优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              下列四位同学的观点中正确的是

              A.小王认为:绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用
              B.小柯认为:绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用
              C.小明认为:绿色植物呼吸作用,吸入二氧化碳、放出氧气
              D.小张认为:绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气
            • 2.

              根据植物各项生理功能的有关知识回答下列问题

               


              (1)a、b表示植物的生理活动:

              a是              ,b是              

              (2)A、B表示两种物质:A是               ,B是           

              (3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物的生命活动提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的______________,同时减少了大气中的_____________含量,维持了生物圈中的________________平衡。

            • 3.

              请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答

                                  

              (1)a、b表示植物的生理活动:a是___________________作用,b是_____________________作用。

              (2)A、B表示两种物质:A是_________________________,B是______________________________。

              (3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的________________,同时减少了大气中  ___________的     含量,维持了生物圈中的___________平衡。

              (4)b作用的意义是分解_______________,释放_____________,供给植物的生命活动。

            • 4. 请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答:

              (1)a、b表示植物的生理活动:a是______________ ,b是_______________ 。
              (2)A、B表示两种物质:A是________ ,B是________ 。
              (3)a过程的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了________ ,而且提供了呼吸需要的________ ,同时减少了大气中的________ 含量,维持了生物圈的________ 平衡。
              (4)a、b的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是________ ,b进行的主要场所是________ 。
            • 5. 关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是(  )
              A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
              B.绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡
              C.植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水
              D.绿色植物在保持水土,防风固沙、调节气候等方面起重要作用
            • 6. 关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是(  )
              A.维持生死圈碳-氧平衡
              B.培育了生物圈中的其它生物
              C.增加降水,调节气候
              D.提供人类需要的各种能量
            • 7. 1991年,美国的科学家建起了一个研究地球现象的巨大模型-生物圈2号,该模型与外界完全隔离,有8名科学家生活在里面,并在其中引入了3800个物种,其中有相当大数量的绿色植物,引入绿色植物的主要目的是(  )
              A.低档太阳的照射,用以遮阴
              B.改善生物圈2号的风景,消除研究人员的寂寞
              C.腐烂后变成石油和煤提供能量
              D.为生物圈2号中的人和动物提供食物和氧气
            • 8. 当前,我国在农区推行“退耕还林、还草、还湖”,在牧区实施“改放羊为圈养”等保护植被的措施,与之相关的绿色植物在生物圈中的重要作用有(  )
              A.促进生物圈中的水循环
              B.能直接或间接的为生物圈中的其他生物提供食物和能量
              C.对维持大气中二氧化碳和氧气的平衡发挥着重要作用
              D.以上三项都是
            • 9. 下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是(  )
              A.绿色植物可以提高大气湿度,使更多的雨水渗入地下,是天然的“蓄水池”
              B.绿色植物吸收太阳能,转化为贮存在有机物中的能量,是绿色的“能量转化器”
              C.绿色植物光合作用可以维持碳-氧平衡
              D.绿色植物吸收氧气,释放二氧化碳,所以是自动的“空气净化器”
            • 10. 简答

              (1)下图是验证植物呼吸作用的实验装置,请根据图回答有关问题。

              ①实验要用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透过,其目的是______________________。

              ②第二天揭开黑布,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊,说明大钟罩内_______的浓度大大增加了。

              ③将燃着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内_______的浓度大大降低。

              ④这个实验说明植物体的呼吸作用是吸收_________,放出________。

              ⑤图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用产生的________,光合作用制造的这些物质,不仅是植物自身的__________,而且是动物和人的________,以及多种工业原料的来源。

              (2)如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,据图回答问题。

              ① 图中1所指的是    ,它是在    里产生的。

              ② 图中4是    ,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成    作用。这一作用一经完成,[ ]    将发育成果实。

              (3)如图所示是某同学探究光合作用产生氧气的实验:把新鲜的陆生植物叶片浸在水里置于阳光下,发现叶片放出了气泡。他得出结论:叶在光下产生了氧气。据此回答问题。

              ①该同学的实验能得出“叶在光下产生了氧气”这一结论吗?说明你的理由。

              ②该同学的实验是否需要改进?如果需要,请写出你的方案。

              ③在这个实验中,叶片的正面和背面放出的气泡数有区别吗?说明你的理由。

            0/40

            进入组卷