知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
请回答下列与生态系统有关的问题：

    （1）流入某人工高产鱼塘生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和__________________。假设该鱼塘中有一条食物链为“浮游植物→浮游动物→草鱼→乌鳢”，则在该食物链中，草鱼流向分解者的能量包括___________________________________________。

    （2）草鱼在幼鱼阶段主要取食小型浮游动物和昆虫幼虫；体长达到10 cm后，主要取食高等水生植物，稻田中常见的杂草多数是其天然饵料。从种间关系分析，稻田养鱼可以_____________________________________________，从而达到水稻增产的目的。

    （3）某生态学研究小组在一片大面积且没有鼠类及其天敌的试验田的两端，分别放养了若干只雄性和未受孕的雌性老鼠，进入繁殖期后，雌雄老鼠都能顺利地寻找到对方，并成功交配，这说明生态系统具有_________的功能。

难度：中等

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2．
食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如图的食物网．请分析回答：
（1）该生态系统的成分中，草属于 ______ ，猫头鹰属于 ______ ．
（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是 ______ ．该生态系统的能量最终来源是 ______ ，其能量流动的特点是 ______ ．
（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以 ______ 形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过 ______ 作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过 ______ 作用使碳元素回到无机环境中．

难度：较易

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3．
地球表面的70%左右都是海洋，海洋越来越受到全人类的观注，海洋是生物圈的重要组成部分，承担着调节大气中氧气与二氧化碳相对稳定的主要任务，同时也与人类的生存和发展息息相关．有关人员调查海洋某些方面得到数据图：

（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于 ______ 点，请阐述你的理由 ______ ．用 ______ 调查大黄鱼种群密度，其结果调查的种群密度数据偏高于实际密度，分析最可能的原因是 ______ ．
（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的 ______ 结构．一艘废弃的轮船停泊于海边，不久船体外面就有绿藻、细菌、藤壶、牡蛎等生物附着形成一个群落，这个变化过程被称为 ______ ．
（3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分，其中的A是生产者，B是分解者，A和B在海洋生态系统的 ______ 过程中起着决定性作用．
（4）请用字母和箭头表示出图乙中是食物链或食物网 ______ ，其中能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为 ______ ．
（5）海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染．如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态，因为海洋的 ______ 高，恢复力稳定性就低．

难度：较易

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4．

某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm²•a）．

植物	田鼠			鼬
固定的太阳能	摄入量	同化量	呼吸量	摄入量	同化量	呼吸量
2.45×10¹¹	1.05×10⁹	7.50×10⁸	7.15×10⁸	2.44×10⁷	2.25×10⁷	2.18×10⁷

（1）能量从田鼠传递到鼬的效率是 ______ ．
（2）在研究能量流动时，可通过标重捕法调查田鼠种群密度．在1hm²范围内，第一次捕获标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只．该种群密度是 ______ 只/hm²．若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果 ______ ．
（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%-5%用于 ______ ，其余在呼吸作用中以热能形式散失．
（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够 ______ ，维持生态系统的稳定．

难度：较易

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