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          共50条信息

            • 1． 给农作物一次施肥过多易造成萎蔫现象，解决的办法是（　　）
              A．疏松土壤
              B．及时浇水
              C．加强光照
              D．移植栽培
              难度：中等
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            • 2． 农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”．施肥主要是为农作物生长提供（　　）
              A．水
              B．无机盐
              C．有机物
              D．氧气
              难度：中等
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            • 3． “庄稼一只花，全靠肥当家”．对这句话的理解不正确的是（　　）
              A．只要有了肥，庄稼就能生长发育好
              B．合理施肥，有利于农作物的生长发育
              C．肥是指植物生长所需要的含氮、磷、钾等度无机盐
              D．肥对农作物是非常重要的
              难度：中等
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            • 4． 农业生产中，人们采取的效果措施与其解释不一致的是（　　）
              A．水淹后的农田及时排涝一促进根部的呼吸作用
              B．幼苗移栽时根部留涂坨一降低幼苗的蒸腾作用
              C．合理施肥一提供植物生长所需有机物
              D．春季早播覆盖地膜一提高地表温度，保持土壤湿度
              难度：中等
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            • 5． 俗话说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，给植物施肥主要是为植物提供（　　）
              A．水
              B．有机物
              C．无机盐
              D．氧气
              难度：中等
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            • 6． 西瓜是人们钟爱的水果，我市的昌乐以栽培西瓜而闻名．请回答：
              （1）大棚西瓜栽培时使用农家肥，肥料中的有机物被微生物通过     作用分解释放二氧化碳，有利于西瓜生长．
              （2）昌乐西瓜中无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能产生种子，则这种变异属于    （填“可遗传”或“不可遗传”）的变异．
              （3）西瓜变质后容易招引果蝇，利用西瓜培养果蝇的实验中，你能观察到果蝇的    等发育阶段，果蝇的发育属于    ．
              （4）果蝇是理想的遗传学实验材料．请回答下列与果蝇遗传有关的问题：
              ①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（相关基因用A或a表示），取一对灰身的果蝇培养，子代果蝇中既有灰身也有黑身，则这一对果蝇的基因组成是    ．
              ②某同学捕捉到一只灰身雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了两种方案：
              第一种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雄果蝇和这只果蝇杂交．
              第二种：从上述实验的子代果蝇中随机取一只黑身雄果蝇和这只果蝇杂交．你认为第    种方案是可行的，请简述否定另一方案的理由：    ．
              难度：中等
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