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            • 1.

              近期科学家公布了“创建人类细胞图谱”的计划,试图破译人体每个细胞的类型和特点,建立健康人体细胞参考图。请任选题目一或题目二作答

              题目一

              题目二

              构成小肠的细胞种类多样,下图表示小肠上皮的主要细胞及其分布。

              (1)小肠上皮主要由吸收细胞组成,吸收细胞朝向肠腔的一面有大量的微绒毛,进一步增加了小肠的__________,有助于营养物质的吸收。

              (2)腺细胞分泌的消化液中含多种___________,分解食物中的大分子有机物。

              (3)肠道与外界直接相通,环境复杂。散布在肠上皮中的杯状细胞、潘氏细胞能分泌粘液、溶菌酶,可阻止__________的入侵,从而抵御肠道传染病。该过程属于_________免疫。

              (4)小肠干细胞通过分裂和__________形成腺细胞、杯状细胞等,以维持小肠正常功能并修复损伤。

              (5)随着研究的不断深入,更多的证据显示,多种执行不同____________的细胞分工协作,保障了小肠上皮形态结构的稳定以及对营养物质的消化吸收。

              构成肺的细胞种类多样,下图表示肺泡的主要细胞及其分布。

              (1)肺泡由细支气管末端膨大而成。肺泡体积小,数量多,增加了肺的__________,有利于气体交换。

              (2)I型肺泡上皮细胞占据了肺泡的大部分表面积,其外侧紧贴__________,有利于完成气体交换的功能。

              (3)肺泡与外界直接相通,环境复杂。散布在肺泡内的__________细胞能够清除微小灰尘和有害物质,从而减少肺部疾病的发生,该过程属于__________免疫。

              (4)II型肺泡上皮细胞不仅分泌物质保护肺泡,还可在肺泡受损时转化为干细胞,通过分裂和__________形成I型肺泡上皮细胞,完成肺泡修复。

              (5)随着研究的不断深入,更多的证据显示,多种执行不同____________的细胞分工协作,保障了肺泡形态结构的稳定以及顺利完成气体交换。

            • 2.

              近几年甲型流感在北京及全国各地传播,致使很多学生感染后不能上学,有的班级因此停课。甲型流感是由流感病毒感染引起的,症状和普通的感冒相似。接种流感疫苗是预防流感的方式之一。某中学生物探究小组随机调查了本校初二年级200名学生在2017年不同季节甲型流感的发病情况,调查结果如下表所示:

              项目

              调查人数

              患病人数

              季节

              春季

              夏季

              秋季

              冬季

              男生

              106

              35

              15

              3

              5

              12

              女生

              94

              24

              10

              1

              4

              9

              总人数

              200

              59

              25

              4

              9

              21

              (1)引起甲型流感的病原体是________,其结构简单,由________组成。

              (2)分析表中数据得出,甲型流感高发的季节有________。为健康人群接种流感疫苗有利于提高人体对流感的抵抗力,从免疫角度分析注射疫苗属于________。(特异性免疫/非特异性免疫)。

              (3)获得上述图表中的数据所采用的生物学研究方法是________,为了获得更准确的数据,在采取此方法研究时应尽量加大________。

            • 3.

              第64届世界卫生大会于5月16日在日内瓦举行。本次会议的议题包括流感疫情的防制、流感病毒和疫苗的共享。慢性病的防治等。请回答下列问题:


              (1)吸烟是一个慢性致病的过程,它直接影响_________系统的功能,肺癌的发病率急剧上升。

              (2)图中的A可知,一旦确诊疫情,应按规定采取隔离等措施,这在传染病的预防措施中属_____。图B所示在传染病的预防措施中属于______________。

              (3)流感是由______________感染引起的一种传染病。流感疫苗作为抗原进入人体后,刺激淋巴细产生相应的____________,这种免疫类型属于________免疫。

            • 4.

              请据图回答有关血液循环的问题:

               

              (1)图中能携带氧气的结构是[ 2 ]___,如果它的数量值偏少会得贫血症。

              (2)当人体某处受伤感染时,[  ]白细胞会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌。机体的这种免疫属_____免疫。

              (3)图中的[ 4 ]血小板有_____作用。

            • 5.

              用鼠A、B做如图甲实验,图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后,血液中产生抗体的情况。据图回答如下问题:

              (1)图甲所示实验过程中,要保证鼠A、B的健康状况、饮食、睡眠等各项条件维持相同状态,是为了_____________。

              (2)通过接种S疫苗,使鼠产生相应的抗体。从免疫的角度来说,S疫苗相当于_____。这种免疫叫做______免疫。

              (3)仔细观察、分析图乙:图甲所示实验中,B鼠注射S疫苗后的第2天,给B鼠注射S病原体,发现B鼠死亡,则原因是:______________。

            • 6.

              阅读材料,回答下列各题:

              材料一:春季温度上升,微生物繁殖较快,病毒病菌传播的较快,易发的呼吸道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等,这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。

              材料二:市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施:

              ①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆(阅览室)等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气,确保各项消毒措施落实到位。      

              ②大力宣传和倡导“加强体育锻炼,增强全民体质”。

              ③建议大家注意御寒保暖,规律作息,饮食保健,增强抵抗力。  

              ④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。  

              ⑤有针对性的进行预防注射,减少相关疾病的发生。  

              材料三:如图A~D四是人体免疫的三道防线示意图,人体能够依靠自身免疫系统进行自身健康的防御和保护。

              (1)引起麻疹、手足口病等疾病的病原体不具备细胞结构,其结构简单,由蛋白质外壳

              和___________________组成。

              (2)根据传染病流行的三个基本环节判断,患者的唾液或飞沫属于________________。

              (3)材料二中预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是____________(填数字)。

              (4)材料三的图示中,___________(填字母)能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体,属于非特异性免疫。

              (5)计划免疫是预防传染病的最佳措施,图中______(填字母)即属于该免疫类型。

              (6)某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病,原因是_______________________________________________。

              (7)疫苗可刺激人体产生抗体,并在体内存留一段时间.如图为某同学注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的量随时间变化示意图,其中最为正确的是(  )

              A.    B.    C.     D.

            • 7. 根据下图的漫画回答问题:

              (1)图中细菌说的话正确吗?________。

              (2)H7N9禽流感病毒是引起H7N9禽流感的__________,它没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的__________构成。

              (3)扑杀病鸡是预防H7N9禽流感措施中的_____________。

              (4)H7N9禽流感可以通过接种疫苗进行预防,这种免疫类型属于_____________免疫。

              (5)很多抗生素可以用来治疗图中_______引起的疾病。

            • 8.

              人体作为一个开放的系统,能够通过自身调节作用,对外界刺激做出适当反应,维持体内各项生理活动正常进行。下图一是寒冷环境中人体某些生理活动流程图,图二是人体主要的内分泌腺,请分析回答下列问题。

                 (1)由图一可知,皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后,人体会出现肌肉收缩的反应,此过程中下丘脑及结构II分别属于反射弧的__________、_________(填结构);并且人体内的甲状腺激素分泌增多,这是图一中_______直接作用于甲状腺的结果。冷觉感受器产生的神经冲动传导至图二中的[  ]_______,人就产生了冷觉。由此可以看出人体的各项生命活动是_______________共同作用的结果。

              (2)寒冷环境中抵抗力弱的人群易患流感,2017年冬天BY型流感病毒让很多市民“中招”。图二中[  ]________与人体防御流感病毒有关,该结构与_______等免疫器官和______组成了人体的第三道防线。侵入人体的大量BY型流感病毒最终被第三道防线消灭的具体过程是__________________。

                  (3)生长激素是由图二中的[ ]___分泌的。为研究其生理作用,科学家选取相同的健康幼鼠若干只,全部手术切除该器官。一段时间后随机等分为两组,分别注射等量且适量的生长激素、生理盐水,饲养条件相同(如图三所示)。切除该器官后需要经过一段时间再进行注射,原因是__________(不考虑手术创伤的因素)。实验结果说明生长激素具有________的作用。

            • 9.

              2014年新年伊始,禽流感疫情再度爆发,请依据图中疫病防控信息回答问题。

              (1)引起本次禽流感的病原体的结构特点是_______________________________________________________________________。

              (2)图中①属于预防传染病的哪一措施________________________;收治禽流感病人后,医院应采取的措施是________________________;图中属于切断传播途径的措施有________(用图中序号填空);属于保护易感人群的措施有________(用图中序号填空)。

              (3)图中⑤所示,流感疫苗接种到人体以后,会使人体产生相应的________________,从而提高对该流感的抵抗力,这样获得的免疫属于________________。

            • 10.

              下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。

                   

                         图1                          图2                        图3

              (1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如同图____所示,这属于人体的第_____道防线。

              (2)为预防某些传染病(如流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做________,能刺激人体产生______,这属于人体的第__________道防线。

              (3)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做____免疫,计划免疫属于__________免疫。

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