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          50条信息

            • 1.

              校园温室的番茄开花一段时间后,结出果实(如图)。

              (1)经过传粉、受精后,雌蕊的                  发育成果实。

              (2)番茄成熟后,同学们选取果实的不同部位制作临时                  (装片/涂片/切片),在显微镜下观察到如下图像。位于不同部位的细胞形态各异,这是由分生组织经过细胞的分裂和                  形成的。

              (3)番茄外果皮具有保护功能,根据图中组织细胞特征判断,图                 为番茄外果皮。图 C 显示的是导管,它属于                 组织,能输送水分和无机盐。

              (4)科学家利用北极比目鱼的抗冻蛋白基因培育出了耐贮存番茄品种。这项研究采用的是                 技术。

            • 2.

              1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍。下图就是实验的过程图。显微注射获得遗传基因超级鼠示意图。请据图回答问题:


              (1)在这项研究中,被研究的性状是_____,控制这个性状的基因是_____。

              (2)在将受精卵注入_____ 的过程中,每次注射的受精卵既有注射了____________的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了_____。

              (3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是___________。

              (4)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是_____________。

            • 3.

              如图表示的是染色体和DNA的关系,以及转基因技术,请根据图回答下列问题。



              (1)图中的c是__________。a主要是由__________和__________组成的,c是________结构,其上有遗传效应的小片段叫____________ 。
              (2)在生物细胞的分裂过程中,无论细胞分裂多少次,体细胞中___________的数目是保持不变的,这对于生物物种的稳定具有特别重要的意义。

              (3)用现代科技手段,从某种生物中提取特定的基因,转入其他生物中,从而产生具有特定优良性状的新生物,这就是转基因技术.如图是转基因抗虫烟草的培育过程.



              a.从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的___________(填写细胞结构名称)中。

              b.抗虫烟草繁殖的后代___________(选填“具有”或“不具有”)抗虫性状。

              c.转基因食品逐渐进入了人们的视线,目前人们对转基因褒贬不一。学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的___________(选填序号)作为论据。

              A.转基因抗虫作物的推广,能减少对农药的依赖。并能在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用。

              B.转基因技术改变了生物的基因组成,可能会影响人体正常的生理功能。

              C.转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存。

              D.转基因食品短期看没什么坏处,长期的危险难以预料。

            • 4.

              阅读下列“显微注射转基因超级鼠实验”示意图,回答问题:


              (1)在这项研究中,被研究的性状是什么?_______;控制这个性状的基因是什么? __________.

              (2)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?______________________。超级鼠的获得应用了              技术

              (3)生物的性状是受___________控制的,有些性状的表现还受到________的影响。

            • 5.

              阅读下列“显微注射转基因超级鼠实验”示意图,回答问题


               

              (1)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间什么关系?___________________________

              (2)在生物的传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?____________  

            • 6. 2016年12月22日,中国培育出的首例绿色荧光体转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生。如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图,请分析回答:



              (1)在这项研究中,转入猪体内的外源基因是________________。这是______工程的运用。
              (2)如果甲猪毛色为黑色,乙猪毛色为白色,丙猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色应为______。
              (3)如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的,那么显性性状为_____;如果显性基因用B表示,那么两头亲代黑色猪的基因组成分别为_______和_______。
            • 7.

              如图所示为转基因超级鼠的研制过程.通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一只小鼠受精卵内,结果生出的转基因超级鼠比与它同胎所生小鼠的生长速度快2~3倍,体积大1倍.



              (1)在转基因超级鼠的研究中,被研究的性状是________。控制这个性状的是______基因。一胎所生的超级鼠的体型较大,而普通鼠的体型较小,这是一对____________。
              (2)转基因超级鼠的细胞核内被注入了大鼠生长激素基因,结果其性状就发生了改变,这证明了 ______________________。
              (3)以上研究过程利用的技术叫做______________。
              (4)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是_____________。

              (5)生物的性状表现是___________和_____________共同作用的结果。

            • 8.

              下面是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题。

              (1).以上研究过程利用的技术叫________。
              (2).将带有________的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体。
              (3).在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了。
              (4).转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是__________________________。
            • 9.

              如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:




              ⑴ 在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的______,控制这个性状的基因是大鼠生长____________基因。

              ⑵ 在生物代代繁衍的过程中,传下去的是_________,而不是___________。

              ⑶ 性状与基因之间的关系是:______控制________。

            • 10.

              如图所示,通过转基因技术培养的超级大鼠比普通老鼠大许多,请回答:

                 

              (1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的          ,控制这个性状的基因是大鼠            基因。

              (2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是        ,而不是        

              (3)此实验得出结论:性状与基因之间的关系是         决定         

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