知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

2．
按要求改写句子。

①这比山高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（将反问句改写成否定式的陈述句）

②我们要有来自母亲爱的力量。我们要有来自父亲的严格要求。（用合适的关联词语组合一句话）

③解放军叔叔把孩子从破碎的瓦砾中救了出来。（将“把”字句改写成“被”字句）

难度：中等

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3．
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

   作为G20杭州峰会核心区域的钱江两岸，每当夜幕降临，（zhù）________足远眺，只见金色的国际会议中心熠熠生辉，

银色的杭州大剧院静（mì__）________，庄重，一幢幢高耸的写字楼立面不断变换着各种图案，一会儿是亭台轩榭的江南水乡美景，一会儿是保俶塔的剪影……一座座雄跨钱塘江两崖、造形各异的大桥，正成为沟通世界，连接你我的精神之桥。

（1）给加下划线字注音，或根据拼音写汉字。

（zhú）____足远眺   静（mì）____   轩榭（   ）

（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）“耸”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“高耸”的“耸”意思应为（   ）。

A．耸立   B．引起注意，使人吃惊   C．耸动

（4）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。

一座座雄跨钱塘江两岸、造形各异的大桥，正成为沟通世界，连接你我的精神之桥。

______________________________________________________________________________________________________________

难度：较易

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4．

按要求改写句子不正确的一项( )

A．老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

改变句式为：老人叫住了我说，是他打扰了我吗?

B．这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

改变句式为：这山中的一切，每一个都不是我的朋友。

C．月亮升起来了。(扩句)

改变句式为：皎洁的月亮慢慢地升起来了。

D．小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

改变句式为：小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。

难度：易

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5．
阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。

  水美江南，池塘边、清河岸、小溪旁、大湖畔，一株株婆娑袅娜的柳，就是一首首妖ráo的诗。水滋养柳，柳妆点水，水柳一家亲。柳叶青青，浓绿处，深藏一片独属于自己的海。皲裂的树干，是一副粗造的皮囊，在清水的倒影中，映衬出生命的不易与壮丽。树皮的裂口，静静地记录着一段段无关风月的旅程，厚厚的，累成生命的沉积层。

   “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”一城春色一城絮。狂颠的柳絮，点点白嫩的轻柔，让人无处逃避。白绒的絮是柳的种子，离树飞散去，将生命洒落在远近各处。转生，是如此浪漫而快乐的旅行。

（1）给下列加下划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

妖ráo（   ）   袅娜（  ）   皲（     ）裂

（2）文中有错别字的一个词是“   ”，这个词的正确写法是“ ”。

（3）“累”的意思是   。“狂颠”在文中的意思是。

（4）将文中划线的句子改为反问句：   。

难度：较易

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6．

下列句子变换后意思发生了变化的一项是（）

A．原句：诸葛亮是家喻户晓的历史人物。

改句：难道诸葛亮不是家喻户晓的历史人物？

B．原句：每次阅读课都会给我带来惊喜。

改句：惊喜是每次阅读课给我带来的。

C．原句：这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。

改句：这张脸蒙昧阴沉，这张脸郁郁寡欢，这张脸丑陋可憎。

D．原句：密西西比河深沉的歌声，我听到了；密西西比河浑浊的胸膛，我瞧见了。

改句：我听到了密西西比河深沉的歌声，瞧见了密西西比河浑浊的胸膛。

难度：中等

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7．
阅读文段，完成下面题目。

雨淅淅沥沥地下起来了，好细的雨啊！滴在手里，凉凉的，痒痒的。远远望去，像有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远。整个天地间像一位蒙着薄纱含羞的少女，在那偷偷地笑了……真是一场及时雨啊！①使人神轻气爽，连花儿、草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了！更绿了！使人想到杜甫的 “随风潜入夜，润物细无声”。人们往往惊艳于新春时的花儿、草儿是多么的美丽动人。②没有人知道它们经历了多久的蛰伏与等待。

（1）给加横线的字注音。

    淅沥（      ）                      蛰伏（）

（2）“痒”字用部首查字法应查           部。“痒”字是              结构。

（3）①句中有一个词语有错别字，这个词是          ，正确写法是           。

（4）将②句改成问句，意思不变。

                                                                                 。

难度：较易

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8．
请将下面划线句子改成反问句。（不改变句意）

牧羊人靠一个人的体力和毅力，在30多年的时间里，把一片荒漠变成了绿洲，让我从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限敬佩。

难度：较易

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9．
阅读下面一段文字，完成各题。

中国还很少专门的艺术博物馆。你去过天安门前的中国历史博物馆吗？如果你对那些史实并不十分熟悉，那么，作一次美的巡礼又如何呢？那人面含鱼的彩陶盆，那古色斑lán的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那秀骨清像的北朝雕塑，那笔走龙蛇的晋唐书法，那道不尽说不完的宋元山水画，还有那些著名的诗人作家们屈原、陶潜、李白、杜甫、曹雪芹……的想象画像，它们展示的不正是可以使你直接感触到的这个文明古国的心灵历史吗？时代精神的火花在这里迸发、积甸下来，传留和感染着人们的思想、情感、观念，经常使人一唱三叹，流连不已。我们在这里所要匆匆迈步走过的，便是这样一个美的历程。

(选自李泽厚《美的历程》)

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。

斑lán( ) 琳琅( )

(2)文中有错别字的一个词是“_ ”，这个词的正确写法是“ ”。

(3)“流连不已”中，“已”的意思是。

(4)将这个反问句改成陈述句“它们展示的不正是可以使你直接感触到的这个文明古国的心灵历史吗？”

难度：中等

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10．
阅读下面的文字，完成（1）-（6）题。

光明，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你qǐ首。我知道，你的本生就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，迸射出光明。

（1）给加横线字注音，根据拼音写出相应的汉字。

qǐ首（）       迸射（  ）

（2）文中有错别字的一个词是“   ”这个词的正确写法是“ ”。

（3）划横线的句子使用、修辞手法，表达了屈原对光明的追求。

（4）将“迸射出光明”一句改成反问句。

（5）“迸射”的意思是             。

（6）指出下面短语的结构类型：景仰你     炸裂的怒火

难度：中等

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