知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．酵母菌是一类单细胞真菌，图1是其亚显微结构示意图．据图回答：

（1）酵母菌细胞在低渗溶液中能保持正常的形态，是因为它具有 ______ ．
（2）与大肠杆菌细胞相比，其结构上最大的区别是酵母菌具有 ______ ．
（3）酵母菌在无氧条件下，呼吸作用进行的场所是 ______ （填序号）；在有氧条件下，呼吸作用进行的场所是 ______ （填序号）．
（4）酵母菌无氧呼吸的产物可以通过 ______ （方式）运输到细胞外．
（5）图1中含RNA的细胞器有 ______ （填序号）．
（6）在探究酵母菌的呼吸方式实验中，除了用澄清的石灰水来检测二氧化碳以外，也可以用 ______ 来进行检测．用图2装置测定酵母菌在一定浓度氧气条件下进行的呼吸方式类型中装置2中的烧杯B中应加入 ______ ．将以上两个装置同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况，若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时酵母菌进行的呼吸方式是 ______ ．

难度：较易

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2．如图A、B、C、D表示生物大分子，请回答下列问题．

（1）请依次写出上图中X、Y所指示的元素：X为 ______ ．
（2）大分子物质A彻底水解产物是 ______ ．若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂 ______ ．
（3）B具有多样性，从b分析是由于 ______ ．物质D为 ______ ，其在细胞膜中的分布部位是 ______ ．
（4）在鉴定生物组织中的蛋白质时要用到 ______ ； ______ 是一种活细胞染液，能将线粒体染成 ______ ．在探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，除了用澄清的石灰水检测CO₂外，还可用 ______ 水溶液检测，溶液颜色变化为 ______ ．

难度：较易

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3．回答下列与细胞有关的实验问题：
（1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 ______ （填序号）．
①观察叶绿体和原生质的流动②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式④观察洋葱根尖细胞的有丝分裂
（2）按下面步骤进行质壁分离实验：
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片．
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示．
①图中A、B处的颜色分别是 ______ 、 ______ ．
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 ______ 、 ______ ．
③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．如果A处呈绿色，可能的原因是 ______ ．

难度：较易

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4．关于课本实验，请回答下列几个问题：
（1）在制备纯净的细胞膜实验中，选择实验材料时，一般选择哺乳动物成熟的红细胞，其原因是 ______ ，在制得的膜成分中加入双缩脲试剂，如果产生的颜色是 ______ ，可以证明细胞膜中含有 ______ ．
（2）用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中，需要染色的细胞器是 ______ ，所用染色剂是 ______ ．
（3）在探究酵母菌呼吸方式实验中，产物CO₂除了可以用澄清的石灰石检测外，还可以用 ______ 试剂检测，颜色变化为 ______ ，产物酒精用试剂检测，颜色变化为 ______ ．
（4）叶绿体中色素提取实验中，提取色素用的试剂是 ______ ，所得色素带中，最宽的色素是 ______ ，颜色为 ______ ．
（5）观察DNA和RNA在细胞中分布实验中，所用的染色剂是 ______ ，DNA被染成 ______ 色，RNA被染成 ______ 色．

难度：较易

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5．为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图甲乙中a～f所示装置，（呼吸底物是葡萄糖）请据图回答问题：

（1）酵母菌的呼吸类型是 ______ ．
（2）图甲中能够验证酵母菌进行有氧呼吸的装置是 ______ （写出字母并用箭头连接），可用图丙中的 ______ 过程表示（用标号表示）；如果将d装置内的酵母菌换成乳酸菌，并与b连接，能否观察到b中出现混浊的现象？ ______ ，其原因是 ______ ．
（3）图乙中，如果e的液滴左移，f的液滴右移，则可证明酵母菌的呼吸方式是 ______ ．
（4）图丙是酵母菌的呼吸过程，产生物质B的过程的酶存在于细胞的 ______ ，物质E可用酸性的 ______ 试剂检测，其中释放能量最多的是 ______ （填序号）
（5）图丁是酵母菌在不同氧浓度时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化，氧浓度为c时，有 ______ 葡萄糖进行无氧呼吸．

难度：较易

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6．
某研究小组为探究酵母菌细胞呼吸有关的问题，设计如图所示装置，图甲烧杯中加入一定量的NaOH溶液，图乙烧杯中加入等量的清水，适宜时间后，在两套装置中均加入等量的酵母菌培养液（培养液由葡萄糖溶液和新鲜的酵母配置而成）。在相同条件下，一段时间后，图甲中有色液滴左移12mm，图乙中有色液滴右移8mm。请回答下列问题：

（1）酵母菌属于________（填“厌氧”、“需氧”或“兼性厌氧”）菌。

（2）若要判断图甲和图乙装置中是否有酒精的产生，可使用试剂________。

（3）图乙装置中，开始一段时间有色液滴不移动，原因是________。

（4）该段时间内，图甲装置中酵母菌产生CO₂的场所有________。

（5）整个实验过程中，酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例为________。

难度：中等

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7．

如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置．锥形瓶中装满质量分数为5%的葡萄糖溶液和适量的酵母菌，密封并静置一段时间后，记录下初始液面的数据．实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值．（单位：mL）

时间（min）	4℃	10℃	20℃	35℃	55℃	90℃
5	0	0.2	0.4	0.7	0	0
10	0	1.0	1.3	1.2	0.1	0
15	0.1	1.9	2.2	2.8	0.2	0
20	0.2	3.1	3.3	4.4	0.3	0
25	0.3	4.0	4.5	5.0	0.4	0

（1）根据实验数据该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是 ______
A．温度对酵母菌有氧呼吸有影响 B．氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响
C．温度对酵母菌无氧呼吸有影响 D．氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
（2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的 ______ 的量．
（3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是 ______ ．分析90°C时，由于温度过高，导致 ______ ，酵母菌无法呼吸，所以没有气体量的变化．
（4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间的目的是 ______ ．
（5）该实验条件下酵母菌细胞代谢的原理在生产实践中最常见的应用是 ______ ．

难度：中等

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8．回答有关实验的相关问题：
（1）在高倍显微镜下观察线粒体时，需要用活性染料 ______ 将其染色，而观察染色体时可以用碱性染料 ______ 染色．
（2）在提取绿叶中色素时，用 ______ 提取绿叶中的色素，为了有助于充分研磨，需向研钵中加入少量的 ______ ；为了防止研磨过程中色素被破坏，需向研钵中加入少量的 ______ ；分离色素时，则根据他们在层析液中的溶解度不同而进行分离．最终在滤纸上出现四条色素带，最上面的色素是 ______ ．
（3）探究酵母菌呼吸方式中，检验酵母菌是否产生CO₂，可使用澄清石灰水或 ______ ，其中后者颜色变化为 ______ ，检验是否产生酒精可使用橙色的 ______ 溶液，其在酸性条件下与酒精发生反应，变为 ______ 色．

难度：较易

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9．某生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

（1）请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．
有氧条件下的装置序号： ______ ；无氧条件下的装置序号： ______ ．
（2）装置中c瓶的作用是： ______ ．
（3）d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是 ______ ．
（4）写出有氧呼吸的总反应式： ______ ．

难度：较易

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10．探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂．现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示．请据题分析作答：
（1）请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．
无氧条件下的装置序号： ______ ；有氧条件下的装置序号： ______ ．
（2）d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是 ______ ．
（3）装置中c瓶的作用是： ______ ．
（4）鉴定CO₂产生的方法除了用澄清石灰水还可以用试剂 ______ 检验，其遇CO₂颜色的变化是 ______ ，鉴定酒精产生的试剂是 ______ ，原理是 ______ ．

难度：较易

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