知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1． “孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体．孝是中华民族的传统美德．请你参加新城中学七年级（2）班开展的“孝心伴我行”的综合性实践活动．
    活动一：班委决定邀请钱爱娟于5月8日下午3时来班级作一讲座．请你代拟一则邀请书（只写正文内容）．
    钱爱娟今年53岁，是杭州市开发区下沙街道中沙社区的居民．2000年，钱爱娟的婆婆因摔倒中风，导致下半身瘫痪，生活都不能自理．16年来，钱爱娟辞去工作，全职在家
    专心照顾婆婆，给婆婆喂饭、喂水、洗脸、穿衣、擦身，照顾饮食起居．在钱爱娟的精心照料下，婆婆的病情得到缓解．钱爱娟也因为孝顺成为远近闻名的“下沙好媳妇”，还被评为杭州市十大“孝亲敬老之星”．
活动二：谈谈自己的观点
    我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝．针对这种“将来再尽孝”的说法，表达你自己的观点并简述理由．

难度：中等

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2．专题与综合实践活动．
    溱湖是姜堰一颗灿烂的明珠，溱潼会船是溱湖特有的民俗活动，被江苏省政府命名为“中国姜堰•溱潼会船节”，是“中国十大民俗节庆活动”之一．每年的四月会船，都吸引了万千游人前来观看．
    春暖花开，姜堰某校初一年级将开展“走进溱潼”主题实践活动，请你完成以下任务：
【活动一：我来采访】
    活动开始之前，学校安排你做小记者，采访溱湖风景区的负责人，了解溱湖的主要景点、民俗风情及溱潼名人等．
请你设计一段采访词．
【活动二：我来劝说】
    游览溱湖，需乘船到湿地．坐船时，你发现有同学跑到船头，趴在栏杆上，不断做着翻栏杆的动作．看到这种现象，请你上前对其进行规劝．
【活动三：我来属对】
    对联对仗工整，是一字一音的中华语言独特的艺术形式．请仔细观察“天下会船数溱湖”图片，根据下联，补出上联．
上联：
下联：游人穿梭点将台．
二、

难度：中等

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3．综合性学习．
大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与．
（1）走近经典，填写季节--请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节．
①风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝．
②六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝．
③树阴满地日当午，梦觉流莺时一声．
④一年好景君须记，正是橙黄橘绿时．
（2）拥抱自然，书写感受--你最喜欢哪个季节？请用一句话表达你独特的感受．

难度：中等

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4．语文实践活动．
    爱是人与人之间互相沟通的桥梁，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间，在开展“让世界充满爱”的综合性活动中，请你完成以下任务．
【拟写标语】
     随着社会的发展，农村产生了一个特殊群体--留守儿童．为了让更多人了解他们、关爱他们，请你拟写一条关爱留守儿童的宣传标语．
【口语交际】
     小玲同学身患重病，班里的同学为此开展了爱心捐助活动，但是家境较好的小明不愿意捐款，假如你是班长，打算如何劝说他呢？
【关注新闻】
     本报讯（记者李磊庄文伟）近日，黄冈市一名12岁的少年松松突患恶性骨肉瘤，庞大的医疗费让松松的家人无法承受．8月16日，消息传到了红安县高桥镇某影视基地．当天，电视剧《最后的国门》正在紧张的拍摄中．参与拍摄的武警黄冈市支队60余名官兵们放弃参演间隙的休息时间，大家在政治处副主任段欣荣同志的带头下，掏出为数不多的生活津贴，你10元、我20元，纷纷为少年松松奉献爱心，共捐集爱心款近2000元．
请为新闻拟写一个标题．（不超过18字）．
【仿写句子】爱让我们感受到温暖，爱让我们感受到幸福；爱心是清泉，浇灌片片绿叶．
    ，    ；    ，    ．

难度：中等

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5．按照要求，完成下面的题目．
①很多人生命贫瘠的原因是因为拥有太多．②拥有太多，便会失去前行的动力．③面对前行的路，我们经常会问自己，走这条路？还是那条路？④在我看来，你一心享受于昨日的喜悦，就难享受今日追寻的欢欣．
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上．
（2）第③句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上．
（3）请给第④句横线处补写一个合适的关联词语，将它写在下面的横线上．．

难度：中等

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6．综合性学习：课外阅读调查
（一）某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：
读书计划及占比例读书笔记及占比例
有计划 11% 每读必做 0%
有时有计划 32% 凭兴趣做 24%
没有计划 57% 从不做 76%
从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：
（1）
（2）
（二）、为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式，会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：
“书籍是全世界的营养品．生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀．”
这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受．现在请你以“阅读”为对象，就划线部分进行仿写．

难度：中等

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7．专题与语文综合实践活动．
    本学期，我们学习了《长征》专题，阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，请你参与以下活动．
（1）【价值简介】
    长城的价值体现在多方面，如建筑价值、价值、文学价值、旅游价值等．请参照已经写好的一价值特点（四字词），在其他角度中任选两个写出其价值特点．
示例：“建筑”：巧夺天工；①“    ”：    ；②“    ”：    ．
（2）【观点阐述】如果长城某一段倒塌了，是在原址上重建，还是原样封存为废墟？
    正方观点：“我方认为，应该在原址上重建．重建是对长城的保护，历史上这样的建就有过多次；不然，我们今天只能从书籍中观贯长城全貌了．”请你从反方的角度，写一段辩论词．
（3）【名誉回顾】
    蜚声中外的原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”．主人公    因    而在12岁时被迫过早地离开学校，做起童工，后来在    的影响下，走上革命道路．
（4）【口语交际】
《中小学生守则（2015年修订）》对于培养中小学生良好的行为习惯，形成良好的校风、学风具有重要意义．
为此班级将开展以“学守则，见行动”为主题的班会，如果你是主持人，请拟写一段60字左右的开场白．要求：语言连贯得体，至少要用一种修辞手法．

难度：中等

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8．语文综合实践．
    图书馆，高高的书架，密密的书册，那里，是藏书的场所，是学习的天地．为引导大家走进图书馆，叩击知识的大门，某中学七年级举行了一次“走进图书馆”主题活动．请你参与这次活动，并按要求完成下面的工作．
（1）对联拟写．
某同学为本次活动拟写了一副对联，但他只写了上联和下联的一部分，请你帮他补充完整．
上联：书页里，同大师对话     下联：墨香中，
（2）名著阅读竞赛．
《汤姆索亚历险记》是本学期必读的名著，本次活动中举行了一次名著阅读竞赛，请你完成下列竞赛题．
汤姆吻了①她，喉咙里有一种哽咽的感觉，却装出很有信心能找到搜寻的人或者找到出洞的路的样子，然后，他手拿着②，手脚并用地在一条通道里往前爬…
上面一段话中，①处的“她”是指    ，②处汤姆手拿着的是    ，从这段话里，我们能读出汤姆是个    的孩子．
（3）努力说服．
星期天，你想请同班的小亮一起去图书馆读书．他说因为学习忙不想去．请你用几句话努力说服他．

难度：中等

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9．中华大地，英才辈出．为了弘扬中华儿女的优秀品质，班级开展了“话说风流人物”的综合性学习活动．让我们怀着对中华英才的崇敬之情来完成下列任务吧！
（1）【拟写宣传语】为了激发同学们参与活动的热情，你拟写了“    ”张贴在教室里．
（2）【介绍先贤】襄阳拥有山川形胜之妖娆，饱含兴衰荣辱之沧桑，是自然和历史恩赐给人类的礼物，襄阳的绿水青山曾哺育了众多的历史文化名人．请仿照示例为同学们再介绍一位襄阳历史上的风流人物．
示例：智慧的化身--诸葛亮    无产阶级革命先驱--肖楚女
我的介绍：
（3）【提出建议】轮到“讲名人故事”小组发言时，某小组还没有准备好，导致活动冷场，针对此情况，你提出的建议是    ．
（4）【探究材料】认真研究下面“襄阳风流人物表”，说说你的发现．
襄阳风流人物表

姓名	伍子胥	宋玉	诸葛亮	刘秀	孟浩然	米芾	萧楚女	聂海胜
时代	春秋	战国	三国	汉代	唐代	北宋	现代	当代
评价	政治家军事家	文学家	政治家军事家	皇帝	诗人	书画家	革命家	航天英雄

你的发现：．

难度：较难

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10．综合性学习．
在开展“让世界充满爱”的综合性学习活动中，你班上准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你完成下面任务．
（1）请你为班上举办的活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去．
（2）请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况．
A 商量如何帮助孤寡老人．
B    ．
C    ．
D活动结束后写活动体会与感想．
（3）你认为怎样做才能让孤寡老人老有所养，老有所乐？请你向民政部门或社会写几条建议，至少两条．
（4）根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯．
    每个人都拥有财富．知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；    ，    ，    ；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志…拥有这些财富，人生就会多姿多彩．

难度：中等

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读书计划及占比例		读书笔记及占比例
有计划	11%	每读必做	0%
有时有计划	32%	凭兴趣做	24%
没有计划	57%	从不做	76%