优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 回答下列与细菌培养相关的问题。
              （1）在细菌培养时，培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是______（填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”）。通常，制备培养基时要根据所培养细菌的不同来调节培养基的pH，其原因是______。硝化细菌在没有碳源的培养基上______（填“能够”或“不能”）生长，原因是______。
              （2）用平板培养细菌时一般需要将平板______（填“倒置”或“正置”）。
              （3）单个细菌在平板上会形成菌落，研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的微生物，原因是______。
              （4）有些使用后的培养基在丢弃前需要经过______处理，这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 2．
              将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到M培养基。
              回答下列问题：
              （1）M培养基着用于真菌的筛选，则培养基中应加入链霉素以抑制 ______ 的生长，加入了链霉素的培养基属于 ______ 培养基。
              （2）M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质，营养物质类型除氮源外还有 ______ （答出两点即可）。氮源进入细胞后，可参与台成的生物大分子有 ______ （答出两点即可）。
              （3）若在M培养基中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后可通过加入显色剂选出能产淀粉酶的微生物。加入的显色剂是该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是 ______ 。
              （4）甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：
              甲同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是110、140和149，取平均值133；
              乙同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是27、169和176，取平均值124。
              有人认为这两位同学的结果中，乙同学的结果可信度低，其原因是 ______ 。
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 3．
              回答下列与酵母菌有关的问题：
              （1）分离培养酵母菌通常使用 ______ （填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼脂”）培养基，该培养基应采用 ______ 灭菌法灭菌。若将酵母菌划线接种在平板上，培养一段时间后可观察菌落，菌落的含义是 ______ 。
              （2）酵母菌液体培养时，若通入氧气，可促进 ______ （填“菌体快速增殖”“乙醇产生”或“乳酸产生”）；若进行厌氧培养，可促进 ______ （填“菌体快速增殖”“乙醇产生”或“乳酸产生”）。
              （3）制作面包时，为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松软的原因是 ______ 。
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 4．
              酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半，可作为饲料蛋白的来源。有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养，这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母，并进行大量培养。如图所示为操作流程，请回答下列问题：

              （1）配制培养基时，按照培养基配方准确称量各组分，将其溶解、定容后，调节培养基的 ______ ，及时对培养基进行分装，并进行 ______ 灭菌。
              （2）取步骤②中不同梯度的稀释液加入标记好的无菌培养皿中，在步骤③中将温度约 ______ （在25℃、50℃或80℃中选择）的培养基倒入培养皿混匀，冷凝后倒置培养。
              （3）挑取分离平板中长出的单菌落，按步骤④所示进行划线。下列叙述合理的有 ______ 。
              a．为保证无菌操作，接种针、接种环使用前都必须灭菌
              b．划线时应避免划破培养基表面，以免不能形成正常菌落
              c．挑取菌落时，应挑取多个菌落，分别测定酵母细胞中甲醇的含量
              d．可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度，获得甲醇高耐受株
              （4）步骤⑤中，为使酵母数量迅速增加，培养过程中需保证充足的营养和 ______ 供应。为监测酵母的活细胞密度，将发酵液稀释1000倍后，经等体积台盼蓝染液染色，用25×16型血细胞计数板计数5个中格中的细胞数，理论上 ______ 色细胞的个数应不少于 ______ ，才能达到每毫升3×109个活细胞的预期密度。
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 5．
              在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。
              回答下列问题：
              （1）在实验室中，玻璃和金属材质的实验器具 ______ （填“可以”或“不可以”）放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。
              （2）牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法，与煮沸消毒法相比，这两种方法的优点是 ______ 。
              （3）密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒，其原因是紫外线能 ______ 。在照射前，适量喷洒 ______ ，可强化消毒效果。
              （4）水厂供应的自来水通常是经过 ______ （填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”）消毒的。
              （5）某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时，若压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的原因是 ______ 。
              难度：难
              解析 收藏 试题篮
            • 6．
              某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3，供植物吸收和利用．回答下列问题：
              （1）有些细菌能分解尿素，有些细菌则不能，原因是前者能产生 ______ ．能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2作为碳源，原因是 ______ ．但可用葡萄糖作为碳源，进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是 ______ （打出两点即可）．
              （2）为了筛选可分解尿素的细菌，在配制培养基时，应选择 ______ （填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”）作为氮源，不选择其他两组的原因是 ______ ．
              （3）用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有 ______ （答出两点即可）．
              难度：难
              解析 收藏 试题篮
            • 7．
              苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害．小明同学准备依据图1操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株．请回答下列问题：

              （1）酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳源的有 ______ ．
              （2）将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐 ______ ．以达到富集酚降解菌的目的．若图1平板中菌落过于密集，应进一步 ______ ，以便于菌落计数与分离．制备平板培养基时除了需要水、营养物质外，还必须添加 ______ ．
              （3）图2为连续划线法示意图，在图中 ______  （填图中序号）区域更易获得单菌落．

              （4）采用比色测定法（使用苯酚显色剂）检测降解后的废水中苯酚残留量．先制作系列浓度梯度并进行显色反应，下表中1～5号比色管的苯酚浓度应分别为 ______ ．
              管号 1 2 3 4 5 6
              苯酚浓度（mg/L） 1
              如果废水为50mg/L 苯酚溶液，降解后约有21%的苯酚残留，则需将残留液稀释 ______  （填序号：①5   ②10   ③20）倍后，再进行比色．
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 8． (12分)[生物――生物技术实践]


              乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖,具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下:

              产乳糖酶微生物L的筛选 产乳糖酶微生物L的培养 乳糖酶的提取纯化 乳糖酶的固定化

              (1)筛选产乳糖酶的微生物L时,宜用          作为培养基中的唯一碳源。培养基中琼脂的作用是            。从功能上讲,这种培养基属于              。 

              (2)培养微生物L前,宜采用            方法对接种环进行灭菌。 

              (3)纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小。在相同条件下,带电荷相同的蛋白质电泳速度越快,说明其分子量越              。 

              (4)乳糖酶宜采用化学结合法(共价键结合法)进行固定化,可通过检测固定化乳糖酶的            确定其应用价值。除化学结合法外,酶的固定化方法还包括              、               、离子吸附法及交联法等。

              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的营养价值。为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究。请回答下列问题:


              (1)在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是　　　　(填序号)。

              ①酒精灯　②培养皿　③显微镜　④无菌水

              (2)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

              (3)向试管内分装含琼脂的培养基时,若试管口粘附有培养基,需要用酒精棉球擦净的原因是　　　　　　　　　　。 

              (4)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(见图)。图中降解圈大小与纤维素酶的　　　　　　有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是　　　　(填图中序号)。 

              (5)研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度和pH条件下进行发酵,测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株　　　　更适合用于人工瘤胃发酵,理由是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． 有机农药苯磺隆是一种除草剂，长期使用会污染环境，研究发现，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解、分离降解苯磺隆的菌株和探索其降解机制的实验过程如图甲、乙所示．

              （1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、______四类，该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因是______．
              （2）与微生物培养基相比，植物组织培养的培养基常需添加生长素和______，这些植物激素一般需要事先单独配制成______保存备用．
              （3）纯化菌株时，通常使用的划线工具是______，划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域所划的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落，造成划线无菌落可能的操作失误有______．
              （4）为探究苯磺隆的降解机制，将该菌种的培养液过滤离心，取上清液作图乙所示实验，该实验的假设是______，该实验设计是否合理？为什么？______．
              难度：难
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷