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          50条信息

            • 1.
              下列与酶相关实验的叙述,正确的是(  )
              A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定
              B.低温能降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构
              C.探究性实验和验证性实验结果都是未知的
              D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温
            • 2.

              下列实验中,通常需要进行水浴加热的是( )

              A.用斐林试剂检测组织样液中的还原糖  

              B.用溴麝香草酚蓝检测CO2的产生

              C.观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原  

              D.室温条件下,用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响
            • 3.
              下表是其他条件均为最适宜情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果,以下分析正确的是(  )
              实验一(乳糖浓度为10%) 实验二(酶浓度为2%)
              酶浓度 相对反应速率 乳糖浓度 相对反应速率
              0 0 0 0
              1% 25 5% 25
              2% 50 10% 50
              4% 100 20% 65
              5% 200 30% 65
              A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大
              B.实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率会增大
              C.实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度
              D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大
            • 4.

              下列关于酶的叙述,正确的是(  )

              A.活细胞都能产生酶

              B.酶只能在活细胞中发挥作用

              C.酶既能催化化学反应,也能调节代谢

              D.低温下酶活性降低的原因是破坏了酶的空间结构
            • 5.
              关于生物学研究方法的叙述,错误的是(  )
              A.利用荧光标记法可将基因定位在染色体上
              B.沃森和克里克用模型方法发现了DNA的双螺旋结构
              C.探究酶活性的最适温度时,进行预实验可减小实验误差
              D.设置两个实验组进行对比实验可探究酵母菌的呼吸方式
            • 6.
              为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:甲组(20℃)、乙组(40℃)和丙组 (60℃),测定各组在不同反应时间内的反应物浓度(其他条件相同),结果如图.回答下列问题:

              (1)三个温度条件下,该酶活性最高的是 ______ 组.
              (2)在时间t1之前,如果甲组温度升高10℃,那么甲组酶催化反应的速度会 ______ .
              (3)如果在时间t2时,丙组温度降低20℃,其他条件保持不变,那么在t3时,该组反应物总量 ______ ,原因是 ______ .
              (4)与无机催化剂相比较,酶的催化效率更高的原因是 ______ .
            • 7.
              图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性,图乙表示a、b、c三种酶的活性受温度的影响的情况.下列说法正确的是(  )

              ①植物和人的淀粉酶活性相同时,pH也可以相同     
              ②若环境由中性变成酸性,人淀粉酶的活性逐渐升高    
              ③a、b酶活性相同时,温度对酶的影响相同     
              ④c酶的最适温度应等于或大于40°C.
              A.①②
              B.①④
              C.②③
              D.②④
            • 8.
              如表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现象的记录.该同学进行实验时,正确的操作步骤应是(  )
              实验操作分组 甲组 乙组 丙组
              ①向试管中加入唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL
              ②向试管中加入可溶性的淀粉溶液 2mL 2mL 2mL
              ③维持温度(5min) 0℃ 37℃ 60℃
              ④唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡
              ⑤向试管中滴加碘液 1滴 1滴 1滴
              ⑥观察实验现象 变蓝 不变蓝 变蓝
              A.①→③→④→③→⑤→⑥
              B.②→③→④→③→⑤→⑥
              C.①→②→④→③→⑤→⑥
              D.①→③→②→③→④→③→⑤→⑥
            • 9.

              酵母菌是生物学探究实验的理想材料,下列三个实验的实验材料都是酵母菌,结合所学知识,回答下列问题:

              (1)图1中实验的目的是为了探究       ;选用新鲜酵母菌溶液的原因是           

              (2)图2为高倍显微镜视野下的血球计数板计数室的局部图像,视野下计数室内以     (填“双线”或“单线”)等分中方格;视野中部分酵母菌被台盼蓝染液染成蓝色,部分未被染色,在观察时一个中方格内需要统计的酵母菌数目为          个。

              (3)图3是探究酵母菌细胞呼吸类型的部分装置,请以字母和箭头的方式构建探究酵母菌有氧呼吸的装置        ;探究酵母菌无氧呼吸的装置          

            • 10.
              如图表示pH对植物淀粉酶和人唾液淀粉酶活性的影响,下列叙述正确的是(  )
              A.pH为7时,植物淀粉酶的活性最高
              B.pH由低到高时,淀粉酶活性逐渐升高
              C.不同物种淀粉酶的最适pH有差异
              D.人唾液淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高
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