下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：图中属于第一道防线的是________；图中属于第三道防线的是__________。

下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题：

(1)将下列一组图示说明的序号填写在相应的横线上：

①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用  ③溶菌酶的作用  ④吞噬细胞的作用

A图________  B图________  C图________  D图________

 (2)图中属于第一道防线的是________，属于第二道防线的是________，属于第三道防线的是________。(用图中相应字母表示)

阅读材料，回答下列各题：

材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快,易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。

材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：

①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。      

②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”。

③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。  

④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。  

⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生。  

材料三：如图A～D四是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。

（1）引起麻疹、手足口病等疾病的病原体不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳

和___________________组成。

（2）根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于________________。

（3）材料二中预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是____________（填数字）。

（4）材料三的图示中，___________（填字母）能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。

（5）计划免疫是预防传染病的最佳措施，图中______（填字母）即属于该免疫类型。

（6）某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病，原因是_______________________________________________。

（7）疫苗可刺激人体产生抗体，并在体内存留一段时间．如图为某同学注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是（　　）

A.    B.    C.     D.

下面的三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题：

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，能抵挡病原体的侵入，如同图______所示，这属于人体的第______道防线。

(2)若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用，原因是唾液中含有__________。

(3)为预防某些传染病(如甲型H1N1流感)，对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫作________，能刺激人体产生________，这属于人体的第______道防线。

人体每时每刻都通过呼吸系统与外界进行气体交换。在此过程中，多种病原微生物和颗粒性物质会随着空气进入呼吸道和肺，威胁人体健康。

          图1                                        图2

（3）图1为肺泡结构示意图，图2为肺泡的局部剖面图。据图可知，肺泡外包绕着________，它们的壁都很薄，由____层细胞构成，有利于肺泡与血液进行__________。进入血液中的氧气，通过血液循环被输送到全身各处的____________。                                       

（4）虽然肺时刻与外界空气接触，但炎症却很少发生。据图2可知，健康人肺泡内有______细胞，有助于抵御病菌侵染。

下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：

      A图                              B图                        C图                              D图

图中属于第一道防线的是________；图中属于第三道防线的是__________。

材料一：2015年12月10日，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦成功从黄花蒿中提取青蒿素，青蒿素对疟疾抑制率达100％，已拯救数百万人的生命。疟疾是由疟原虫（一种单细胞动物）引起的，通过按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液传染。预防疟疾的措施常有接种疫苗、防蚊驱蚊等。

　　材料二：今年4月13日21时55分，缅甸发生7级地震，西藏林芝市、日喀则市、拉萨市、山南地区等地震感强烈。地震发生后，政府迅速派出救援组织，参与抗震救灾工作。

（1）从传染病的角度看，疟原虫是引起疟疾的__________。

（2）从预防传染病的角度看，资料一中属于切断传播途径的措施是__________。

（3）接种疫苗可使人体产生相应的__________，这种免疫措施属于__________免疫。

（4）如图为医护人员对地震中心跳、呼吸骤停者进行抢救，用到的抢救方法是进行__________和人工呼吸，按压与吹气的比例为30：2，以使病人尽快恢复心跳和呼吸。

下面四幅漫画寓意人体免疫的三道防线：

A.图为皮肤的保护作用，B.图溶菌酶的作用，C.图 为抗体抵抗抗原的侵入 ，D.图为吞噬细胞的作用。请回答下列问题：

（1）图中属于第一道防线的是       图；属于第二道防线的是        图；属于第三道防线的是        图。（每空一分）

（2）第一、第二道防线不是针对某一特定的病原体，而是对多种病原体起防御租用，因此叫做              免疫；地上拿到防线能针对某一特定的病原体或异物，因此叫做              免疫。

（3）疫苗通常是用            的病原体制成的生物制品，将它接种到人体后，使人在不发病的情况下产生相应的            ，从而提高对特定传染病的抵抗力。

下图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察：

（1）表示保卫人体第二道防线的图是            。 （填写大写字母代号）

（2）人体的第三道防线主要是由         和          组成的。

（3）图中a表示           ，图中d是               。

（4）第一道防线和第二道防线都属于         免疫。

            A图                       B图                           C图                          D图

（1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：

①抵抗抗原的侵入  ②皮肤的保护作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬细胞的作用

（下列两小题的答案用图中相应字母表示）

（2）图中属于第一道防线的是         ；图中属于第三道防线的是           。

（3）属于特异性免疫的有           。