙属于两栖动物，它潜入水中时，它的呼吸主要是通过 ______ 进行的．
（3）蝗虫在分类上属于 ______ 动物，因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有 ______ 的特征，所以属于哺乳动物．
（4）将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列 ______ ．
（5）兔子的体温 ______ ，体表 ______ ，用 ______ 呼吸．

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2．如图是几种常见的动物，请根据图回答下列问题

（1）A动物的呼吸结构是 ______ ，B动物的呼吸器官是 ______
（2）属于水生到陆生过度类型的脊椎动物是 ______ （请填图中字母代号）

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3．某生物兴趣小组的同学收集了几种常见的动物，欲了解他们的形态结构特征．
（A家兔、B家鸽、C蚯蚓、D鲤鱼、E青蛙、F蝗虫）请结合你学过的知识回答下列问题：
（1）某同学将C、F划分一类，A、B、D、E划分为一类，他划分的依据是 ______ ．
后一类动物中还少的动物类群是 ______ ，它的头后有 ______ ，皮肤干燥，覆盖着 ______ ．
（2）A在生殖发育方面的主要特点是 ______ ；E在个体发育方面的突出特点是进行 ______ 发育．
（3）B的身体里有发达的 ______ 与肺相通，在飞行时起到辅助呼吸的作用．
（4）将F胸部、腹部插入水中，过一段时间蝗虫死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 ______ 被淹没所致；F生活在干旱的陆地上，它具有 ______ ，可以防止水分散失．
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境 ______ 的关系．
（6）身体有许多相似体节的动物是 ______ ．（填字母）

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4．请将下列动物与其对应的分类用线连起来．

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5．请你根据所学知识完成下列有关动物生殖和发育比较表

动物种类	受精方式	生殖方式	发育方式
昆虫	体内受精	有性生殖、卵生	______ 发育或 ______ 发育
两栖类	______	有性生殖、卵生	______
鸟类	体内受精	______ 、 ______	直接发育
哺乳类	体内受精	有性生殖、胎生	直接发育

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6．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的体表有 ______ ，可以起保护和支持作用，并能 ______ ；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ______ ，因为其分布有丰富的 ______ 所以呈鲜红色．
（3）D是一种珍稀动物，其身体呈 ______ 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构 ______ 有关．
（4）E的牙齿有 ______ 和 ______ 之分，与其食性相适应．

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7．如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的体表有 ______ ．可以起保护和支持作用，并能防止 ______ ．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，身体两侧有感知水流和测定方向的 ______ ．
（3）D的身体呈 ______ 型，其有一种独特的呼吸方式是 ______ ．
（4）E生殖发育方面的特点是 ______ ．

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8．写出动物的呼吸器官：
①鱼类终生生活在水中，用 ______ 呼吸．
②两栖动物幼体生活在水中，用 ______ 呼吸，成体水陆两栖，用 ______ 呼吸，并且皮肤辅助呼吸．
③爬行动物终生用 ______ 呼吸．
④鸟类用 ______ 呼吸，并且气囊辅助呼吸．
⑤哺乳动物用 ______ 呼吸，胎生哺乳．

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9．把动物名称和所属的类别连接起来

①一 ______ ②一 ______ ③一 ______ ④一 ______ ⑤- ______ ．

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10．阅读下面这张图，回答有关问题：
（1）图中的①-⑥包括了蜗牛、麻雀、猫、蚯蚓、青蛙、海蜇这六种动物，请写出下列序号所代表的动物名称：
① ______ ② ______ ③ ______ ④ ______ ⑤ ______
（2）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中属于脊椎动物的是 ______ ，属于无脊椎动物的是 ______ ．
（3）适于水陆两栖生活的是 ______ ，它用肺呼吸，但肺不发达，还需要借助 ______ 辅助呼吸．
（4）能感染这些动物的病毒都属于 ______ ．
（5）这些动物虽然属于不同种类，但都是由生活在原始海洋中的 ______ 进化而来．如果对动物②进行科学分类，它应属于 ______ 纲．②这类动物起源于古代 ______ ．在a处应填的特征是 ______ ．

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