3．
我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园．
（1）“阳光体育”活动需要氧气和能量．甲图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人体的各项生理活动，③④过程实现了
．氧气经过作用进入血液，进而运输到组织细胞；在消化道中，食物经过消化后，通过[
]过程进入血液，最终到组织细胞氧化分解，为运动提供能量．运动一段时间后，皮肤分泌汗液增多，加快代谢废物的排出，甲图中标明的排泄途径还有．
（2）“阳光体育”活动促进青少年身体各器官的发育．如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与图乙中的[
]和[
]
分泌的滑液有关．
（3）运动中还要加强自我保护．某同学不小心创伤了前臂，丙图中需立刻去医院救治的出血状况是
．
（4）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还包括
．