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          50条信息

            • 1.
              溯洄从之,道阻且长。溯游从之,                。(《诗经•蒹葭》)
            • 2.
              名著阅读(3分)
              《水浒传》和《西游记》都是我国长篇      ①  体小说的代表作品。《水浒传》是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪山神庙、      ②  浔阳楼题反诗等。《西游记》是一部神魔小说,孙悟空是小说中的主要人物,他因   ③  被如来佛祖镇压在五行山下,后追随唐僧完成了西天取经的大业。
            • 3.
              古诗文默写填空

                                         ,道阻且跻。《蒹葭》

              ②山河破碎风飘絮,                   。《过零丁洋》

                              ,燕然未勒归无计。《渔家傲•秋思》

              ④青树翠蔓,          ,             。《小石潭记》

              ⑤《陋室铭》一文的主旨句是                      。

                                     ,铜雀春深锁二乔。《赤壁》

                                     ,蜡炬成灰泪始干。《无题》

                                           ,君子好逑。《关雎》

              ⑨ 漫步古诗苑,这里有苏轼对兄弟分离的美好祝愿             ,             ;

              这里有王安石高瞻远瞩的情怀是:                                     

              这里有李贺尽忠报国的决心                        ,                     。

            • 4. 孔子说:“勇者不惧。”名著中有很多勇者形象,请从《水浒传》《西游记》《红岩》三部作品中选择一个人物,结合相关情节,谈谈你对这句话的理解。
            • 5.
              (1)下列诗文,与原文不一致的一项是 ______ 。
              A.大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!
              B.呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
              C.人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。
              D.少年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
              (2)下列关于文学名著的说法,有误的一项是 ______
              A.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
              B.《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。主人公英子是一个善良、聪明、大胆,童年小女孩;生活在北京胡同里,以充满童真的眼光观察着世界,关注着她周围的各色人等;最终在小学毕业典礼上,爸爸因病离世,英子意识到,自己长大了。
              C.《湘行散记》是沈从文散文作品中的代表作,也是二十世纪中国散文经典之书。1934年,沈从文返回故里,眼见满目疮夷,美丽乡村变成一片凋零景象,悲从中来,一路写下这些文字,抒发他“无言的哀戚”。书中,作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。该书文笔自然淳朴,有如行云流水,迷人的“湘西世界”,质朴的风情,构成了一个完整的艺术世界。
              D.《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇小说。作者通过对留学日本生活的回忆,以深切怀念之情,热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚的友谊;同时,也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。
            • 6.
              在4月23日“世界读书日”来临之际,北附七(9)班开展了一次“今天,你读书了吗?”的实践活动,你作为班级学生,积极组织和参与了下面的活动。
              (1) 为了使活动更有实效,班级组织做一个采访活动,现拟定以下人物为采访对象,请您任选其中一个,围绕“倡导全民阅读,建设书香社会”这一主题,设置一个采访问题,注意所提问题要具体,有针对性,符合采访对象的身份。
              采访对象:班级优秀生赵铭、学校领导钱校长、市图书馆馆长孙梅、某学生家长李先生(任选一个) 

              采访的对象:              

              采访的问题:                                                                         
              (2) 周海同学酷爱读书,可他妈妈不同意,认为太多的时间耗费在读书上,会影响了学习。如果请你去劝告周海的妈妈,你会怎么说呢?

                                                                                                  

                                                                                                  

              (3) 在“好书大家读”环节,请你从以下名著中选择一部作品向同学推介。
              《三国演义》   《水浒传》   《西游记》   《骆驼祥子》
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